八年级数学上册 一次函数和它的图象(2)导学案(无答案) 湘教版.doc

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1、八年级数学学科 一次函数和它的图象(2)【学习目标】1、 通过动手操作,知道一次函数与正比例函数的图象是一条直线.2、 能用两点作图法作出一次函数和正比例函数的图象3、 理解正比例函数的性质.【学习重点、难点】重点:两点法作出一次函数的图象难点:如何确定两点【自主探究】(课前完成)1、 某地1千瓦时电费为0.8元,用公式表示电费y(元)与所用电x(千瓦时)之间的函数关系式为(),你能画出这个函数的图象吗?(1)列表先取一些自变量的值,并算出相应的函数的值X012345y(2)建立平面直角坐标系,以x取的值为横坐标,相应的y的值为纵坐标,在坐标系中描出相应的点;(3)连线观察所画图象是 2、数学

2、上已经证明一次函数()的图象是 . 由于两点确定一条直线,因此画一次函数的图象只要描出图象上的 ,然后 就行了,我们常常把这条直线叫作 .3、画出正比例函数和的图象观察所画的图形,我们可以发现的图象是 ,我们称它为 ,当时,直线经过第 象限;当时,直线经过第 象限。【合作交流】(30分钟)(每个小组内合作完成一个问题,课堂上进行交流。)(1)(3)(5)画出的图象(2)(4)(6)张家界国家森林公园的一个旅游景点的电梯运行时,以3m/s的速度上升,动行高度为313m 用公式表示电梯运行高度h(m)与运行时间t(s)的函数关系;画出这个函数的图象;电梯上升一次,大约需要几分钟?由此我们可以看出,

3、做匀速运动的物体,走过的路程与时间的函数关系的图象是 . 【当堂训练】(10分钟)1、 画出函数的图象2、 在同一坐标系中,分别画出正比例函数与一次函数的图象;比较这两条直线,看看它们之间有什么关系?3、 一个弹簧不挂重物时长12cm ,挂上重物后的长度与所挂重物的质量成正比,如果挂1kg的物体后弹簧伸长2cm,但弹簧最多只能挂5kg的物体,用公式表示弹簧总长y(cm)随所挂重物的质量x(kg)变化的函数关系,并画出它的图象.4、已知等腰三角形的周长是20,求底边长y与腰长x的函数解析式,并自变量x的取值范围,作出这个函数的图象.【反思提高】(5分钟)1、这节课你有什么收获?(学生小结本堂课学习后的收获)2、自我评价:(好、中、差)3、组长评价成员在小组内合作任务完成情况:(好、中、差)4、老师评价:(好、中、差)5、你还有什么疑问、不懂的地方?1用心 爱心 专心

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