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1、小学语文“作文先导式”教学模式分析【摘 要】 近年来，我国的教育事业不断发展，教学结构和教学内容不断优化，语文作为充满我国文化特色的科目和教育教学的重点科目，就要不断地发挥其先进作用，不断地探索创新。在小学阶段，语文这一科目作为基础性学科，是小学生获得认知主要形式和途径，对于小学阶段其他科目的学习有不同程度的影响，因此就要求小学语文教学能对教育模式进行改革与创新。本文要介绍的就是“作文先导式”语文教学模式。【关键词】小学语文 教学模式 作文先导式历经漫长的历史变迁，我国积累了深厚的文化，而这些文化在语文教学中被初步传承下来。在近年来，随着教育教学改革的深入，教育工对小学语文的教学模式、教学方法
2、等多个方面进行不断的探索与创新。“作文先导式”就是众多教学模式中的一个，通过应用作文先导式的教学模式，可以把学生的实际生活实践作为教学资源的一部分，引导学生表达自己的情感，这样就可将语文教学中的难点与重点有机结合起来，有效提高学生的学习质量，并培养学生良好的思维习惯。一、作文先导式教学模式的内涵与内容（一）作文先导式教学模式的内涵在现代小学教学中，有一种常见的教学模式“作文先导”。所谓作文先导教学模式就是为了把小学生的兴趣和需求作为教学的切入点，把语文教学的整体性和相关性作为评价的标准1，通过引导学生表达和交流，让学生能够表达自己的实践体验和情感体验，从而构建新的教学模式，探讨新的教学方法。通
3、过在小学语文课堂教学中应用作文先导式这一教学模式，可以有效的提高教学质量，在促进作文教学创新改进的同时也促进小学语文不断改革。（二）作文先导式教学模式的内容作文先导式的教学内容包括以下几点：1.注重对学生的说与写的能力的训练。主要表现形式为看图说话、编写故事、观察日记。一般是在一、二年级阶段加强学生的“说”的，在二年级向三年级过渡这一阶段主要是对“写”的能力的培养；2.写观察日记就是让学生观察生活中的某一植物或动物，并运用文字将其变化记录下来，在教学过程中就可以和其他的同学以及教师进行交流和探讨；3.对听看说写能力的综合培养，可以让学生在欣赏一段音乐或是作品后记录所感所想，并能同其他的同学交流
4、。在作文先导式的小学语文教学模式中包含的具体内容，可以刺激学生的学习积极性，在生活中能够主动的观察周围的事物，并积极的与同学交流讨论，养成良好的学习习惯，有效的提高学习的质量。二、小学语文 “作文先导式” 基本教学模式和变式在小学语文的教学中，通过引入作文先导式这一教学模式，使得教师和学生之间的交流过能加密切，还能有效的提高学生的思考问题的能力。在应用的过程中，作文先导式渐渐随着实际情况的变化发生演变，衍生出变式。（一）作文先导式的基本教学模式在语文教学中应用基本的作文先导式这一教学模式，把学生作为教学活动开展的主体，更加强调对学生自主学习能力的培养和学生对学习语文的需求，并要求学生能够积极地
5、参与到教学活动中，在教师创设的教学环境中来产生一定的情感体验，并能积极地参与到交流与讨论中2。在教学的过程汇中，教师应该尊重学生交流和讨论的内容，并且能够鼓励学生参与到教学活动中，使语文学习突破“学科化”的教学模式，使学生的思维思考的能力、交流表达的能力以及写作能力得到不同程度的提升。（二）作文先导式教学模式的变式1.表达交流型教学模式所谓表达交流型的小学语文教学就是结合语文教学内容来设置不同的教学模式，使学生在该模式下能够更加自由的表达。在该教学模式的实施过程中，学生就某一话题进行初步的交流，教师对学生的交流内容进行一定的点评与评价，进一步引导学生开展活动体验并再次进行交流，以此作为引导学生
6、阅读的基础。学生在课堂教学中通过将语言表达和书面表达结合起来，并在一定的情景内再次体验，相较之前更加容易理解和掌握知识，并且能不断提高学生的综合能力。图 1 表达交流型的教学模式2.阅读拓展型教学模式在 “作文先导式” 的基本教学模式下，教师积极的创设出刺激学生表达与交流的教学环境，通过扩展为表达交流型的教学模式可以有效地提高学生的课外阅读的能力，在这个不断发展的过程中渐渐形成了阅读扩展性的教学模式3。这种教学模式主要是针对已经有了一定基础知识累积的高年级学生，通过让学生对一些范文进行赏析、修改或者是在主题活动中开设阅读环节，不仅可以使学生的视野更加开阔，还能提高学生的语言表达能力。【结 语】
7、在小学阶段的语文课堂教学中采用作文先导式的教学模式，可以有效地促进小学生实现全方位的发展。在语文教学过程中，教师通过观察学生的个体差异与特点，根据学生的实际情况来制定长期的写作训练实践活动，在这个训练的过程中，教师应该更加注重培养学生独立思考能力以及阅读和写作的的能力，使学生在写作的过程中将情感合理的释放出来，培养学生写作的兴趣，促进学生全面发展。【参考文献】【1】单平.小学语文作文先导式教学模式的几点思考【J】.中学课程辅导，2013（16）【2】司明坤.小学语文中作文先导式的教学模式分析【J】.新课程（小学），2011（08）【3】胡旭青.小学语文“作文先导式”教学模式探索【J】.新课程（小学），2014（06）
