2016年各类图形高考图文转换详解课件

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1、表（格）文（字）转换 1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 2、图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。,设题方式： 第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。 第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。,解答图表题要注意以下几点： 1、认真审题，整体把握题旨：要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意提干中暗示的答题方向

2、和角度。 2、适当运算，化繁为简：正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。 3、通盘考虑，完整答题。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。 4、锤炼语言，简明答题：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。,考点解析,“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。,图文转换题的题型,（一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题 2、徽标类转换题 3、漫画文字转换 4、流程图

3、 5、方位图,（二）从考察的角度分为：,2、对图表信息推断总结 标志词语 “该图表表明(说明、证明)了”， “用一句话概括为”， “所揭示的问题是”， “从中可以看出(得出)”等。,1、直接表述图表信息 标志词语 “上图显示” “用文字表述出来” “确切表述图表的内容”等。,表（格）文（字）转 换,表格式 曲线图 柱形图 饼状图 图示型（流程图与示意图）,示意图 描述方位要注意：,1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词,一定要站在表述物体的角度去看方位。 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍） 积累一些表方位的词语：西望、北临、南傍、东接 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻,2

4、006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分）,答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。,请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置及形状（6分）,（海心塔）在珠江水域一带，位居珠江南岸，北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。,练习：请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）,广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀

5、丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。,从浙一医院正门沿庆春路继续前行(东行)，到人行横道(路口)向右(向南)拐弯，进入直大方伯巷，约170米后从侧门进入医院。,爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，车子开到医院庆春,路正门,，,发现那里禁止机动车进入,，,车子只能从直大方伯巷侧门进,去。请根据图示，写出进入医院的行车路线。,柱状图,下面的图表一和图表二是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中 A、B、C 处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。,根据2005 年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠

6、道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； A ，其中小学以下文化程度的比例高达 95.9%； 家政人员是电视科普节目 的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见， B 。上面的分析结果告诉我们， 如果 C ，电视科普节目就会更有针对性。,A.观众的文化程度越低，越会以电视作为获取科技信息的主要渠道,B不同职业的观众通过电视获取科技信息的比例也有差别,C充分考虑不同观众群体的特点,看图，用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率(),(增长率),年 份,(1)上图中1991年至1996年

7、世界GDP增长率总体的变化特点是 。 (不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 。 (不超过8个字),呈波浪式增长或呈起伏式增长 增长速度缓慢,下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。,某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明 ：,学生课外阅读活动频次越快越多,学生阅读能力值会有规律成倍增长 经常开展课外阅读活动有助于提高学生阅读能力,下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（4分）,（1）请概

8、括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。,（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？,（1）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。,（2）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。,启示类或建议类答案 都是针对弊端的改进,阅读下面的图表，分析调查数据并归纳出 3 个结论。要求：分析正确，语言简明、准确，不出现数字。,第六次全国人口普查数据,【答案】 广东省成为第一人口大省； 我国人口过快增长的势头得到有效控制； 出生人口性别比近年来持续下降。,饼状图,下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例

9、示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。,2003年主要投资渠道数据比例示意图,2004年主要投资渠道数据比例示意图,友情提示：可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。,同2003年相比，2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。,（2007年山东高考题）下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。,图一少儿节目中各类收视份额,图二播出时长前15名动画片来源格局,少儿演出类1.6%,少儿其它11.

10、6%,儿童专题节目25.6%,动画类61.2%,美国7%,中国20%,日本73%,（1）从图表可知 ： 。 （2）针对结论提出建议： 。,（1）动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 （2）精选动画片，启迪少儿心智；打造国产动画精品，让少儿节目丰富多彩。,业主委员会是监督物业管理，维护业主合法权益的组织。最近，一家权威媒体就“成立业主委 员会”这一话题在北京进行了调查，调查结果如下表。请根据下列图表回答问题。(4分),图表一：目前北京各小区成立业主委员会的现状是 。(1分) 大部分小区没有成立业主委员会。,(2)据表二，解决业主委员会成立难的问题，应该从以下三方面人手： (不

11、超过35个字)(3分) ,流程图,观察（经验事实）,科学定律,科学理论,解释和预见,归纳,检验,（证实）,演绎,科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。,【答案】人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。,流程图做题注意： 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： 方框里的词语：属于关键概念，是句子的“主干” 带箭头的横线：展示着事件发展的趋势 横线上的词语：属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。

12、 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折，恰当使用关联词。,清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。,现实之竹,审美选择,眼中之竹,改造加工,胸中之竹,形诸画卷,画中之竹,现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子

13、。,劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）,根据图示，劳务派遣的流程（环节）依次为： （1） （2） （3）,用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系；（2分） 劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系；（2分） 用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系。（2分）,练习：用简略的文字表述下列图表中的过程：,答案示例： 桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性

14、的基塘生态农业循环 。 农村沼气循环应用过程：农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，或供电照明，或供沼气作燃源。然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。,近代西方社会发展史表明，数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中 A、B 处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。,从 15 世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利略等人天文计算的成就 标 志 着 数 学活动中

15、心就转移到了意大利， 这个活动中心 数学活动中心,B进入 18 世纪，在大革命影响下的法国，蒙日提出了微分几何，形成蒙日学派，法国成为了,A.17 世纪转移到了资产阶级革命时期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派诞生了,中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示，其观点的根本区别是什么？,皇帝,中央政府,地方政府,御史大夫,丞相,太尉,郡守,县令,皇帝,中央政府,丞相,御史大夫,太尉,郡守,县令,皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。,归纳：流程图类语运题 清晰交待流程，常用“首先”“其次”“然后”等用语。 用好流程图中的关键信息词，做到不遗漏。 连缀成句，做到流畅自然。,曲线图,学会运用词

16、语： 平稳增长、断崖式下降、 正比例、反比例 锐减、缓慢下降 起伏式（波浪式）增长,根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（ ，）请看下图。可见（ 。）（限25字以内作答）。,A组,曲线图关注变化规律,结果证明：知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。 可见：获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。,注意：千万不能把文段的第一句话当成第一个问题的答案。,【堂上迁移】下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。,成绩随着练习次数的增多呈上升总趋势，