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1、2020小学教师德能勤绩廉述职报告小学教师德能勤绩廉述职报告1各位领导、各位老师：回顾这1学年的工作，我心中经常在反思，我在本职工作中应当做些甚么，做了些甚么，做好了甚么?有了这些追问，使我的工作更成心义。为今后更好的工作，现将1年的工作做以下汇报：1、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。风格正直，廉洁奉公。保持1颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦
2、在前，做事在前，业余时间不弄有偿家教，不接受家长送的礼物。2、虚心学习-智慧之源作为1名教师，教学中会遇到许多问题，需要依托智慧来解决，其实，智慧来自仔细的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。1年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到本身的不足。3、教研工作-求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让
3、更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。特别是新调入我校的3位教师，跟踪听课1月，每周听完1节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。3位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤其突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交换。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交换，让有限的资金发挥最大的效益，让全部教师都有所获，有所感。充分发掘校本培训资源，加大教师
4、的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推行教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文比赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度展开了青年教师教学比赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第1名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第1名的好成绩。4、合作意识-必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有保全大局、融会群体的豁达胸怀，多学
5、他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成协力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地依照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展现，我校高度重视，以此次展现为契机，在学校展开思品教师教学大赛，提拔人材参加展现，努力将展现与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。5、服务他人-完善自我教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指点下制定工
6、作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供根据;组织、指点、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交换，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同情势的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师掌控学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也展开的很有实效，本学期组织3所联动学校展开了班主任远程培训、同课异构、优良课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。固然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全部教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没
7、有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的1颗颗闪亮的珍珠拾缀、串连起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛苦劳作与忘我奉献表示衷心的感谢!回顾1年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在展开工作当中也出现了1些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进1步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交换不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息转达给教师到达信息同享。我校是1所新成立的学校，办好105小是领导关心、大众关注、社会期盼的1
8、件大事。10几年的教育教学工作给我1个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们1道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为1名优秀教师。小学教师德能勤绩廉述职报告220XX年，在紧张繁忙而又充实愉快中度过，小学教师述职述廉报告。在学校，我承当着3年级语文教学的工作，同时又担当着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。管理上，我经历了1个由知之不多、缺少经验，到逐步适应并能良好发挥管家作用的进程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学?工作的重要环节，弄好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。本学期主要做了以下几个方
9、面的工作：(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实行。(2)根据平常教学、师生生活、设施装备维修等方面的需要，及时做好各种物质的采购、发放、余缺调解和可回收物质的回收工作。(3)安排相干人员认真、及时地保护、检验好学校的各项设施、装备。保证全校各项设施、装备正常使用。(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品?生、运动场地、体育器材、水电设施等方面常常组织相干人员进行了认真、完全的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。(6)食堂工作是后勤处的1项重要工作，关系到师生的切身利益，所以1直是我工作的重点，我可以
10、说是全力以赴、绞尽脑汁在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。(7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每个月召开1次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责，弄好服?，做好自己的本职工作。(8)着力改良学校办学条件。今年，我们张罗资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。为克服电荒，用低功率的旧发机电，换回大功率的新发机电，既为学校节俭了资金，又保证了学校工作的正常运行。另外，本学期我还担负4年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做1个回顾总结：(1)精心制定教学
11、计划。开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了1套全面系统的教学计划。教学计划依照学校的统1时间安排，公道设定了教学进度;根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，构成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会浏览。对不同的课文明确了重难点。教学计划使全部学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地展开工作。(2)根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如：古诗教学，就采取了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感遭到每首诗
12、的中心思想。伟人的花园1文就用情感引读法，激起学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，到达教学目标。还有些文章，就用朗诵为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。例如我在讲长城颐和园等文章的时候，这些课的教学难度比较大，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和烦闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。为了令教学生动，不烦闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就成竹在胸了。当讲到1半的时候，我又拿出准备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果10分理想。由于采取了不同的教学方法，有助于提高学生的.学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反，我没有
13、认真备课的时候，课堂气氛烦闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学10分重要。(3)注意规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有益于教学的实行，更有益于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：1、课前预习，课后温习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求温习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行催促。通过1段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉温习啦。2、要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。3、要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指
14、点。经太长时间的训练，使学生的字愈来愈漂亮，作业愈来愈规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。(4)针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1、汉语拼音。利用早读，教学生字时等1切可得用的1切时间，进行温习、巩固汉语拼音。2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。3、课文朗诵。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗诵训练与指点。并屡次组织朗诵课文、诗词的比赛。4、浏览。从平时上课到考试，刻意让学生进行浏览的训练，多思考，多解决问题，提高浏览水平。为进1步攻破这1难点，也为了增加课外浏览量，每周安排1节浏览课，专门进行浏览训练。(5)存在问题。1、培优补差工作由于时间、
15、本人本身的缘由，任务复杂等主客观缘由，展开较少，成效不大。2、没有能全面，多层次提高学生语文水平。3、指点训练力度不够。致使个别学生作业不能按时完成。4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所应用方法不能广泛引发学生共鸣。5、学生的浏览和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，浏览面不广，回答问题抓不住要点。6、回看自己的授课，我感到有点惭愧，当学生在课堂上无意向学，违背纪律时，我的情绪就遭到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有益方法解决当中困难。(6)今后努力的方向和打算：1是进1步加强理论学习，深入推动课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。2是进1步明确浏览教学的中心肠位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。3是教学中重视学习方法的指点，特别是写作方法的指点。4是在今后的教学中要重视培养学生的审题能力。特别在浏览短文中，要教给学生读懂短文的方法。拿到1篇短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做甚么，怎样做，再1题1题认真解答。5是要继续加强
