《【人教部编版语文五下】全册第三单元 主题训练测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教部编版语文五下】全册第三单元 主题训练测试卷（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文五年级下册测试卷（含答案）第三单元 主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。(18分)1.观察下列图片，你会联想到什么汉字？请写在括号里。(4分)()()()()2.给“主”字加偏旁，变成新字，填入下列相应的括号内。(4分)消灭()虫()意安全点一()香()着拐棍 ( )足观看 圆形()子居()在这里 来()的车辆很多3.猜一猜，写出下列字谜的答案。(6分)(1)说它小，下边大；说它大，上边小。 ()(2)一边是绿，一边是红，一边怕风，一边怕雨。 ()(3)四山纵横，两日相连，富由它起脚，累是它领头。()4.下列词语出自街边的招牌、横幅，请你找出其中的错别字并改正。(4分)鸡
2、蛋罐饼 ()()链锁店()()伪者罚款50元()() 响应国家号招()()二、主题探究。(17分) 1.选择题。(填字母，4分)(1)在古代，人们最早使用的是()A.甲骨文B金文C隶书D楷书(2)甲骨文是()发现的。A.王懿荣B张乖崖C仓颉D欧阳修(3)唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”的是()A.王羲之B怀素C智永D欧阳询(4)汉字的演变过程是()A.甲骨文金文小篆隶书楷书B.甲骨文小篆金文隶书楷书C.甲骨文金文隶书小篆楷书D.甲骨文小篆金文楷书隶书2.判断。下列说法正确的打“”，错误的打“”。(4分)(1)南北朝之后，隶书成为占统治地位的字体，一直通行至今。()(2)小篆是我国最早的
3、统一的文字。 ()(3)制定国家通用语言文字法有利于促进民族团结，维护国家统一。 ()(4)在历史长河中“李”姓人才辈出，如战国时期水利专家李耳。 ()3.利用谐音，把下列歇后语补充完整，并完成练习。(9分)四月的冰河开_了孔夫子搬家净是_小葱拌豆腐一_二白千年的石佛像老_人空棺出葬_中无人飞机上放鞭炮空_(1)爸爸妈妈经常这样教育我们：做人就要像()。(填序号)(2)我本来十分看好这支球队的，可是自从世界杯开赛以来，这支球队是()，真令人失望。(填序号)(3)我积累的谐音歇后语有：_三、主题实践。(6分)趣味汉字谈话。照样子，写一写。例：“巾”对“币”说：“小样儿，别以为戴顶博士帽你就值钱啦
4、。” “尺”对“尽”说：“这嗑唠的，你咋还怀上双胞胎了呢！”“臣”对“巨”说：“_”“日”对“曰”说：“_”“人”对“从”说：“_” 阅读大舞台(34分)四、课文片段阅读。(17分)相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！” 你能猜出这是个什么字吗？1.用“”画出下面加点字正确的读音。(3分)湖畔(bnp
5、n)一幅(ff)猜中(zhngzhng)2.这则字谜的谜底是什么？你是怎样猜出来的？(3分) _3.请用“”画出文中描写年轻人的语言的句子，用“”画出文中描写年轻人的神态、动作的句子。(2分)4.唐伯虎说这位年轻人猜中了，他是从哪里看出来的？(2分)_5.你喜欢文中的唐伯虎吗？你认为他是个怎样的人？(3分)_6.读一读，猜一猜。(4分)一些运动员在比赛结束后接受记者的采访。当记者问到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一两个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在盒子上。猜一猜
6、，这几位运动员分别姓什么？谜底是：_、_、_、_。五、主题阅读拓展。(17分)汉字与中国心1998年春在美国纽约时，一位美国的青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往富含着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮澎湃，这是通过翻译稿阅读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的要首推中国的古典诗词。一个中国
7、的孩子，也许在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“仰天长啸，壮怀激烈”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持着强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。(有删改)1.根据意思写出文中相应的词语。(2分)(1)以开玩笑的态度回答。 ()(2)形容心情十分激动，不能平静。 ()2.汉字的特点是()(多选，3分) A.形、声、义俱全B信息量大C整齐灵动3.中国人的凝聚力那么强主要是
8、因为()(2分)A.中国人吃中餐。B.中国人用汉字，古典诗词规定了、铸就了中国人的心理结构。4.选做题。(任选其中两个小题，4分)文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”分别指什么？(1)“神州”指_(2)“海内”指_(3)“天涯”指_(4)“知己”指_5.写出下列诗句所描写的中国传统节日。(2分) (1)爆竹声中一岁除。()(2)清明时节雨纷纷。()6.为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除的”？(4分)_习作新视角(25分)六、习作展示。我们每天都和汉字打交道，你是否感受到汉字的有趣呢？请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事吧。要写出自己的感受。题目自拟。第三单元主题训练卷一、1
9、.休明从鲜2蛀注炷拄驻柱住往3(1)尖(2)秋(3)田4罐灌链连伪违招召二、1.(1)A(2)A(3)B(4)A2(1)(2)(3)(4)3动(冻)输(书)清(青)实(石)目(墓)想(响)(1)(2)(3)示例：外甥打灯笼照旧(舅)三、示例：和你一样的面积，我却是三室两厅。几天不见，你怎么长胖了！什么时候结的婚，怎么也不通知我一声。四、1.pnfzhng2谜底是：默。“狗”即“犬”，一只黑狗就是“黑”“犬”默。3我猜中了。 他却笑而不答，取下画来便走。4因为这位年轻人“笑而不答”即“默”，所以唐伯虎知道这位年轻人猜中了。5示例：喜欢。文中的唐伯虎是个爱才的人。6林杜刘孟五、1.(1)戏答(2)心潮澎湃2.ABC3.B4(1)中国。(2)国境以内。(3)极远的地方。(4)彼此相互了解而情谊深切的人。5(1)春节(2)清明节6因为汉字形、声、义俱全，信息量大，适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，富含着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。而且汉字是世界上使用人口最多的文字之一，所以汉字是“不应该也不可能被废除的”。六、思路点拨：选取你在学习中发生的与汉字有关的故事写下来，可以是开心有趣的故事，也可以是给你造成困扰的故事。注意选取的事例要典型，表达出对汉字的喜爱之情。例文略。 10 / 10
