小升初语文作文题目 (精选)(2020年8月整理).pdf

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1、 1、请围绕掌声这个话题,自选角度,写一篇文章。 生活中, 人人需要掌声。 取得成绩和荣誉, 掌声会给人以褒 奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给 人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一 种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓 掌。 2、 小学六年学习、 生活中, 被人误解而受委屈是难免的事。 请你以委屈为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通 句顺,条理清楚。 3、井底之蛙新传 提示:你还熟悉小时候读过的井底之蛙这个寓言故事 吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了 100

2、年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们 对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席.可是,蛙子蛙孙们越来 越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷 纷跳出井底,离她而去,另谋出路. 要求: 你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用 井 底之蛙新传为题目,写一篇 450 字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理, 让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握 好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。 4、 所谓一枝一叶一世界, 生活像一个万花筒, 五彩缤纷, 又像一幕幕精彩的电影, 时时呈现在我们的眼前, 你能以 生活中的一个小镜头 为题进行一

3、下描绘吗? 要求:内容要具体、真实、生动。 5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情, 请以我最感动的一件事为题写一篇作文。 6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你 便会有成就感、自豪感。请你以我不怕困难为题写一篇习作,注意写出自己的 真实感受、感想和感情。 7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到 了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感 激.我们是在关怀中长大的,请以_ ,我真感激你为题写一篇习作, 注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学. 8、正干旱时下了一场大雨,这是及时雨;正寒冷时,有 人送来了棉衣,

4、 这也是及时雨; 正苦闷时,来了一个善解人意的朋友, 这也可以 说是及时雨,在你的生活中有这样的及时雨吗?试以及时雨为题目写一篇 作文。 要求:内容切题,表述条理,情感真挚。 9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是 父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗 情、邻里情.你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具 体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章! 10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂 得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感 恩.请你写一写生活中明白的某一种生活道

5、理。题目自拟。450 字以上。 11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里 的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促 使你尽心尽力、尽职尽责. 12、我眼中的_ 请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。 13、 生活中处处存在着美。 请你以美为内容, 自拟题目写 一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意笔误的地方要用修 改符号修改。 14、我长大了 提示:在学校, 在家里,在社会上, 同学们表现得越来越懂 事了, 懂得的道理越来越多了。 如,别人遇到困难时能够给予帮助; 对不良的言行 能够进行劝阻; 能够做一些力所能及的事情等。 同学们做

6、这些事时, 自己很高兴, 觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。 15、 我们已经十二三岁了, 在我们成长的日子里, 有些人或 有些事,以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大的影响。请把下面题目 补充完整,然后写一篇文章。 题目:_ 对我的影响。 提示:做到语句通顺,叙述有条理。 16、 近段时间以来, 同学们为了备战毕业班的期末考试, 一 定付出了许多的辛劳吧!家长的重托,老师的期望,一定压得你喘不过气来,有的 同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间。 面对父母、 老师的这种严格要求,你 有什么看法?想对他们说点什么呢?请你用 400 字左右的文字表述自己的观点。 17、 爱

7、因斯坦说过: 每个人都有一定的理想, 这种理想决 定着他的努力和判断的方向。 德国诗人、戏剧家歌德也说过:人生重要的事 情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。 六年的小学生涯即将结束,对 于未来,你有怎样的憧憬?请以我的理想为题写一篇习作。要写清楚你理想产 生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表 达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。 18、美好回忆 激动人心的获奖, 风景名胜的游赏, 快乐游戏的情景, 老师 的赞扬或信任.你可能终生不忘, 球房、 教室、 操场、 游泳池里、 小河边. 可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突

8、出 主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。 19、我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点. 请以为自己喝彩为题写一篇不少于 500 字的文章。 20、 六年的小学生活即将结束。 回顾这六年的生活, 你一定 会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑.如果你 能再做一回小学生, 你将会怎样呢?请你以如果, 我能再做一回小学生为题, 写一篇文章。 21、乐 提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经 历的乐事,写一篇 记叙文,要有真实感。 22、我真想对_说。 提示与要求: (1) 、在横线上填入任何一个人的称呼,如爸 爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 (2) 、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使 自己烦恼、忧愁、高兴.) ,将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来 叙述, 记叙过程要完整。 并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、 想法或认识、建议等。 学 海 无 涯 一 寸 光 阴 不 可 轻 1

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