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1、幼儿园学期末个人总结幼儿园学期末个人总结1伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着中2班的孩子度过了1个学期，马上，他们又长1岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。记得刚开学，面对这些初次离开父母庇护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的3位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热情，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在1每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。1、教学方面：在教学上我1直是以“玩中学，学中玩”的主旨进行教学设计的。平常活动中，我们展开了丰富多采的教育教学活动。根据纲领的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每个活动。前后完成了各科的教学计
2、划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们取得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在展开了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心肠做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交换，对那些生病幼儿也及时进行探望和电话交换，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这类良好的教育环境中健康成长。2、常规方面：我们利用平常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱惜同伴，并
3、鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指点，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿晓得相互忍让，友好相处。3、家长方面我们能与家长保持密切联系，平时，我总是热忱地接待每位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中促进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感遭到友善和放心。4、保育方面：我能协助保育员弄好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及提供宣扬资料给家长参考；进餐时，提示幼
4、儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。5、密切联系，促进家园互动为了更好的做好家长工作，对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，尽早掌握幼儿情况的第1手资料。对教师关心和爱惜幼儿的1些举措，家长们也表示认可。对1些幼儿在园内有1定进步时，我们马上与家长获得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足的地方。如：本身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使
5、各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师1道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思惟理念、新的工作方法，打造培养出1批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿园学期末个人总结2回顾过去的1年，虽不曾有甚么光辉的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中，我认真学习规程、上海市学前教育纲领、2期课改的精神，建立以“儿童发展为本”的思想，掌控好幼儿的年龄特点，遵守规程和纲领精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，重视师生互动、生生互动，促使每一个孩子取得
6、发展。本学期我加入了托班教育的行列，这对我来讲是1个全新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的学习，努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在平常生活中发现孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”，引导孩子视察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提示孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的肯定。作为家教指点员，我和其他老师1起仔细作好家访摸底工作，而后1起筹划、组织、实行每次的家教指点活动
7、。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展现中，我和施佩琳老师1起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的指点行动的现场教研，得到了预会老师的好评。今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平时我们密切配合，相互观摩，商讨教育教学的方法，扬长避短，共同提高。徐老师的课件制作能力较强，我们就1起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的应用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，增进幼儿取得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行动特点能较好地掌控，能根据孩子的特点展开适合的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。1起寻觅孩
8、子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还1起进行课题研究，帮助他们的课题顺利展开。1份耕耘1份收获，在今年，我也获得了1些成绩：论文影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究在县德育论文评选中获2等奖，市德育论文评选1等奖;培养中班幼儿学会关心的实践研究获科研成果2等奖;我设计的教案故乡的风景获全国EPD教案评比3等奖。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的寻求。幼儿园学期末个人总结3不知不觉1学期已过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自己的1学期
9、的情况！现在，我总结1些自己的情况，以便自己能在往后的时间里继续继续进步！个人思想：在这1学期里，我1直以来都以幼儿园的基本要求动身，做到遵照幼儿园规章制度，1切以幼儿为基本条件动身、1切为了幼儿的安全动身、1切以幼儿的兴趣动身在全部学期里，我都会认真的去用幼儿的纲领来要求自己做到最好，经过纲领的知道，我在幼儿园里能团结集体，1切以集体的团结动身，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有1个良好的榜样学习！教育之德：1、在这1学期里，我主要担负的科目是配班的1些科目，有识字、英语、整合、分级浏览、体育等等，由于这些教程与我之前的教程有些不同，所以，有1些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过我
10、的不耻下问和学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的！有点自诩，但确切是这模样！总结开心中！开心的同时也要将自己的1些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我之前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这1行迷人的幼教工作事业以后，英语这1科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载1些正确的英语录音得手机中，有空就听，还有向有经验的、有资历的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了，还记得在高中3年我自己都很少去运动，由于体质比较弱，所以，3年时间只是晓得理论知识，实践起来还是有点难，因而
11、本着自己不耻下问的品质来向他人请教，嘻嘻，对体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，固然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友！2、俗语说，幼儿是那末的可爱、那末的天真、那末的稚气，他们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种真诚的心来教育我们，为的就是培养我们这些曾也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师之前那种教法，1切以我们的兴趣动身，所以，不知不觉的想到之前老师的苦心，而现在我作为1名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自己，不管幼儿学的怎样样，都应当1切以幼儿的兴趣动身，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思惟自由的发展，使得幼
12、儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的进程中认识不同的中国文字3、幼儿处于长身体的进程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的进程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰！与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第1任老师、也能够说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每个月都会在家园联系手册里面认真的写下每位幼儿在园的发展情况，如黄慧雯这1个小朋友，她是我这1学期里与家长共同教育最
13、有效的1位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费！雯雯，她本来是是1个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发现她不愿意吃肉，因而，我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天，发现雯雯在家也是这模样，家里人比较宠爱雯雯这类做法，因而，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐1步步的来让雯雯吃肉，减少吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通，家长也很容易的配合我，从我们都是为幼儿的1切发展而动身，所以，本学期，我在这1方面做得还是比较好，至于个别就要继续努力了！很多很多的总结，总结起来1切就是比较好！自己也觉得在不断的进步中，谢
14、谢1切赐与我帮助的人，而我还会继续去努力学习更好的知识，为祖国未来的花朵而努力！xx年1月7日幼儿园学期末个人总结4光阴似剑，日月如梳！回想起这个学期的工作，在此也将近结束了。我现总结1下这个学期的工作经验。我的工作小结有以下这几个方面：1.幼儿：每天凌晨幼儿都穿着整齐，有礼貌地向老师们园长们问好还有和家长们说再见，幼儿来到班上我们老师就请幼儿把早饭放好，然后交作业，如果有些幼儿背上没有垫毛巾的就请他把毛巾拿出来，帮幼儿垫好以避免下去早炼时出汗避免感冒。早炼后回到班上我们老师会把吃早饭和不吃早饭的幼儿分为两组，幼儿才可以有目的的学习。在本班有1些上课注意力不集中的，好动的，等等对这些幼儿，我们
15、老师会用讲故事或表扬的方式进行，告知幼儿甚么事情可以做，甚么事情不可以做。这样，幼儿在上课时就会表现得很出色、认真，幼儿喜欢遭到老师的表扬！幼儿在班上表现得非常活泼可爱、有礼貌、讲卫生是我们老师的主旨，穿着整齐干净，饭前便后洗手，这样对幼儿的健康有了1定的保障。本班的幼儿都来自不同的地方，同时也会有缺点，例如他们的任性，妒忌心，不会关心他人，但我们老师会通过放碟片的方式让幼儿学会1些基本礼仪等其它方面。2.教师：我们老师1直都以游戏为主来进行教学，在备课方面都会认真的去对待，让幼儿在游戏中学习。我们对幼儿做操很重视，要求齐快静。让幼儿认识到好的教育，使他们快乐每天，在幼儿看书的时候要求静、姿式
16、正确，不要打扰他人，使他们养成良好的看书环境。在幼儿写字的时候先从最基本的开始，让幼儿掌握正确的坐姿，使幼儿保持有1双明亮的眼睛。在本学期我园开设了1次家长开放日，我们老师、园长都非常认真的做准备，包括教具、家长互动的.游戏都认真地对待，这次的家长开放日都非常的成功，也得到了家长的好评！还有，本园开设有幼儿平常生活的自理能力的课程，其中对操作能力比较差的幼儿进行特别的辅导，让幼儿在平常生活中不需要家长的帮忙。3.家长：与家长工作方面我们老师会做到和家长保持密切联系，如果幼儿在园有不舒服的，我们老师会立即通知家长，使家长放心幼儿在园的成长。我们老师会对每天幼儿的出勤点名，对与没来的幼儿打电话了解1下情况，请家长保持手机开通，对家长的态度应和
