五年级上册数学平移

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1、 平移主讲:王熙主讲:王熙主讲:王熙主讲:王熙 彭韵佳彭韵佳彭韵佳彭韵佳复习上节课复习上节课举例说明什么是轴对称图形举例说明什么是轴对称图形答:如果一个图形沿着某直线对折,两侧答:如果一个图形沿着某直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。称图形。认认识识生生活活中中的的平平移移现现象象下面图形的运动都是平移下面图形的运动都是平移请你画出小旗向左平移请你画出小旗向左平移4 4格后得到的图形格后得到的图形请你画出小请你画出小旗向上平移旗向上平移4 4格后得到格后得到的图形。的图形。请在方格纸上画出小船先向左平移请在方格纸上画出小船先向左平移5

2、5格,再向上平移格,再向上平移5 5格后的图形。格后的图形。1.1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。向左平移向左平移4 4格格向右平移向右平移7 7格格绿色圃中小学教育网http:/2.2.小房子先向小房子先向 平移了平移了 格,格, 再向再向 平移了平移了 格。格。梯形先向梯形先向 平移了平移了 格,格, 再向再向 平移了平移了 格。格。说一说,这两幅图还可以怎样说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?平移到现在的位置?右右4 4下下3 3右右9 9上上4 43.3.把右图拼成一个轴把右图拼成一个轴对称图形。说一说,对称图形。说一说,画一画,该如何

3、进行画一画,该如何进行平移?平移?4.4.按要求画出三角形平移后的图形。说按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?的图形?向右平向右平移移5 5格格向左平向左平移移5 5格格欣赏与设计上面各幅图案是怎样得到的?上面各幅图案是怎样得到的?请你在下面方格纸上继续画下去。请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法,设计一请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。幅美丽的图案。1.1.说一说下面的每幅图案是怎样得到说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。的,并与同伴交流你的想法。2.2.照样子继续画下去,形成一幅美丽照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。的图案,并涂上你喜欢的颜色。3.3.按规律,画出下一个图形。按规律,画出下一个图形。4.4.从下面的方格里选从下面的方格里选6 6格并涂黑,格并涂黑,使它们构成一幅轴对称图形。使它们构成一幅轴对称图形。5.5.实践活动。实践活动。 利用附页利用附页1 1中图中图2 2的方格纸,用的方格纸,用轴对称或平移的方法设计一个图轴对称或平移的方法设计一个图案,在班级里交流展示。案,在班级里交流展示。

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