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1、第一章 细胞是生命活动的基本单位,第一节 练习使用显微镜,学习目标,说出显微镜的基本构造和作用； 使用显微镜观察到清晰的图像； 认同显微镜的很总要作用，爱护显微镜。关注科学和技术相互促进关系。,20世纪30年代，电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。,最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的，放大倍数只有1030倍。属于光学显微镜。,英国物理学家罗伯特虎克（Robert Hooke，16351703)研制出能够放大140倍的光学显微镜，并用它来观察软木薄片，发现了细胞。,一、显微镜的发明、发展过程,透射式电子显微镜（TEM）,扫描式电子显微镜（SEM）,普通光学显微镜,解剖显微镜,想
2、一想 议一议,英国物理学家 罗伯特虎克,观察材料应该放在哪里？哪些部位可以将材料放大？,光学显微镜的结构,镜臂,光学显微镜的结构,镜座,作用：支撑,光学显微镜的结构,目镜,目镜,长,短,大,小,光学显微镜的结构,镜筒,光学显微镜的结构,粗准焦螺旋,作用： 升降镜筒，升降幅度较大,光学显微镜的结构,细准焦螺旋,作用： 升降镜筒，升降幅度很小,光学显微镜的结构,转换器,作用：安放和转换物镜镜头,光学显微镜的结构,物镜,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,光学显微镜的结构,载物台,作用：安放玻片标本,光学显微镜的结构,压片夹,作用：固定玻片标本,光学显微镜的结构,通光孔,作用：使光线
3、通过,光学显微镜的结构,作用：调节通光量,遮光器,载物台,遮光器,反光镜,光学显微镜的结构,反光镜,作用：反射光线，有平面镜、凹面镜两种,光学显微镜的使用,合作探究：P37-39,显微镜的使用步骤有哪些？ 使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。,光学显微镜的使用,1. 取镜 和 安放,右手握住镜臂，左手托住镜座。,光学显微镜的使用,1. 取镜 和 安放,右手握住镜臂，左手托住镜座。,把显微镜放在实验台距边缘57 cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。,光学显微镜的使用,2. 对光,1. 取镜 和 安放,. 转动转换器
4、，使 低倍镜对准通光孔， （物镜前端与载物台 保持约2厘米的距离）。 （如右图所示）,光学显微镜的使用,2. 对光,1. 取镜 和 安放,. 选择较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。同时调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。 （如右图所示）,视野图,光学显微镜的使用,2. 对光,1. 取镜 和 安放,. 将玻片标本正面朝 上放在载物台上，用压 片夹压住，使玻片标本 正对通光孔的中心。 （如右图所示）,3. 观察,光学显微镜的使用,2. 对光,1. 取镜 和 安放,. 转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓慢下降，直到 物镜接近标本为止，两 眼从侧面注视物镜。 （如右图所示）,3. 观察,光
5、学显微镜的使用,2. 对光,1. 取镜 和 安放,. 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物象为止，再用细准焦螺旋调节，使看到的物象更加清晰。 （如右图所示）,3. 观察,观察和绘图,二、显微镜的使用,(一)取镜和安放,（四）高倍镜观察,(二)对光,(三)低倍镜观察,(五)收镜,打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。,(一)取镜和安放,(二)对光,转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔
6、。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 看不到物像的重复第2、3两个步骤。,(三)低倍镜观察,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低
7、倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。,(五)收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,光学显微镜的使用,注意事项：,用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,三、基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大视野中细胞数目变少
8、 有两种情况： 10 x10 10 x40 细胞单行排列 细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（4）,除以扩大的倍数的平方（42）,显微镜成像特点：,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体旋转180即可。,放大,旋转,放大上下左右相反,放大倍数是：目镜物镜,显微镜成像特点：,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,7、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。,8、物镜和玻片的距离与放大倍数的
9、关系：,放大倍数小放大倍数大,四、巩固练习,1将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少， 体积变大，视野变暗,2功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋,3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 B：表面积 C：像的面积 D：长度或宽度,4当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 B：4个 C：16个 D：32个,5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：p,6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方,7.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于 A：标本切的厚薄不均B：反光镜未调好 C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏,其他显微镜,电子显微镜：,其他显微镜,电子显微镜：,再见,
