南京师范大学学科建设情况调研表

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1、南京师范大学学科建设情况调研表一级学科:教育学 1、研究方向名称(或二级学科):以下由带头人填写研究领域与方向: 特色(优势)方向: 基本概况带头人姓名师资队伍(人数)近三年代表性成果概述(不超过300字,填写范围参见备注2)依托资源(研究平台、科研机构、重点学科、学位点)国(省)内的社会评价、地位及影响力主要竞争对象其他情况教授副教授讲师以下由所有教师填写(含带头人)姓名出生年月最后学位、学历专业、技术职务主要研究方向校内、社会主要学术职务3年来代表性成果概述(不超过200字,填写范围参见备注2)与其他学科交叉情况手机号带头人成员 备注:1. 表格按照一级学科门类填写,各学院所有在编教师信息

2、均须填写。2. 代表性成果概述内容包括:(1) 论文在国际高水平刊物、本学科领域公认的顶尖刊物发表论文的数量、单篇最高IF和平均IF、论文最高及平均他引次数等;(2) 具有重要学术、应用价值和影响的专著、教材数量;(3) 知识产权数量(指授权发明专利(含国际专利)、授权植物新品种、取得集成电路布图设计权及计算机软件著作权);(4) 行业、国家和国际技术标准;具有原创性、突破性和自主知识产权的重大知识创新、技术创新成果;(5) 具有重要影响和应用价值的哲学社会科学学术创新及应用研究成果等;(6) 主持境内国家级科研项目数量及经费数、境外国际合作科研项目数量及经费数、横向到账经费数、人均纵向科研项目经费、人均横向科研项目经费等情况;(7) 包括获国家和部省级科技成果奖、哲学、人文社会科学成果奖、中华医学科技奖、中华中医药科技奖等情况;(8) 主办及参加国内外高层次、高水平学术交流合作人次;与国外一流院校具有重要影响和较好成效的人才培养与科研合作等情况;(9) 科研成果转化取得的效益情况。

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