病家两要说课件

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1、病家两要说,主讲:张晓艳,【目的要求】,1领会本文作者提出病家“两要”的含义,及“择医”、“任真医”的重要性。 2掌握课文中的重要词语,特别是偏义复词和同形词语。 3掌握课文中的成语典故。,【作者简介】,张介宾(公元15631640年),字景岳,又字会卿,别号通一子,山阴(今浙江绍兴)人,明代著名医学家。,【作者简介】,他倡导“阳非有馀,真阴不足”、“人体虚多实少”等理论,治疗着重于补益“元阳”、“真阴”,慎用寒凉和攻伐药物,为温补学派代表人物之一。代表作有类经和景岳全书,另撰有类经图翼、类经附翼、质疑录。,【作者简介】,景岳全书共六十四卷,成书于公元1624年。书中择取诸家精要,对内、外、妇

2、、儿等各科的辨证论治进行较系统地分析;立论和治法皆有独到之处,并创制了一些新方,充分反映了他的临床医学成就。,【问题】,1.本文提出病家的“两要”是什么? 2.“说”的文体特征是什么? 3.课后字词解释。 4.课后语句翻译。,【文章内容说明】,本文提出病家的“两要”:一是择医。择医的关键在于要有主见,忌听浮言,因为浮言真中有假,似是而非,病家一旦信之,必致误事。二是任医。任医的根本在于了解医生,“熟察于平时”,方能识别真医,“倾信于临事”,才能尽其所长。,原文,医不贵於能愈病,而贵於能愈难病;病不贵於能延医,而贵於能延真医。夫天下事,我能之,人亦能之,非难事也;天下病,我能愈之,人亦能愈之,非

3、难病也。惟其事之难也,斯非常人之可知;病之难也,斯非常医所能疗。故必有非常之人,而後可为非常之事;必有非常之医,而後可疗非常之病。第以医之高下,殊有相悬。,原文,譬之升高者,上一层有一层之见,而下一层者不得而知之;行远者,进一步有一步之闻,而近一步者不得而知之。是以错节盘根,必求利器,阳春、白雪,和者为谁?夫如是,是医之於医尚不能知,而矧夫非医者!昧真中之有假,执似是而实非。,原文,鼓事外之口吻,发言非难;挠反掌之安危,惑乱最易。使其言而是,则智者所见畧同,精切者已算无遗策,固无待其言矣;言而非,则大隳任事者之心,见几者宁袖手自珍,其为害岂小哉?斯时也,使主者不有定见,能无不被其惑而致误事者,

4、鲜矣!此浮言之当忌也。,注释,1.延:请;聘请。2.能:胜任;能做到。3.第:只是。 以:因为。4.殊有相悬:谓相差很远。殊,很,甚。,注释,5.“错节盘根”两句:言树木的根干枝节盘屈交错,必须借助锋利的器具才能砍伐。用来说明繁难复杂的疾病必须求助高明的医生才能治愈。错节盘根,亦作“盘根错节”,比喻事物繁难复杂。,注释,6. “阳春白雪”两句:言高雅的乐曲,能跟着唱的是什么人呢?用来说明高明的医技,能懂得的人很少。阳春白雪,古代楚国高雅的乐曲。和,唱和,跟着唱。 7.矧(shen):况且。 8.鼓:鼓动;搬弄。 9.口吻:口舌;是非。,注释,10. 挠:搅动。反掌:“易如反掌”的缩语。 11.

5、使:假使。 12.畧:“略”的异体字。约略,大体。 13.遗策:失策。 14. 隳(hui ):毁坏,伤害。 15.任事:承担医疗事务。,注释,16.畿:事物细微的迹象,这里指疾病的征兆。 17. 袖手:袖手旁观。 自珍:自珍自爱。 18.定见:主见。 19.能无:能否。 20.悞:“误”的异体字。 21. 鲜:少。 22.浮言:没有事实根据的话。,原文,又有病家之要,虽在择医,然而择医非难也,而难于任医;任医非难也,而难于临事不惑,确有主持,而不致朱紫混淆者之为更难也。倘不知此,而偏听浮议,广集群医,则骐骥不多得,何非冀北驽群?帷幄有神筹,几见圯桥杰竖?危急之际,奚堪庸妄之悞投?疑似之秋,岂

6、可纷纭之错乱?一着之谬,此生付之矣。以故议多者无成,医多者必败。多,何以败也?君子不多也。欲辨此多,诚非易也。然而尤有不易者,则正在知医一节耳。,注释,23.任医:任用医生。 24.主持:主张。 25.朱紫:比喻正邪、真伪。 26.骐骥:千里良马。 27.驽:劣马。 28.帷幄:军帐。筹:谋划;谋略。,注释,29.幾:通“岂”。 30.圯桥杰竖:指张良。 31.着:一步棋;一个步骤。 32.君子:由真才实学之士。 33.一节:一方面。,原文,夫任医如任将,皆安危之所关。察之之方,岂无其道?第欲以慎重与否观其仁,而怯懦者实似之;颖悟与否观其智,而狡诈者实似之;果敢与否观其勇,而猛浪者实似之;浅深

7、与否观其博,而强辩者实似之。執拗者若有定见,夸大者若有奇谋。熟读几篇,便见滔滔不竭;道闻数语,谓非凿凿有凭?不反者,临涯已晚;自是者,到老无能。执两端者,冀自然之天功;废四诊者,犹瞑行之瞎马。,原文,得稳当之名者,有耽搁之悮;昧经权之妙者,无格致之明。有曰专门,决非通达,不明理性,何物神圣?又若以己之心度人之心者,诚接物之要道,其於医也则不可,谓人己气血之难符;三人有疑从其二同者,为决断之妙方,其於医也亦不可,谓愚智寡多之非类。凡此之法,何非徵医之道?而徵医之难,於斯益见。,原文,然必也小大方圆全其才,仁圣工巧全其用,能会精神於相与之际,烛幽隐於玄冥之间者,斯足谓之真医,而可以当性命之任矣。惟

8、是皮质之难窥,心口之难辨,守中者无言,怀玉者不街,此知医之所以为难也。故非熟察於平时,不足以识其蕴蓄;不倾信於临事,不足以尽其所长。使必待渴而穿井,门而铸兵,则仓卒之间,何所趋赖?一旦有急,不得已而付之庸劣之手,最非计之得。,原文,子之所慎,斋战疾。凡吾侪同有性命之虑者,其毋忽於是焉!噫!惟是伯牙常有也,而锺期不常有。夷吾常有也,而鲍叔不常有。此所以相知之难,自古苦之,诚不足为今日怪。倘亦有因予言而留意於未然者,又孰非不治已病治未病,不治已乱治未乱之明哲乎!惟好生者暑察之!,注释,34.道:方法;办法。 35.颖悟:聪明。36.猛浪:鲁莽草率。亦作“孟浪”。37.浅深:义偏于“深”。知识渊深。

9、38.执拗:固执倔强。39.滔滔:大水奔流貌。常比喻人的言语连续不断。,注释,40.凿凿:确实。41.不反:执迷不悟。反,同“返”。42.执两端:抓住两头,或过或不及。此谓处方施治模棱两可。43.天功:上天的功绩。44.瞑行之瞎马:夜晚奔跑的瞎马。比喻不仔细诊断便贸然施治的危险性。,注释,45.躭阁:同“耽搁”。躭,“耽”的异体字。阁,通“搁”。46.经权:义偏于“权”。权变;变化。经,常法。47.格致:“格物致知”的省称。穷究事物原理而获取知识。48.“有曰专门”四句:有的说自己从事的是专科,他决不是通达的人,不明物理人性,何人能够圣明呢?,注释,49.度:推测。50.接物:与人交际相处。要

10、道:重要方法51.谓:通“为”。因为。52.类:类似;相似。53.徵:验;察。54.见:同“现”。显现。,注释,55.“小大”七字:谓才识广博。小大方圆,即心小、胆大、行方(行为端正)、智圆(思想周密灵活)。56.“仁圣”七字:谓诊断全面。仁圣工巧,犹“神圣工巧”,指望、闻、问、切四诊。57.会:集中。 相与:相接触。此指接触病人。与,接触,交接。,注释,58.烛:洞悉;洞察。 幽隐:隐微。此指疾病隐微的征象。 玄冥:昏暗。此指病情暗昧不清。59.当:承担;担当。60.皮质:义偏于“质”。本质。61.心口:义偏于“心”。内心;心地。,注释,62.守中:犹“守正”。笃守正道。63.怀玉:,比喻怀

11、才。 街:炫耀;夸耀。64.蕴蓄:蕴藏。此指蕴藏的才能。 65.倾信:完全信任。倾,尽。 临事:此指临证。,注释,66.兵:兵器。 67.仓卒:忙。68.何所趋赖:所趋赖何。能够依赖的人是谁呢?趋赖,依赖69.计之得者:恰当可取的方法。,注释,70.“子之所慎”两句:孔子一生所谨慎的,是斋戒、战争、疾病三件事。斋,古人在祭祀或典礼之前,清心洁身,以示虔敬。 71.吾侪:我们。侪,表多数。 虑:忧虑。72.其:语气副词,表祈使。希望。,注释,73.“伯牙”两句:比喻知音难得。伯牙、钟期(即钟子期)皆春秋时人,伯牙善弹琴,钟子期善听声,两人遂成莫逆之交,结为知音。事见吕氏春秋本味和列子汤问。,注释

12、,74.“夷吾”两句:比喻知人不易。夷吾,即管仲,名夷吾,字仲。春秋初期政治家,曾助齐桓公成为春秋时第一霸主。鲍叔,即鲍叔牙,春秋时齐国大夫,以知人著称,曾荐举管仲为齐卿。,注释,75.苦之:为之苦恼。76.怪:罕见之事。77.未然:疾病尚未形成。78.明哲:明智之人。哲,贤明有智慧的人。79.惟:愿;希望。 80.好生:爱惜生命。,一.通假字,瞑暝犹瞑行之瞎马。 阁搁有躭阁之悞。 谓为谓人己气血之难符 谓愚智寡多之非类。 卒猝仓卒之间。,二古今字,反返不反者,临涯已晚。 见现于斯益见。,三. 异体字,羣群何非冀北驽羣。 傑杰圯桥傑竖。 悞误有躭阁之悞。 抝拗执抝者若有定见。 躭耽有躭阁之悞。

13、 玅妙 昧经权之玅。 为决断之玅方。 畧略 惟好生者畧察之。,四、实词活用,(1)名词活用为动词 烛: 洞察。 烛幽隐于玄冥之间者。 (2)形容词的使动用法 全:使全面。 然必也小大方圆全其才,仁圣工巧全其用。,五、今译,1. 鼓事外之口吻,发言非难;挠反掌之安危,惑乱最易。 译文搬弄是非,发表事不关己的看法不难;扰乱安危,迷惑人心如反掌般容易。,五、今译,2帷幄有神筹,几见圯桥傑竖? 译文军帐中有妙计,却何曾见到像张良那样杰出的人物呢?,五、今译,3. 危急之际,奚堪庸妄之悞投?疑似之秋,岂可纷纭之错乱? 译文病情危急之际,怎能忍受庸医误治?病情疑似不清的时候,怎能有众多的错乱?,五、今译,

14、4.昧经权之玅者,无格致之明。 译文不明变化奥妙的人,不能探究事物的原理而获取知识。,五、今译,5然必也小大方圆全其才,仁圣工巧全其用,能会精神于相与之际,烛幽隐于玄冥之间者,斯足谓之真医,而可以当性命之任矣。 译文这样看来医生一定要心细、胆大、行为端正、智慧周全使他的才能全面,望、闻、问、切使四诊的应用全面,在接触病人时能够集中精神,当病情隐晦不清时能够洞察疾病隐微征兆的人,这才足以称得上是真正的医生,才可以承担起拯救生命的重任。,五、今译,6惟是皮质之难窥,心口之难辨,守中者无言,怀玉者不衒,此知医之所以为难也。 译文只是医生的本质难以看出,内心难以分辨,笃守正道的人不自夸,怀有真才的人不炫耀,这就是了解医生难的原因。,六、“说”,“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”。,

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