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1、进入,苏州园林 叶圣陶,说明文是以说明为主要的表达方式的文章，从说明内容上分为事物说明文和事理说明文。它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。,下一页,1、这篇文章的体裁是什么？,说明文,作者简介及有关背景,叶圣陶 （18941988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。代表作有：长篇小说倪焕之、短篇小说多收了三五斗、童话集稻草人等。,下一页,本文是叶圣陶为一本摄影集而写的序文。,二、重点字、词、句 （1）字音 轩榭（xun xi） 池沼（zho） 丘壑（h） 嶙峋（ln xn） 镂空（lu）蔷薇（qing wi） 重峦叠嶂（
2、lun zhng） 斟酌（zhn zhu） （2）字义 鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品，文物等）。 池沼：天然的水池子。 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。 阅历：由经历得来的知识；亲身见过、听过或做过。 镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否恰当,1，请分析文章的结构层次。 文章分为三段。 第一段（12）概括说明苏州园林的总印象和共同点。 第二段（39）具体说明苏州园林的共同点：处处入画。-图画美 第三段（10）交代说明苏州园林的特点“不止以上写的”，结束全文。,整体感知,下一页,1、作者介绍了苏州园林的哪些景物？,2、苏州园林的设计者和匠师们在设计和建造这些景物
3、时一致追求目标什么？（总特点是什么？）,3、哪些方面最能体现苏州园林的总特点？,2，文中多次提到绘画，把绘画和园林建筑联系起来，以绘画原理分析园林建筑，请分析作者这样写的目的是什么？ 明确：为了突出苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美。 3，苏州园林的整体特征主要体现在哪几个方面？ 明确：讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。 3-6段内容与这四个“讲究”相照应，具体说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。另外，作者还从苏州园林的角落布置、门窗图案和色彩搭配三个细处简略地补充说明了苏州园林的特点。,苏州园林简介,下一页,苏州四大名园,拙政园,苏州
4、四大名园,沧浪亭,苏州四大名园,狮子林,苏州四大名园,留圆,苏州园林总的特征是什么？,“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”,台,轩,榭,亭,返回,苏州园林 是一幅完 美的图画,亭台轩榭的布局,作比较 打比方,绝不讲究对称 要求自然之趣,美术画,（总说）,（分说）,假山,池沼,返回,苏州园林 是一幅完 美的图画,（总说）,（分说）,假山池沼的配合,举例子 引资料,使游人只觉得身在山间，高低屈曲任其自然,画的效果,返回,苏州园林 是一幅完 美的图画,（总说）,（分说）,花草树木的映衬,栽种修剪（空间、时间）,着眼于画意,作比较 举例子,廊,花墙,返回,苏州园林 是一幅完 美的
5、图画,（总说）,（分说）,近景远景的层次,墙壁、廊子间隔、 层次多、景致深,如在图画中,爬山虎,书带草,返回,返回,返回,返回,苏州园林 是一幅完 美的图画,（总说）,（分说）,色彩调配的协调 雕镂琢磨的匠心 园林角落的配置,图画美,下页,江 南园林甲天下,苏州园林甲江南,美景鉴赏,一 幅 完 美 的 图 画,大处讲究,亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次,小处注意,园林角落的配置,门窗图案的匠心,色彩调配的协调,容易注意 （主）,不可忽视 （次）,（总说）,（分说）,品读课文,1、抓住关键词，用简要的语言概括亭台轩榭的特点？,2、第2段与3-9段是什么关系？,下一页
6、,苏州园林总特点,返回,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 。,身在山间，如在画中,亭台轩榭：,不对称、美术画,不寂寞，繁华和欢悦,层次多，景致深,图画美,工艺美术的上品,淡雅、安静闲适,(2)一幅完美的图画,总说,分说,苏州园林,品读,下一页,局部,整体,叶圣陶,假山池沼：,花草树木：,花墙廊子：,门窗图案：,建筑物的颜色：,角落的景物：,初读,返回,蝉躁林愈静 鸟鸣山更幽,返回,下页,人道我居城市里 我疑身在万山中,返回,不出城廓而获山林之乐 身居闹市而有林泉之乐,返回,盛夏绿荫蔽口 深秋红霞似锦,返回,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,返回,返回,返回,延伸拓展,1、选择校园、家乡或风景区，认真观察，抓住它的主要特点按先总说后分说的顺序写一篇短文。至少350字,2、请同学们课后上网或进图书室、阅览室、书店查找有关苏州园林的图片或文字资料，进一步了解苏州园林，感受园林文化然后在班上交流，相信你会有更多的收获 。,
