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2、络资#源整理%，如有侵权，请联系删除。 本资料来源于网络，如有侵权，请联#*&系删除。 本资料来源于网络#%，如&有侵权，请联系删除。 本&资料来源于网络，如有侵权，请联*系删除。 本资料根&据网络资源整理，如有侵权，请联系*删除。 本资*料根&据网络资源整理，如有侵权，请联#系删除。 本资*料根据网络资源#整理&，如有侵权，请联系删除。二、计算题。1. 直接写得数。 本*%资料根据#网络资源整&理，如有侵权，请联系删除。234= 2304= 本资料来源于网%络，#如有侵权，请联*系删除。 本*资料根据网络资源整&理，如有侵权，请联系删除。#183= 750=543= 5403=6030= 2
3、5050=3006= 1505=2. 不计算,直接写出结果。 本资料来源于网络，#&如有侵权，请联系删除%。1539=585 2433=79215039= 1233=15390= 1266=3. 列竖式计算。 本资料来源于#网络，如有侵权*，请联系删除。40700= 15012= 本*资料根据网络资源整理，如有侵权，&请联系删#除。 本资料来源于#网络，&如有侵权，请联系%删除。 本资料%来源*于网络，如有侵权，请联系&删除。36025= 250120= 本资&料根据网络资源整理，如有侵权，请%联系删除。* 本资料根据网络资源整理，&如%有侵权，请#联系删除。38020= 13971= 本资料
4、根据网络资源整理，#如有%&侵权，请联系删除。 本资料来源于%网络，如有侵权，请联系删除。*三、解决问题。1. 小芳卖电话卡,30元的卖了25张,50元的卖了12张,一共卖了多少元? (先画图,再解答) 本资&料来源%于网络，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网*络资源整理，如有侵#权，请联系删除。 本资#料根据网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。 本#资料根据网络资源整理&，如%有侵权，请联系删除。 本#资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除*。2. 实验学校原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米? 本资料
5、根据网络资源&整理，如有侵%权，请联系删除。* 本资料来源于#网络，如有侵权，请%联*系删除。3. 一个正方形花坛边长为5米,四周有一条1米宽的小路。求小路的面积。 本%资料来*源于网络，如有侵#权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，%#请联系删除。 本资料来源于网络，如有侵权，*请#联系删除。4. 学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加8米或宽增加5米,面积都比原来增加40平方米。原来试验田的面积是多少平方米? 本#*资料来&源于网络，如有侵权，请联系删除。5. 在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽有牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(
6、先画出示意图,再解答) 本#资料来源于网络，如*有侵权，请联系删除。 本资料来源于网&络，%如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有*侵权，请联系删&除。6. 在一张长为20厘米、宽为15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少平方厘米?(先画一画,再解答) 本资%料根#据网*络资源整理，如有侵权，请联系删&除。 本#*资料来源于网络，如有侵%权，请联系删除。 本资料来源于网络，如有侵权，请&联#系删除。* 本资料根据网络#资源整理，如有侵权，请%联系删除。7.小明家距离商店330米,是到邮局路程的2倍。小明从家去商店买完东西回家,然后又去邮局,所走的路程是小明从
7、家到学校的距离的3倍。小明从家到学校要走多少米? 本资料来源于网络，如有侵%权，请联*系删除。 本资料来源#于网*络，如有侵权，请联系删除&。 本*资料来源&于网络%，如有侵权，请联系删除。 本资料来源#于网络，如有%侵权，请联&系删除。参考答案一、1. 112. 43. 605 二、1. 929205435018180255030 2. 585058503967923. 28000180090003000076009869三、1. 画图略3025=750(元)5012=600(元) 750+600=1350(元) 本资料来源于网络，如有侵权，请联&#系删除。2. (60+20)(40+10)-6040=1600(平方米) 本资*料来源于网络，如有%侵权，请#联系删除。3. (5+2)(5+2)-55=24(平方米) 本资&料来源于网%络，如有侵#权，请联系删除。 本资料根据网#络资&源整理，如有侵权，请联系删除。*4. (405)(408)=40(平方米)5. 画图略(8+2)(8+2)-881=36(棵)6. 画图略2015-1515=75(平方厘米)7. (3302+165)3=275(米) 本资料根*据网络&资源整理，如有侵权，请联系#删除。 本资#料来源于网络，如有侵权，请联系删除%。 本#资料来源于网络，*%如有侵权，请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计
