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1、01级行政管理专业领导学练习学号： 姓名：一、单项选择题： 1. 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（ ） A、自然属性 B、社会属性 C、权力属性 D、服务性 2. 孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ ） A、民本思想 B、人本思想C、谋断分离的思想 D、重视纳谏的思想3. 简单而低层的组织与重复性较高的工作宜采用（ ）组织结构。A、直线式 B、职能式C、混合式 D、矩阵式 4. 领导环境发展的第一原则是（ ）。 A、科学性原则 B、实践性原则 C、系统性原则 D、超前性原则 5.对于领导者来说，（ ）是第一位的。 A、道德素质 B、能力素质 C、政治素质 D
2、、知识素质 6.按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。 A、程序性决策和非程序性决策 B、经验决策和科学决策 C、单目标决策和多目标决策 D、程序性决策和宏观决策 7.不属于领导决策要素的是（ ）。 A、决策者 B、决策信息 C、决策备选方案 D、决策前景 8.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（ ）。 A、开发性 B、增值性C、实效性 D、能动性9.现代思维方法的核心内容和本质特征是（ ）。 A、高度辨证的系统思维方法 B、系统思维方法 C、结构-功能方法 D、模型化方法10.领导艺术美的体现方式是（ ）。 A、领导技巧 B、领导品德C、领导创造 D、领导素质 11. （ ）是
3、取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。 A、领导效果 B、领导目标C、领导效益 D、领导效能 12.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（ ）。 A、虚拟政府 B、便民政府C、高效政府 D、精简政府13. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由史蒂文为代表的研究者提出的具有（ ）的领导理论。A、权威理论色彩 B、行为理论色彩C、权变理论色彩 D、特质理论色彩14. 下列关于权力起源的学说，除了（ ）外，其他主张都有一定程度上的合理性。 A、暴力说 B、神权说 C、智慧说 D、契约说 15. 我国领导体制最主要的弊端是（ ）。 A、直线式 B、职能式 C、混合式 D、矩阵式 16. 冲突属于（
4、）。 A、低对抗性行为 B、高对抗性行为 C、无对抗性行为 D、对抗性行为17.风险决策法有（ ）。 A、模拟决策法 B、鱼缸法 C、德尔菲法 D、决策树法 18.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。 A、纵向思维 B、收敛思维 C、横向思维 D、交叉思维 19.领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A、沟通艺术 B、协调艺术C、决策艺术 D、运筹艺术 20.结构理论认为，领导效能取决于（ ）。A、领导者特性 B、组织特性C、群体特性 D、领导活动特性 21.领导体制的核心是（ ）。 A、各级各类领导机关职责与权限的划分 B、组织结构的设
5、置 C、领导层次与幅度 D、人事制度22.在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（ ）。A、领导者对被领导者的作用 B、领导者与被领导者间的互动关系C、领导者与领导环境之间的互动关系 D、被领导者与领导环境之间的互动关系二、多项选择题： 1.领导学的学科特点包括（ ）。 A、综合性 B、社会性 C、应用性 D、交叉性 E、理论性 2.领导权力在本质上是（ ）。A、社会关系 B、人际关系 C、阶级关系D、利益关系 E、服从关系 3.领导体制的组织结构主要表现为（ ）。A、直线式 B、职能式 C、混合式D、矩阵式 E、事业部
6、式 4.影响机构性领导环境的主要因素包括（ ）。A、机构功能及其变化 B、机构性质及其变化 C、机构数量及其变化 D、机构性领导环境要素的结合模式 E、机构功能和机构数量 5.领导群体结构的内容主要包括（ ）。 A、智力结构 B、年龄结构 C、心理素质结构 D、性别结构 E、体质结构 6.按照老子原则处理冲突的主要方法有（ ）。 A、主动出击 B、理顺法 C、避开法 D、不干涉法 E、预防法 7.科学预测的特征有（ ）。 A、历史感 B、现实感 C、可验证性 D、超前性 E、目标感 8.领导用人的原则主要有（ ）。 A、诚信不疑 B、只用不养 C、独断专权 D、环境原则 E、数量原则 9.影响
7、思维广阔性的因素包括（ ）。 A、思维者意识域的大小 B、人脑高级神经活动的灵活性 C、知识水平 D、坚强的意志 E、经验是否丰富 10.良好的领导形象通常具有（ ）。 A、教育功能 B、认识功能 C、审美功能 D、感染效应功能 E、宣传功能 11.有益冲突通常表现为（ ）。 A、可以发泄不满 B、增加内聚力 C、促进联合 D、平衡权力 E、停止无休止的斗争 12.对领导者成绩的考评主要包括（ ）。 A、精神文明建设 B、物质文明建设 C、工作效率 D、工作数量与质量 E、社会稳定方面 13.下面是有关西方领导理论研究方向的几种描述，其中正确的是（ ）。 A、从研究领导者入手和从研究领导活动入
8、手是西方领导理论研究的两个主要方向 B、比较而言，研究领导者时间长、学者多、成果多、影响大 C、对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相干的 D、对领导活动的研究要晚于对领导者的研究 E、对领导者的研究和对领导活动的研究呈现出相互渗透、日益融合的趋势 14.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（ ）。 A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型 B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标 C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从D、非正式
9、领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者，他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身 15.领导者的知识素质主要包括以下几方面（ ）。A、一般科学知识 B、宽广的知识面 C、实践知识D、专业知识 E、现代管理知识 16.西蒙认为决策过程可分为（ ）。A、设计活动 B、抉择活动 C、情报活动 D、审查活动 E、分析活动 17.人力资源开发的新观念主要包括（ ）。 A、人力是一种资本 B、人力资源是第二资源 C、人才产品化观念 D、人力资源开发具有特殊性 E、人才商品化观念 18.在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（ ）。 A、接收者的个性差异 B、知识结构水平的差异 C、选择性接受 D、价值判断差异 E、意图误解19.模拟测评的主要形式有（ ）。A、公文处理 B、即兴发言 C、模拟会议 D、情景模拟 E、民意测验 20.利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为（ ）。 A、剥夺式集权领导 B、仁慈式集权领导
