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1、第一届山西省创新优秀试卷评比活动模版1、参赛人基本信息姓名 周小岗 邮件 地区 大同市 电话 13934252350学校 大同县许堡乡许堡小学学年段 小学 学科 语文年级 六年级说明：1、学年段选择范围：小学、初中、高中2、学科选择范围：语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物、政治2、试卷名称3、试卷总体描述考试时间 总分难易度针对学生/考核对象考试类型目标 总卷亮点点评80 分钟 100 中等 小六期末备考学生 期末考对语文需要掌握的知识点全面考核结合学生平时学习方面的积累，考核多方面的知识难易度说明：本试卷的难易程度，分为 5 个等级1）、很容易 2）、容易 3）、中等 4）、偏
2、难 5）、很难考试类型说明：本试卷的考试类型，如课堂练习、 单元练习、月考、期中考、期末考、中考模拟、高考模拟、竞赛等等4、试题明细表题号 难易度 难点 做题 知识点 教学要求 亮点点评 试题来时间 源一、 容易音、词、句、辨析15 分钟课文内容、基础知识对知识的熟练掌握与应用综合性强，知识面广 原创二、 中等名言、诗歌的理解10 分钟知识积累的应用对知识活学活用 自主性强 原创三、 中等 表达能 力 6 分钟 交际能力句子要有一定力度，符合公益性考察学生对社会的关注引用四、 偏难 理解短文能力 19 分钟 课内外阅 读提高语文综合能力的理解知识全面原创、引用教参书五、 中等表达出趣味性、真情
3、实感30 分钟半命题作文考查语言表达能力和语文知识的综合运用能力。渗透思想教育 原创要求详细写出每一题的难易度、难点、做 题时间、知识点、教学要求、亮点点 评、试题来源难易度说明：本题的难易程度，分为 5 个等级1）、很容易 2）、容易 3）、中等 4）、偏 难 5）、很难试题来源说明：本题是原创还是引用“题问 365”或摘 录于其他地方，请标注来源处5、试卷内容S 版六年级语文期末试卷满分 100 时间 80 分 （卷首寄语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，请仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！ 一、
4、基础知识乐园（40 分） 1、读拼音，写词语 。（5 分）mio sh tn hun wn yn go ji yo xi（ ） （ ） （ ） （ ） ( )pn pi min tin jn shn jn j dn qi（ ）（ ） （ ） （ ） ( )2、照样子写词语。（5 分）例：风格（风光）（观光）（观赏）（欣赏）遗憾（遗言）（食言）（ ）（）闪烁（）（）（）（）清凉（）（）（）（）3、补充词语，并解释所填字的意思。（6 分）争先（ ）后 （ ） 面面相（ ）（ ）自强不（ ）（ ） （ ）荆请罪（ ）如雷（ ）耳 （ ） 脍（ ）人口（ ）4、我会选。（5 分）下面哪篇不属于写人的文
5、章。（ ）A、永远的歌声 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人与海“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ）A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象下面哪个故事不是三国故事（ ）A赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪“ 扬长避短”中“扬”的意思是（ ）A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播“ 她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。 ”这句话中的破折号表达的意思是（ ）A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长5 、用修改符号修改下面语段中的错误。（十处错误）（5 分）下着小雨，天灰蒙蒙的
6、，放学了，都向校门走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆的站在那里。忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。6、生活模仿秀。（分）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 _，就 _；如果你是_，就 _。7、根据要求改写句子。（10 分）（1）丽丽对小强说：“我的橡皮丢了，你先借你同桌的吧。”（改为转述句）_（2）黄河掀起大浪。（改为夸张句_（3）少先队员要以雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）_（4）雨下着。（改为比喻句
7、）_（5）联合国总部广场上飘着各国五颜六色的五星红旗。（原句上修改病句）_二、积累天地。（10 分）1“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_、_、_ 、_ 。2黄河大合唱是由_ 写的词，_ 谱的曲。3我能默写一首托物言志的诗。_ _ _ _4劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_ 。5在书房里可以贴上这样一句名人名言_ 。6回顾本学期学习的课文，我感受很深_和_ 使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；_和_让我感受到大自然的奇妙；_的忠诚以及_对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）7将相和这篇课文一共讲了三个故事，按
8、课文先后顺序，分别是_、_、_。课题中的 “将”指的是_，“相”指的是_。三、语文综合实践。（5 分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：_关于倡导全民使用环保袋，你给政府部门出两条建议吧建议一：_建议二：_四、语海畅游（20 分）（一）课内阅读（10 分）矛与盾a、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1解释带点的字。 （2 分）
9、其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2 “以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_ ，应读出_的语气。 （2 分）3这个寓言故事的寓意是_（2 分）b、 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话出自_(国家)_(作者) 的_(文体)_(作品) ，揭露了_，表达了_。(4 分)（二）课外阅读（10 分）小驴儿的理想小驴儿的理想就是盖一座最高最大的房子，这座房子四面有窗，房内设置两条路，上楼走楼梯，下楼走滑梯。一天，它把伙伴们召唤在一起，对它们说了自己的理想。燕子听了，说：“你快盖房子吧，到时候我把家安到你屋檐下，咱们当邻居
10、。”喜鹊听了，说：“你快盖房子吧，到时候我把家安到你的屋檐下，我就再也不怕刮风树摇了。”小猴子听了，说：“你快盖房子，到时候，我天天到你家来滑滑梯。”小驴儿的心里甜滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房子的地基都没选好呢！它仍一遍又一遍地对伙伴们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了喜鹊和燕子，又对它们说了自己的理想。燕子和喜鹊听得不耐烦了，就一声不吭地飞走了。这时候，心直口快地小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，别光话大话了！” 这句话刺中了它的要害，它气得说不出话来。过了一会儿，小驴儿跺着脚大喊：“ 我要，我要盖盖一所最高最大的房子！” 其他动物见小驴儿这样发怒，都被吓跑了。又过了许多年，光说不干的小驴儿还在想着它的理想：“我我要盖盖一所最高最大的房子！”1、 理解文中划横线的句子的意思，用“甚至”写一句话。(2 分)_
