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1、“古代诗词研究”课堂笔记第一讲 含不尽之意见于言外诗词的语言张力欧阳修六一诗话引梅尧臣语：“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外” 。语言张力是指由语言所直接促发的多重意义、别样意蕴对单纯、有限的语言外壳的冲击。一、诗歌语言张力的内涵诗歌的语言张力即诗歌的多义性，是对诗歌内蕴的丰厚和外延的拓展。诗歌语言的多义性：宣示义和启示义1、宣示义：诗歌借助语言明确传达给读者的意义。2、启示义：诗歌以它的语言和意象启示给读者的意义。（1） 、双关义：双关义与宣示义关系最密切，其中一义就属于宣示义。【例】 “相去日已远，衣带日已缓”中的“远”：时间长；距离远“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的“碧玉”：
2、青色的玉石；吴王貌美的小妾的名字“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中的“晴”与“情”谐音（2） 、情韵义：附着在宣示义之上的各种诗的感情和韵味。【例】 “凭栏” 、 “倚栏”本意是依靠着栏杆，但是在诗词中就有多种韵味，或表示怀远，或表示吊古，或抑郁愁苦，或悲愤慷慨。 “闻君亦多感，何处倚栏杆” ；“多少泪珠无限恨，倚栏杆” ；“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难” ；“今何许，凭栏怀古，残柳参差舞” ；“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇” 。（3） 、象征义：有的附着在词语的宣示义上，有的在整句诗或整首诗中。【例】 “东篱”本是写实，因陶渊明多次吟咏，便有了象征义，即远离尘俗的、洁身自好的品格。后
3、人诗有：“从来菊花节，早已醉东篱” ；“漫绕东篱嗅落英” ；“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖” 。（4） 、深层义：含蓄在词语之中，但多半含在全句或全篇之中。【例】杜甫“落花时节又逢君” ， “落花时节”：相逢时令；暗指其由富贵转落魄的不幸身世；暗寓自己不幸身世；唐王朝经“安史之乱”由盛转衰，也似“落花时节” 。（5） 、言外义：在字句的空当里，即字里行间的“行间” 。【例】蒋捷虞美人写自己，也曲折地反映了南宋亡国前后的时代气息。二、呈现诗歌语言张力常见的形式1、意象的选择2、意境的创造3、象征、隐喻、借代、典故等修辞手法的运用【例】（1） 、不说比说好：王昌龄从军行 （琵琶起舞换新声）（2） 、
4、少说比多说好：王绩在京思故园乡人问 （旅泊多年岁）与王维杂诗（君自故乡来）（3） 、换种方式说效果更好：朱庆馀闺意献张水部：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？张籍酬朱庆馀：越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。第二讲 别有一番滋味在心头中国诗歌的用典艺术“典”即“典故” 。诗人所用的某一段故实（事典）或者前人的成辞成语（语典） 。一、古典与今典之别古典指作者征引的前代已凝定成故实的典故。今典是作者征引当时重要事件。二、事典与语典之析“事典”往往是源于典籍的某一故事，其来源可以是历史、神话、传说、寓言等。“语典”是指前人经典性的语言，来源极
5、广，无论经、史、子、集，其中的语言材料都可能成为“语典” 。【例】 古诗十九首行行重行行 ， “行行重行行，与君离别意”典出楚辞 “悲兮悲兮生别离” ；“道路阻且长”典出诗经蒹葭 “溯洄从之，道阻且长” 。王安石书湖阴先生壁中“一水护田将绿绕” “护田”典出汉书西域传记 ；“两山排闼送青来” “排闼”典出汉书樊哙事。苏轼临江仙夜饮东坡醒复醉中“长恨此身非我有”化用庄子知北游篇中“汝生非汝所有也” ；“何时忘却营营”化用庄子中文句。三、 “典故”本质1、典故是一种艺术符号，凝聚着深厚的历史文化内涵和哲理性美感内涵。2、用典让简练的形式从此有了丰富的、多层次的内涵，让诗歌显得典雅，显得有书卷气，显
6、得含蓄而精炼，意味深远。四、典故的功能启功先生在比喻与用典一文中，总结了典故的五个主要功能：有助于说理，有助于修辞，有助于丰富表达的内涵，有助于发表不便直说的思想，有助于联想。1、有助于说理白居易放言五首 （其三）：赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨才须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？楷模：周公、孔子坟前之树2、3、有助于丰富表达的内涵白居易酬乐天扬州初逢席上见赠 （巴山楚水凄凉地） ， “怀旧空吟闻笛赋”中“怀旧”典出向秀经吕安、嵇康墓作思旧赋怀念好友；“到乡翻似烂柯人”中“烂柯人”典出述异记樵夫王志故事。李商隐嫦娥：云母屏风烛影心，
7、长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。典出淮南子览冥训记载：羿请不死药于西王母，嫦娥窃以奔月。4、有助于发表不便直说的思想辛弃疾水龙吟登建康赏心亭 （楚天千里清秋） ， “休说鲈鱼堪脍”典出晋书张翰传 ；“求田问舍”典出三国志陈登传 ；“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”典出世说新语言语桓温事。5、有助于联想李白哭晁卿衡 ， “明月不归沉碧海”典出楚辞九章：“被明月兮佩宝璐” ；“白云愁色满苍梧”中“苍梧”典出山海经舜葬于苍梧。五、用典效果用典是为了使诗歌整体意境和传递的信息达到一种天然浑成的境界。典故是为达意服务的，因而应当与诗意融合无间，典故本身就承载着意义。最高明的用典，是事与义的
8、结合。六、活用典故李商隐贾生：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。第三讲 排山倒海斗转星移解析诗歌博喻与通感艺术“博喻”与“通感”是中国诗歌中常用的艺术手法。博喻指连续用多种比喻来描摹一个对象，是加强诗歌形象性的一种手法，这种错综复杂的比喻超越了修辞学的范畴。通感是感觉“错位”的艺术。是在诗歌创作中把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等分属于眼、耳、鼻、舌、身的感觉沟通起来，有意识错位生成的特殊美感。1、中国古代诗词中的“博喻”1、利用博喻抒情，情思隽永动人诗经邶风柏舟中：“我心匪鉴，不可以茹” 、 “我心匪石，不可转也” 、 “我心匪席，不可卷也” 。汉乐府上邪：上邪！
9、我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！贺铸青玉案：凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。2、利用博喻绘景，景象摇曳生姿苏轼百步洪二首 （长洪斗落生跳波）3、利用博喻摹声，声响逼真传神白居易琵琶行 ， “大 弦 嘈 嘈 如 急 雨 ， 小 弦 切 切 如 私 语 。 嘈 嘈 切 切 错 杂弹 ， 大 珠 小 珠 落 玉 盘 。 间 关 莺 语 花 底 滑 ， 幽 咽 泉 流 冰 下 难 。 冰 泉 冷 涩 弦 凝 绝 ，凝 绝 不
10、通 声 暂 歇 。 别 有 幽 愁 暗 恨 生 ， 此 时 无 声 胜 有 声 。 银 瓶 乍 破 水 浆 迸 ， 铁骑 突 出 刀 枪 鸣 。 曲 终 收 拨 当 心 画 ， 四 弦 一 声 如 裂 帛 。 ”博 喻 是 一 种 用 一 连 串 喻 体 ， 从 不 同 角 度 多 方 面 描 绘 或 说 明 同 一 本 体 的 艺术 表 现 手 法 。 运 用 博 喻 能 强 化 本 体 的 状 态 、 特 征 ， 增 加 诗 文 的 形 象 密 度 ， 使读 者 获 得 更 为 真 切 的 感 受 。 博 喻 在 绘 景 、 摹 声 、 抒 情 等 方 面 具 有 特 殊 的 艺 术功 用
11、 。三 、 西 方 诗 词 中 的 “博 喻 ”四 、 中 国 古 代 诗 词 中 的 “通 感 ”李 贺 李 凭 箜 篌 引 （ 吴 丝 蜀 桐 张 高 秋 ）运 用 通 感 所 塑 造 的 艺 术 形 象 ， 能 够 使 读 者 在 欣 赏 中 产 生 如 临 其 境 ， 如 睹其 物 ， 如 闻 其 香 ， 如 聆 其 声 ， 如 品 其 味 ， 身 受 其 冷 暖 的 真 实 感 。 它 能 够 调 动多 种 感 官 从 各 个 角 度 去 捕 捉 形 象 的 内 涵 ， 领 略 美 感 ， 这 比 某 个 感 官 单 一 感 受所 得 到 的 艺 术 享 受 更 丰 富 ， 因 而
12、领 会 的 更 深 刻 、 真 切 。第 四 讲 七 彩 绣 神 州 ， 诗 画 源 同 流 诗 歌 中 的 色 彩 艺 术一 、 色 彩 的 功 用1、 色 彩 可 以 构 筑 诗 词 中 的 画 面 ：白 居 易 忆 江 南 ： 江 南 好 ， 风 景 旧 曾 谙 。 日 出 江 花 红 胜 火 ， 春 来 江 水绿 如 蓝 。 能 不 忆 江 南 ？白 居 易 杭 州 春 望 ： 望 海 楼 明 照 曙 霞 ， 护 江 堤 白 踏 晴 沙 。 涛 声 夜 入 伍员 庙 ， 柳 色 春 藏 苏 小 家 。 红 袖 织 绫 夸 柿 蒂 ， 青 旗 沽 酒 趁 梨 花 。 谁 开 湖 寺 西
13、南路 ， 草 绿 裙 腰 一 道 斜 。杜 牧 山 行 ： 远 上 寒 山 石 径 斜 ， 白 云 生 处 有 人 家 。 停 车 坐 爱 枫 林 晚 ，霜 叶 红 于 二 月 花 。王 维 终 南 山 ： 太 乙 近 天 都 ， 连 山 接 海 隅 。 白 云 回 望 合 ， 青 霭 入 看 无 。分 野 中 峰 变 ， 阴 晴 众 壑 珠 。 欲 投 人 处 宿 ， 隔 水 问 樵 夫 。2、 色 彩 可 以 增 加 诗 的 韵 味 ：王 安 石 泊 船 瓜 州 ： 京 口 瓜 州 一 水 间 ， 钟 山 只 隔 数 重 山 。 春 风 又 绿 江南 岸 ， 明 月 何 时 照 我 还 ？
14、李 清 照 如 梦 令 ： 昨 夜 雨 疏 风 骤 浓 睡 不 消 残 酒 。 试 问 卷 帘 人 ， 却 道 海棠 依 旧 。 知 否 ？ 知 否 ？ 应 是 绿 肥 红 瘦 。蒋 捷 一 剪 梅 舟 过 吴 江 ： 一 片 春 愁 待 酒 浇 。 江 上 舟 摇 ， 楼 上 帘 招 。秋 娘 渡 与 泰 娘 桥 ， 风 又 飘 飘 ， 雨 又 潇 潇 。 何 日 归 家 洗 客 袍 ？ 银 字 笙 调 ，心 字 香 烧 。 流 光 容 易 把 人 抛 ， 红 了 樱 桃 ， 绿 了 芭 蕉 。3、 色 彩 可 以 给 人 强 烈 的 情 绪 暗 示 ：李 贺 雁 门 太 守 行 ： 黑 云
15、 压 城 城 欲 摧 ， 甲 光 向 日 金 鳞 开 。 角 声 满 天 秋色 里 ， 塞 上 胭 脂 凝 夜 紫 。 半 卷 红 旗 临 易 水 ， 霜 重 鼓 寒 声 不 起 。 报 君 黄 金 台 上意 ， 提 携 玉 龙 为 君 死 。二 、 色 彩 艺 术 在 中 国 诗 歌 中 的 发 展1、 我 国 诗 歌 开 始 运 用 色 彩 的 历 史 可 以 追 溯 到 诗 经 时 代 绿 衣 绿 兮 衣 兮 ， 绿 衣 黄 里 。 心 之 忧 矣 ， 曷 维 其 已 ！绿 兮 衣 兮 ， 绿 衣 黄 裳 。 心 之 忧 矣 ， 曷 维 其 亡 ！绿 兮 丝 兮 ， 女 所 治 兮 。
16、我 思 古 人 ， 俾 无 訧 兮 ！絺 （ ch） 兮 绤 （ x） 兮 ， 凄 其 以 风 。 我 思 古 人 ， 实 获 我 心 ！楚 辞 九 歌 少 司 命 ： “秋 兰 兮 青 青 ， 绿 叶 兮 紫 茎 。 满 堂 兮 美 人 ， 忽独 与 余 兮 目 成 。 ”子 曰 ： “恶 紫 之 夺 朱 ， 恶 郑 声 之 乱 雅 乐 也 。 ”（ 论 语 阳 货 ）2、 色 彩 运 用 的 顶 峰 是 在 唐 朝杜 甫 春 夜 喜 雨 ： 好 雨 知 时 节 ， 当 春 乃 发 生 。 随 风 潜 入 夜 ， 润 物 细 无声 。 野 径 云 俱 黑 ， 江 船 火 独 明 。 晓 看 红 湿 处 ， 花 重 锦 官
