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1、鱼我所欲也生于忧患死于安乐理解性默写24239精品文档鱼我所欲也生于忧患死于安乐理解性默写（最全）社旗一高 樊陶冶鱼我所欲也1、鱼我所欲也中用 “ ， ”两句来表明对待“万钟”的标准与态度。2、鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子是： 。3、鱼我所欲也文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是： ， 。4、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ ， 。5、人生常常面临各种各样的选择，当“义”和“生”不能两全时，我们应当像鱼我所欲也一文中所说的那样： ， 。6、孟子在鱼我所欲也中表达了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的人生追求的句子是“ ， 。” 7、鱼我所欲也中，体现孟子的“向
2、善论”的句子是 ， 。 8、孟子在鱼我所欲也中强调做人要有自己的原则的句子是 ， 。9、文中与“嗟来之食”相一致的句子是： ， 。生于忧患，死于安乐1、 生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是：“ ， 。” 2、生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心论点的句子是：“ ” 3、生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是：“ ， 。”4、课文第二段主要阐述要成就大业，必须经受一番苦难磨练的道理。其中阐述在思想上受磨练的句子是 。 5、列举作者分析六位古人的事例后作出结论的过渡句： 。 6、生于忧患，死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是“ ， ”
3、；写人面部表情变化的句子是 ， 。7、生于忧患，死于安乐中体现“人非生而知之者，孰能无过？”“知错能改，善莫大焉”的句子是： 8、孟子对治理国家提出的论断是： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 9、文中正面说明挫折产生的积极作用的句子是： ， 参考答案：鱼我所欲也1、 万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉2、 舍生而取义者也。3、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 4、 所恶有甚于死者，故患有所不避也5、 二者不可兼得，舍生而取义者也 6、二者不可兼得，舍生而取义者也 7、非独贤者有是心也，人皆有之 8、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉9、呼尔而与之，乞人不屑也生于忧患，死于安乐1、入则无法家拂士，出则无敌国外患者 2、然后知生于忧患而死于安乐也 3、所以动心忍性，曾益其所不能 4、必先苦其心志 5、故天将降大任于是人也。6、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻7、人恒过然后能改8、然后知生于忧患而死于安乐也。9、人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作
