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1、2020小学教师德能勤绩廉述职报告小学教师德能勤绩廉述职报告1各位领导、各位老师:回顾这1学年的工作,我心中经常在反思,我在本职工作中应当做些甚么,做了些甚么,做好了甚么?有了这些追问,使我的工作更成心义。为今后更好的工作,现将1年的工作做以下汇报:1、完善师德-为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。穿着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。风格正直,廉洁奉公。保持1颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦
2、在前,做事在前,业余时间不弄有偿家教,不接受家长送的礼物。2、虚心学习-智慧之源作为1名教师,教学中会遇到许多问题,需要依托智慧来解决,其实,智慧来自仔细的视察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。1年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到本身的不足。3、教研工作-求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让
3、更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。特别是新调入我校的3位教师,跟踪听课1月,每周听完1节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。3位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤其突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交换。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交换,让有限的资金发挥最大的效益,让全部教师都有所获,有所感。充分发掘校本培训资源,加大教师
4、的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推行教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文比赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度展开了青年教师教学比赛,王丽玲老师获得了语文片区赛第1名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第1名的好成绩。4、合作意识-必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有保全大局、融会群体的豁达胸怀,多学
5、他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中构成协力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地依照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展现,我校高度重视,以此次展现为契机,在学校展开思品教师教学大赛,提拔人材参加展现,努力将展现与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。5、服务他人-完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指点下制定工
6、作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供根据;组织、指点、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交换,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同情势的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师掌控学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也展开的很有实效,本学期组织3所联动学校展开了班主任远程培训、同课异构、优良课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。固然,这些成绩的获得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全部教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没
7、有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的1颗颗闪亮的珍珠拾缀、串连起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛苦劳作与忘我奉献表示衷心的感谢!回顾1年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在展开工作当中也出现了1些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进1步提高。2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交换不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息转达给教师到达信息同享。我校是1所新成立的学校,办好105小是领导关心、大众关注、社会期盼的1
8、件大事。10几年的教育教学工作给我1个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们1道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为1名优秀教师。小学教师德能勤绩廉述职报告220XX年,在紧张繁忙而又充实愉快中度过,小学教师述职述廉报告。在学校,我承当着3年级语文教学的工作,同时又担当着学校的后勤管理工作。教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成教学各项任务。管理上,我经历了1个由知之不多、缺少经验,到逐步适应并能良好发挥管家作用的进程,真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主,虽然复杂、繁琐,但都是学?工作的重要环节,弄好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。本学期主要做了以下几个方
9、面的工作:(1)修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实行。(2)根据平常教学、师生生活、设施装备维修等方面的需要,及时做好各种物质的采购、发放、余缺调解和可回收物质的回收工作。(3)安排相干人员认真、及时地保护、检验好学校的各项设施、装备。保证全校各项设施、装备正常使用。(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品?生、运动场地、体育器材、水电设施等方面常常组织相干人员进行了认真、完全的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。(6)食堂工作是后勤处的1项重要工作,关系到师生的切身利益,所以1直是我工作的重点,我可以
10、说是全力以赴、绞尽脑汁在做营养搭配、品种调动等工作,以满足师生的要求。(7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户,关系到社会稳定,责任重于泰山,为此,我每个月召开1次后勤例会,对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责,弄好服?,做好自己的本职工作。(8)着力改良学校办学条件。今年,我们张罗资金,改造食堂,实行食堂操作电气化。为克服电荒,用低功率的旧发机电,换回大功率的新发机电,既为学校节俭了资金,又保证了学校工作的正常运行。另外,本学期我还担负4年级的语文教学,现对本人本学期的语文教学工作做1个回顾总结:(1)精心制定教学
11、计划。开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了1套全面系统的教学计划。教学计划依照学校的统1时间安排,公道设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,构成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会浏览。对不同的课文明确了重难点。教学计划使全部学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地展开工作。(2)根据不同的课文内容,选择不同的教学方法。根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。如:古诗教学,就采取了看图与学文相结合的方法,让学生直观的感遭到每首诗
12、的中心思想。伟人的花园1文就用情感引读法,激起学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,到达教学目标。还有些文章,就用朗诵为主,体会文章的内容,自学完成教学目标。例如我在讲长城颐和园等文章的时候,这些课的教学难度比较大,如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和烦闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,有针对性地讲。为了令教学生动,不烦闷,我还为此准备了大量的多媒体,授课时就成竹在胸了。当讲到1半的时候,我又拿出准备好的录音带,让学生边听边感受,学生兴趣特别浓,教学效果10分理想。由于采取了不同的教学方法,有助于提高学生的.学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反,我没有
13、认真备课的时候,课堂气氛烦闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学10分重要。(3)注意规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成,有益于教学的实行,更有益于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:1、课前预习,课后温习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求温习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行催促。通过1段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉温习啦。2、要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。3、要求学生写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指
14、点。经太长时间的训练,使学生的字愈来愈漂亮,作业愈来愈规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。(4)针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1、汉语拼音。利用早读,教学生字时等1切可得用的1切时间,进行温习、巩固汉语拼音。2、字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。3、课文朗诵。课堂上用了大量的时间,对学生进行朗诵训练与指点。并屡次组织朗诵课文、诗词的比赛。4、浏览。从平时上课到考试,刻意让学生进行浏览的训练,多思考,多解决问题,提高浏览水平。为进1步攻破这1难点,也为了增加课外浏览量,每周安排1节浏览课,专门进行浏览训练。(5)存在问题。1、培优补差工作由于时间、
15、本人本身的缘由,任务复杂等主客观缘由,展开较少,成效不大。2、没有能全面,多层次提高学生语文水平。3、指点训练力度不够。致使个别学生作业不能按时完成。4、没能充分“备懂”学生,所教内容、所应用方法不能广泛引发学生共鸣。5、学生的浏览和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,浏览面不广,回答问题抓不住要点。6、回看自己的授课,我感到有点惭愧,当学生在课堂上无意向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有益方法解决当中困难。(6)今后努力的方向和打算:1是进1步加强理论学习,深入推动课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。2是进1步明确浏览教学的中心肠位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。3是教学中重视学习方法的指点,特别是写作方法的指点。4是在今后的教学中要重视培养学生的审题能力。特别在浏览短文中,要教给学生读懂短文的方法。拿到1篇短文,先要读几遍,结合短文的题目,了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目,做甚么,怎样做,再1题1题认真解答。5是要继续加强