《2019届高考历史一轮总复习通史版课件：第4讲 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史一轮总复习通史版课件：第4讲 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第4讲 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化,ITEM,ITEM,ITEM,NO.2,NO.4,NO.3,备考学什么,记牢“客观存在的历史”,秦汉、魏晋时期封 建经济的初步发展,知识点一,解决了国家的财政问题，增强了政府对经济的控制,作用,将盐、铁之事收归政府管理，所得收入用以补充国家赋税；官府招募盐户，提供煮盐的器具和一定的生活费用；严禁私自铸铁、煮盐等。汉王朝在全国设立了数十处盐官和铁官，使盐铁经营真正纳入了国家工商管理体制,内容,汉武帝时期，为了解决国家财政困难，决定将盐铁行业收归国家经营,目的,知识点二秦汉时期的思想,知识点三秦汉时期的科技文化,魏晋南北朝时期的 思想与科技文化,知识点四
2、,魏晋南北朝时期，社会的动荡不安造成人们对宗教信仰的渴求，道教、佛教相继兴盛发展，儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展,三教 合一,背景：黄河流域出现民族融合高潮；北魏孝文帝改革促进了鲜卑族由游牧文明向农耕文明的转变；黄河流域农业生产的恢复发展 评价：系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验，提出了因地制宜、多种经营和商品生产等宝贵思想，对中国古代农学的发展产生重大影响,齐民要术,高考考什么,考“对客观历史主观描述”的分析能力,NO.2,ITEM,中国古代封建经济的发展 秦汉时期的经济,主题一,儒学的官方化汉代儒学,主题二,高考怎么考,从“学以致用”的角度着眼，考历史的“核心素养”,NO.3,ITEM,本讲命题点研究,选择题考查趋向研究,NO.4,ITEM,NO.4,“仿真达标检测”见“课时检测(四)” (单击进入电子文档),谢 谢 观 看,
