《教科版小学科学六年级上册《3.8、能量与太阳》教学课件(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学六年级上册《3.8、能量与太阳》教学课件(3)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、煤,石油,天然气,能量与太阳,返回,1.人们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的的煤。,返回,2.煤大多夹在古代沉积的泥沙变成的岩层中。 3.煤在岩层中是一层一层分布的。,返回,4. 亿万年前地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。,返回,5.煤矿工人在地下挖煤,思考交流，小组讨论：,1、从煤带给我们的信息，加上你的想象，请同学们猜测一下煤是怎样形成的。,2、你这样说的依据是什么？,煤给我们带来的信息,2.,3.,4.,推测,1、常常能在 煤块上看到植 物枝、叶的痕 迹，甚至还发 现了具有完整 树干形状的煤。,2、煤大多夹在古代沉积的泥沙变成的 岩
2、层中。 3、煤在岩层中是一层一层分布的。,4、亿万年前地球上气候温暖，雨 量充足，植物生长非常繁茂。,1.,5、煤矿工人在地下挖煤。,压力和高温,石油、天然气，也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂的变化形成的。（其中主要是水中的浮游生物演变而来）,思考交流：,请同学们结合煤、石油、天然气的形成，小组交流一下它们具有的能量是从哪里来的呢？它们与太阳能有什么关系？,植物进行光合作用，把太阳能转化成生物能储存在自己的身体内，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物体具有的能量都是来自于太阳能。远古时代的动植物埋藏在地下变成了煤、石油、天然气，所以煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的煤、石油、天然气就是亿万年前储存下来的太阳能 。,三种不同能量之间储存、传递的关系 （画箭头表示）,目前已探明能源储量和可开采的年限,目前世界已探明能源储量和可开采的年限，分别是石油储量10195亿桶，可供开采40余年，煤炭埋藏量10316亿吨，可开采100多年。100多年后，煤、石油将出现枯竭的局面。,节约能源，寻找新能源。,太阳能热水器,太阳能热水器,太阳能发电,太阳能发电,风能发电,风能发电,水能发电,水能发电,地热能发电,地热能发电,核能发电,核能发电,我想说：,通过今天的学习，想一想你在能源使用上有什么好的建议？,
