《（课堂教学资料）人教版数学四年级下册教学课件-8统计-平均数（例1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课堂教学资料）人教版数学四年级下册教学课件-8统计-平均数（例1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平均数（例1）,平均数与条形统计图,一、问题导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人 收集了多少个？,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,（一）认识平均数,要想解决这个问 题，我们首先要 知道每人收集了 多少个饮料瓶。,应该怎样想呢？,通过移多补少的 方法，可以看出 平均每人收集了 13个。,二、探索新知,（14121115）4,524,13（个）,（二）求平均数,答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。,我们知道了什么 是平均数，怎样 求平均数呢？,也可以像下面这样计算。,13就是14、12、 11和15这4个数 的平均数。,1. 下面是5位同学为灾区小
2、朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本？,（869814）5,455,9（本）,答：平均每人捐了9本。,三、知识运用,这道题应该怎 样解决呢？,2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,（139140135138139137）6,8286,138（cm）,（343835343633）6,2106,35（kg）,三、知识运用,我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,测量本班同学的身高和体 重，并计算出全班同学的 平均身高和平均体重。,2014年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4 B.（16243521）12 C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨? （ ）,3. 选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选 B呢？,三、知识运用,四、布置作业,作业：第93页练习二十二，第1题、第2题。,小学数学课堂教学系列精品资料设计,
