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1、识 字 1 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。yn b l hu x yng yg dng hu hugu、二、 写出带有下面偏旁的字，并组词。火 （ ）欠 （ ）禾 （ ）（ ） （ ） （ ）三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？（）的秋天（）的枫叶（）的月光（）的歌声（）的夕阳（）的荷叶（）的灯火（）的夜晚（）的水乡四、扩词。烟（ ） （ ） （ ） 歌（ ） （ ） （ ）归（ ） （ ） （ ） 灯（ ） （ ） （ ）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。好像欢乐的节日一般(bn)，森林是多么灿(cn)烂 (ln)啊！这是一眼望不到边的枫(fn
2、g)树和榛 (zhn)树的混 (hn)合( h)林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chng)黄的花朵。 这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛 树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！1、本文共有（ ）个自然段，给每一段标上序号。2、本文写了秋天森林里的（ ）树和（ ）树。2、用“ ”画出第 2 段中表示颜色的词语。六、在括号里写上序号，连成一段话。（ ）一个小妹妹伸手就摘。（ ）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。（ ）王丽连忙说
3、：“ 公园里的花是 给大家看的，不能摘。 ”（ ）公园里的花都开了。 识 字 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。shn zhu yn hu hng dng kung hun l po zhng gu lng二、写出带有下面偏旁的字。火（ ） （ ） （ ）礻（ ） （ ） （ ）阝（ ） （ ） （ ）三、扩词。神（ ） （ ） （ ） 龙（ ） （ ） （ ）桥（ ） （ ） （ ） 炮（ ） （ ） （ ）四、数笔画填空。焰：部首是 ，共 笔，第 9 笔是 ，第 10 笔是 。陆：部首是 ，共 笔，第 1 笔是 ，第 5 笔是 。狂：部首是 ，共 笔，第 2 笔是 ，第 6 笔是
4、 。五、阅读短文，完成练习。国庆节的天安门之夜十月一日的下午，天安门广场人山人海，十分 热闹(r no)。天渐渐地暗(n)了。广场上的灯一盏(zhn)一盏地亮起来了。广场上的花坛(tn)盆景(pn jng)也亮了起来。广场中心是一个直径 (jng)近 40 米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花聚集(j j)成的一朵巨(j)大的花朵，一共有五层，一层比一层小，一 层比一层高。广场上还有许多意义(y y)不同的大花坛，把广 场装饰(zhung sh)得五彩缤纷(ci bn fn)，美 丽极了。1、文章第 2 段共有（ ）句话。描写了天安门广场上的 、 和 。2、在文中找出下列词语的近义词，并写下
5、来。特别（ ） 慢慢（ ） 很多（ ）（ ） 漂亮（ ）3、把句子补充完整。（1）天安门广场 。（2）大花坛把广场装饰得 。六、在括号里写上序号，连成一段话。（ ）王老师称赞李红是个好孩子。（ ）下课了，同学们都在操场上做游戏。（ ）她连忙把小弟弟扶起来。（ ）李红看见一名小弟弟摔倒了。 识 字 3 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。ci s l zo zhu zi wi xi wi b zhng ki bjin二、 给下面的字加上偏旁，并组词。丁 （ ）采 （ ）土 （ ）（ ） （ ） （ ）三、填上合适的词语。一（ ）炉灶一（ ）大马一（ ）桌子 一（ ）图画一（ ）鸭子一（
6、）彩笔一（ ）画家一（ ）儿歌四、用直线把可以搭配的词连起来。一条 粗心的 铅笔 | 鸭子 八条腿一枝 细长的 桌腿 | 螃蟹 扁嘴巴一个 笔直的 学生 | 大马 长尾巴五、扩词。张（ ） （ ） （ ）斜（ ） （ ） （ ）彩（ ） （ ） （ ） 炉（ ） （ ） （ ）桌（ ） （ ） （ ） 尖（ ） （ ） （ ）六、阅读短文，完成练习。马虎图相传宋朝 xing chun sng cho有位画画不认真、总 zng 是粗 c 心、凑 cu合 he的画家。他画了一幅 f“马虎图”挂 gu在家里。大儿子看见后问他是什么，他漫 mn不经 jng 心地答是老虎，二儿子问时他又随 su口说是马
7、。两个儿子牢牢 lo lo记住父亲告 go诉 su他们的老虎（马）的样子。有一天，大儿子在郊 jio 外看见了一匹马， 误 w以为 wi是老虎赶 gn 忙射 sh死 s，画家只好赔 pi了马主人一大笔银 yn子。不久后，二儿子出门时不巧 qio 遇 y到了老虎，他却 qu以为是匹马，高兴地 牵它回家， 结果被 bi老虎咬yo 死了。画家痛 tng心疾 j首自己办事不认真、瞎 xi 凑合，把“ 马虎图”一把火烧 sho 掉了。1、填一填。 （1）大儿子把 当作 ，结果： 。（2）二儿子把 当作 ，结果： 。2、读了这篇短文，我知道了做事不能 。 识 字 4 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写
8、词语。pin png m fi hu mo mio hng h mio d tijio b zhn sh ti ni hu ji ling bin mio xi二、写出带有下面偏旁的字，并组词。苗 （ ） 隹 （ ） 失 （ ） 扁 （ ）三、找出下列句中的错别字，圈出来并改正在（ ） 。1、我家有只可爱的小花锚。 （ ）2、写字课上，同学们都在认真地苗红。 （ ）3、解放军叔叔瞄雎敌人开枪。 （ ） 4、“脚”的扁旁是“ 月”。 （ ） 四、选字填空。苗 描 猫禾（ ） （ ）图 （ ）红 （ ）眼 火（ ）（ ）写 （ ）条 幼（ ） 树（ ） （ ）步五、连词成句，并加上标点。1、认真地
9、 家里 我 描红 在2、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定3、的 春节 我 在农村 今年 是 过的六、在括号里写上序号，连成一段话。（ ）望着它们活泼可爱的样子，我真是高兴极了。（ ）一天，爸爸从街上给我买回三条小金鱼。（ ）我把它们放在玻璃缸内喂养。（ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。识 字 5 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。l mi cu zh tio shng hu xu hn li cng sng二、写出带有下面偏旁的字。刂（ ） （ ） （ ） 冫（ ） （ ） （ ）木（ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ）穴（ ） （ ） （ ） 虫（ ） （ ） （ ）三
10、、数笔画填空。翠：（ ）结构，部首是（ ），第一笔是（ ），第十笔是（ ）。刺：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。梅：（ ）结构，部首是（ ），第七笔是（ ），第九笔是（ ）。冰：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。四、填合适的词。一（ ）蟒蛇 一（ ）松树 一（ ）竹林 一（ ）翠竹一（ ）梅花 一（ ）大雨 一（ ）寒流 一（ ）蚂蚁五、根据韵文填空。冬天到了， （ ）来了， （ ）呼呼地刮着，天上下起了鹅毛（ ）。许多植物都枯萎了，只有（ ）、（ ）和（ ）依然挺立在风雪中。 （ ）、（ ）和（ ）躲进洞里过冬了。小朋友们不怕（ ），他们来到
11、户外活动，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。六、阅读短文，完成练习。长大小鸟在春天长大， 蓝天是小鸟的妈妈。鱼儿在夏天长大，大海是鱼儿的妈妈。稻谷在秋天长大，土地是稻谷的妈妈。雪人在冬天长大，娃娃是雪人的妈妈。所有的妈妈都爱孩子，所有的孩子才会长大。1、这首诗告诉我们 是小鸟的妈妈； 是小鱼的妈妈； 是稻谷的妈妈； 是雪人的妈妈。2、你也来做小诗人，照着样子填一填。在 长大， 是 的妈妈。识 字 6 二（ ）班 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。go yun si bi bng xu qi fng jing nnjio yng hi do chn y xng hu yo si jio q二、数笔画填空。塞：（ ）结构，部首是（ ） ，第六笔是（ ） ，第十二笔是（ ） 。岛：（ ）结构，部首是（ ） ，第四笔是（ ） ，第六笔是（ ） 。骄：（ ）结构，部首是（ ） ，第三笔
