海南高二生物下学期3月月考试卷(含解析)

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1、海南高二生物下学期3月月考试卷(含解析)一、选择题(共20小题,每小题3分,总分60分)1农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使很多雌性个体不能正常交配,致使种群密度( )A明显下降B保持稳定C迅速增长D越来越大2高山上植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林常绿阔叶林温带针叶林高山草甸决定这种分布的主要因素是( )A阳光B水分C温度D海拔高度3冬虫夏草是一种名贵的中药冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草这种真菌与幼虫的关系属于( )A共生B寄生C竞争D捕食4一个

2、森林群落中不包括( )A细菌和真菌B所有动物C微生物D落叶和土壤5在下列的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大( )AABBCCDD6同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体以上4种种间关系分别依次为( )A竞争、捕食、寄生、共生B竞争、寄生、捕食、共生C寄生、共生、竞争、捕食D共生、寄生、竞争、捕食7如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是( )K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;在K值时,种群的增长率最大;如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在K值时出生率等于死亡率;假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕

3、捞,可持续获得最高产量ABCD8下列组合中,依次属于种群和群落的是( )某一个池塘边的一棵柳树一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜一片农田中所有的普通小麦一片森林中的全部动物和植物某一池塘中的全部生物某草原的全部生物和无机环境ABCD9用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )A该种群数量可用N表示B该种群数量大约为88只C该种群数量大约为100只DN=39341510群落演替的过程中,不可能的是( )A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B在群落演替

4、过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替过程:裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同11在浮游植物小鱼海豹虎鲸这条食物链中,鲸增加1kg体重,至少消费浮游植物的量为( )A1kgB10kgC125kgD1000kg12(1999上海)下列各组生物中,全部属于生产者的一组是( )A海带、梨树、酵母菌B蘑菇、水绵、洋葱C马铃薯、菠菜、乳酸菌D硝化细菌、紫菜、苹果树13下列不属于生态系统中分解者的是( )A硝化细菌B蘑菇C酵母菌D霉菌14“螳螂捕蝉,黄雀在后”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为( )A2个B

5、3个C4个D5个15草丛中长满苔藓的腐木上,聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成了一个( )A生物群落B种群C生态系统D生物群体16(1999上海)下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )A竞争、捕食、共生B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食D捕食、竞争、共生17下列群落演替系列中,哪一种演替属于初生演替( )A从湖底开始的水生演替B草原的放牧演替C农田弃耕后的恢复演替D砍伐森林的恢复演替18有关如图的叙述中,正确的是( )A图中有两条捕食链B狐与鸟之间既捕食又竞争C细菌占有第二、三、四、五营养级D体内含重金属最多的生物是

6、草19在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,下列各食物链提供给猫头鹰的能量最多的是( )A绿色植物鼠猫头鹰B绿色植物鼠蛇猫头鹰C绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰D绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰20生物群落是指( )在一定区域内的全部生物及生存环境的总称 在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体 在一定区域内不同种群的集合体ABCD二、解答题(共3小题,满分40分)21如图所示是一个食物网,请分析回答:(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于_,猫头鹰占_个营养级(2)该食物网有_条食物链(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是_该生态系统的能

7、量最终来源是_,能量流动的特点是_(4)该食物网再加上_和_就可以构成一个完整的生态系统(5)生态系统的功能是_、_和_22(14分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠43头,将捕获的鼠经标记后在原地释放数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36头,其中有上次标记过的个体12头请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=_头A.98 B.121 C.112 D.129(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2条件是_A有较多个体迁出调查区 B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生

8、 D有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图1据图分析:_草原的田鼠种群属于_型;_草原的田鼠种群属于_型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作(4)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为图2中的曲线_23(14分)种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异(1)植物样方法某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_(2)动物标志重捕法在对某池塘内

9、鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为_(3)细菌显微记数法每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4h后稀释10倍,与以前相同的条件下再在显微镜下观察,这次观察到每单位面积上平均有80个细菌则细菌细胞分裂的平均时间为_小时(4)昆虫去除取样法对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续 捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越小,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量以捕获积累数为X轴,每次捕获数为

10、Y轴,根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数假如在某田块(120平方米)连续捕虫8次,得到下表数据:捕获次数12345678每次捕获数(Y)7263443223171615捕获积累数(X)72135179211234251267282依数据作图,并据图分析该昆虫种群平均密度大约是_只/平方米如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因_2014-2015学年海南智力中心实验中学高二(下)月考生物试卷(3月份)一、选择题(共20小题,每小题3分,总分60分)1农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使很多雌性个体不能正常交配,致使种群密度( )A明显下降B

11、保持稳定C迅速增长D越来越大【考点】种群的特征 【分析】动物能通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)等进行信息交流雌虫能分泌性外激素,吸引雄虫交配产卵,据此解答【解答】解:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质性外激素性外激素是挥发性物质,并且具有特殊的气味雄虫靠触角上的嗅觉感受器感接收到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,在农田间放一定量的性引诱剂,来引诱雄虫,干扰雌雄冲之间的通讯,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样能控制害虫的数量,使害虫减少故选:A【点评】解答此题的关键是理解掌握性外激素和用提取的或人工合成的性外激素作

12、引诱剂的作用2高山上植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林常绿阔叶林温带针叶林高山草甸决定这种分布的主要因素是( )A阳光B水分C温度D海拔高度【考点】群落的结构特征 【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素包括:种内关系和种间关系【解答】解:非生物因素温度对植物的分布有着重要影响不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此高

13、山从山脚到山顶温度差别极大,形成植物垂直分层分布的特点,即从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸故选:C【点评】考点主要考查我们对影响生物生活的环境因素的认识常见题型为举个实际生活中现象来让我们判定是哪一种生态因素对生物的生活造成的影响,并能进行简单地解析3冬虫夏草是一种名贵的中药冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草这种真菌与幼虫的关系属于( )A共生B寄生C竞争D捕食【考点】种间关系 【分析】竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利【解答】解:真菌侵入幼虫体内后,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮

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