2013年八年级思想品德复习课件

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1、,八年级思想品德复习,1国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2人民范畴：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。,国家和社会的主人,3公民人民的区别,公 民,人 民,具有我国国籍但被剥夺政治权利,法律概念,政治概念,权利与义务考点复习,权利、义务,宪法和法律规定,基本权利、基本义务,宪法）最主要、最根本,4,公民权利的广泛性:,涉及的范围是很广泛的 涉及政治、经济、文化，含盖家庭、学校和社会的各个生活领域。 5基本权利的内容是很广泛的 九大类别： （一）平等权 （二）政治权利和自

2、由 （三）宗教信仰自由 （四）人身自由 （五）对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权 （六）社会经济权利 （七）教育、科学、文化权利和自由 （八）妇女的权利，老人和儿童受国家保护 （九）华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护,在都市生活有养狗的权利吗？ 答：有 他不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的什么权利？ 答：休息权、环境权、人身权 你认为养狗应注意什么？ 答：注意在享受权利时要尊重他人的权利,6正确行使权利,61、公民在行使权利时要尊重他人权利 （1）公民在法律面前一律平等 （2）承担自己对他人应尽的义务和责任，才能更好的享有自己的权利 （3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，对他人

3、权利的侵害是对自身权利的侵害,62、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益,（1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的 （2）世界上从来不存在为所欲为的权利,63、要在法律允许的范围内行使权利,言论自由不是无限制的绝对自由（两方面限制） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为,64、要以合法方式行使权利,要依据法律规定的程序进行，否则会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪 （1）如：集会、游行、示威的自由，必须按照集会游行示威法进行 （2）不能以贴大字报、聚众闹事的方式表达自己的

4、意愿,6 （一）树立正确的权利义务观 1、怎样正确行使权利（记忆） 1）公民在行使权利时要尊重他人权利。 （2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 （3）要在法律允许的范围内行使权利。 （4）要以合法方式行使权利。 2、怎样自觉履行义务（记忆） （1）法律鼓励做的积极去做； （2）法律要求做的必须去做； （3）法律禁止做的坚决不做。,7、法律保障公民权利,宪法,核心,立法保障,司法保障,主要内容,最重要、最有效、,8、公民的基本义务,1、维护国家统一和全国各民族团结 2、保守国家秘密 3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德 4、维护祖国的安全、荣誉和利

5、益 5、依法服兵役和参加民兵组织 6、依法纳税,*小珊是否需要纳税？为什么？,案例分析,。,9、在我国，公民权利和义务有何关系？（如何理解没有无义务的权利，也没有无权利的义务） 答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 或者 1）权利和义务是相互依存，密不可分，具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2）相辅相成，相互促进。正确行使权利、忠实履行义务（3）某些权利与义务是相结合的，如劳动权、受教育权既是公民的权利又是义务,思考,读书受

6、教育是我的权利和自由，别人管不着？,重要的几项权利,受教育权,生命健康权,人身自由,人格尊严,智力成果权,消费者权益,隐私权,财产权、,既是公民的基本权利，又是公民基本义务,首要地位、最高、最根本基础,基本保障,10、,名誉、肖像、姓名、荣誉、隐私权,继承权,占有、使用、收益、处分权,继承方式：法定继承和遗嘱继承,受教育权,1、为什么受教育权既是公民的权利又是公民的义务,（1）就个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教育使我们国有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也获得相应 报酬，从而更好地享受现代文明的成果。因此，就公民自身的发展来说

7、，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利，国家 宪法和法律也规定了公民的受教育权利,（2）从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务,一、,2、怎样维护自己的受教育权？,当我们的受教育权受到侵犯时怎样维权：非诉讼：与父母（或老师）沟通解决；寻求父母（或老师）帮助解决；找居（村）委会帮助解决；找学校领导或教育主管部门帮助解决；找妇女、儿童工作委员会或妇联帮助解决；诉

8、讼：依法向人民法院起诉,3、履行受教育的义务，珍惜受教育权？ 认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,（2）为什么不良行为可能发展为违法犯罪？【why】【启示】：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。有了不良行为要及时加于纠正，不能任其发展。如果不加与改正，放任其发展，可能发展为违法犯罪。严重不良行为已属违法行为，如不矫治易滑向犯罪的泥潭。因此，我们一定重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,重要意义： 1生命健康权是公民最根本的人身权利，生命健

9、康权是公民首要的人身权利，是最高的人身权益，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,二、生命健康权,2、怎样积极行使生命健康权：（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。（2）有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。（4）注意自身生命安全和健康。使自己处于安全的环境，免受他人侵害。（5）除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。（6）珍爱生命，远离毒品、暴力、危险场所和有安全隐患的环境等。,1、人身自由权的含义：公民的身体由自己支配和控制。非经法定程

10、序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利 2、人身自由权的地位、作用：是公民最基本的权利，是公民享有一切权利的必要条件。因为公民具有人身自由，才由可能进行正常的生活、学习和工作，参与国家管理，享有其它各项自由和权利,三、人身自由,四、人格尊严,1、人格尊严权的含义：是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。,2、当我们的人格尊严权受到侵害时，我们应该运用法律武器来维护。具体方法有：（1）自行与侵权者协商解决，要求停止侵害，赔礼道歉，承担责任；（2）寻求有关方面（父母、学校）或教育主管部门帮助；（3）寻求法律援助；（4）依法诉讼等。 维权：自行与侵权人协商要求停止侵害、赔

11、礼道歉，或消除影响，回复名誉，赔偿损失，严重的可以追究其法律责任等,3法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权、荣誉权,侮辱,营利,使用,盗用,假冒,续表,。,五、隐私权 隐私的含义：是指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间，即个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。 2、隐私权的含义：公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 3、隐私权的地位、作用：（1）隐私权的真谛是私生活的自由和安宁，隐私权有利于保护公民正常生活不受干挠，内心世界不被侵扰。（2）法律保护公民稳私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 4、怎样维权：（1）自行与侵权人协商要求停止侵害

12、、赔礼道歉，或消除影响，回复名誉，赔偿损失，必要时要求精神损失赔偿。严重的可以追究其法律责任等 5、为什么要尊重和维护隐私：（1）尊重隐私是道德的期盼；（2）也是法律的要求；（3）是现代文明的标志；（4）是社会进步的体现。 6、怎样尊重和维护隐私：（1）尊重隐私就要树立隐私意识；（2）需要强化责任意识与信誉意识；（3）需要增强法律意识；（4）自觉提升道德觉悟；（5）给自己的隐私上把锁。,六、合法财产极其所有权 一） 、财产所有权 2、公民合法财产的范围 二）、法律保护合法财产的所有权 1、通过民事法律予以保护 2、通过刑事法律予以保护 三）、当财产所有权受到侵害时 、采用诉讼方式确认所有权 、

13、采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失 、采用诉讼方式要求行政机关撤消违法处罚或予以行政赔偿,个人合法财产,公民的合法收入,房屋、储蓄、生活用品,文物、图书资料,牲畜、林木,法律允许公民所有的生产资料以及合法财产,六、合法财产及其所有权,法律保护公民合法的私有财产,？,占有权,财产权,使用权,4,收益权,处分权,捐赠、捐款、献爱心,通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。,请求确认所有权 请求恢复原状 请求排除妨碍 请求赔偿损失,具体方式,七、继承权,继承的方式：法定继承（受继承范围和顺序的限制 遗嘱继承（不受继承顺序的限制）,遗产,作为遗产必须具备三个条件:,其一,必须是

14、公民死亡时遗留的财产;,其二,必须是公民个人所有的财产;,其三,必须是合法的财产;,(教材76页),法定继承的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。,法定继承,关系、当继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继 承人无权继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承， 才由第二顺序继承人继承。,第一顺序继承人： 配偶、子女、父母、 第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,在法定继承中，遗产份额的分配原则：,第一、一般情况下，应当均等分配；,第二、特殊情况下，继承人协商同意的，也可不均等： a、对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的， 应予以照顾； b、尽了主要扶养义务的，可以多分； c

15、、有扶养能力和条件而不尽扶养义务的，应当不分或少分。,遗嘱,有效遗嘱的条件：,1、立遗嘱人必须具有遗嘱能力,2、立遗嘱人的意思表示必须真实,3、遗嘱内容必须合法，遗嘱的形式必须合法,4、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人,1、遗产不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人； 2、受遗赠人通过遗赠人（立遗嘱的死者）的遗嘱指定而获得遗产。,友情提醒：遗赠的特征：,八、公民享有智力成果权 （1）智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就，发明创造以及文学艺术作品等。 （2）智力成果权也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。 （3）保护

16、智力成果权的意义:给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效鼓劢。 （4）未成年人的智力成果权同样受法律保护，受到侵害时可以由父母或监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。,九、消费者权益,1、基本 法律消费者权益保护法。,其它法律：经济合同法反不正当竞争法,知 情 权,公平交易权,求 偿 权,安 全 权,自主选择权,受尊重权,依法结社权,获得教育权,监 督 权,上帝的权利,2, 3、怎样维权（途径）：（1）与经营者协商解决；（2）请求消费者协会调解（12315）；（3）向工商等有关行政部门申诉；（4）寻求仲裁机构帮助解决；（5）向人民法院提起诉讼等。 4、做一个聪明的消费者：（1）学习消费知识，提高鉴别、判断和选择能力；（2）认识消费者权益保护法，了解消费者合法权益，增强依法维权意识；（3）掌握维权方法；（4）改变和提高消费观念,5、怎样才能杜绝假冒伪劣、制假售价行为，为生命设防？ 答：加大打假宣传、检查