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1、八年级力单元自测题（一）姓名： 班级： 得分： 一、填空题（每空1分，共21分）1、观察图5-0的三幅图，可得出的结论是 。图5-1图5-0 2、如图5-1所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑_和_。因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的_。 3、如图2所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。4、摩擦力的方向总与 的方向相反。图3甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一
2、煤块A放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力 。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）5、如图4：暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，同时也使落叶的 发生了改变。 图2图3图46、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受作用的缘故，它的施力物体是 。7、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，杂技演员受到的竖直向上的作用力为 ，受到竖直向下的作用力为 。8、如图5是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请
3、你写出两个与此现象相关的物理知识：（1）_；（2）_。 图5 图6 图7 9、如图6所示：某汤匙质量为50g，则汤匙重 N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的 。 10、如图7所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg，则玻璃杯与米受到的总重力是_N；玻璃杯没有掉下来是受到_力的作用。 二、选择题（每小题3分，共27分）11、重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（） A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象D、一个成年人12、力的
4、作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13、下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A刚刚启动的火车 B在水平路面上匀速直线行驶的汽车C做匀速圆周运动的小球 D百米赛跑中正在进行冲刺的运动员14、如图8所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A运动员对弓弦的拉力 B汽车对地面的压力 C斧头对木柴的力 D下落小球受到的重力图815、用图5-9所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ）图5-9A在柏油路面和冰面
5、上测得的摩擦力都相同B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同16、下列说法中错误的是（ ）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向。 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止17、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ）A脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C刹车时用力捏
6、刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的18、下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A拉杆旅行箱底部装有轮子 B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫19、飞船在圆轨道上飞行时处于失重状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）A用弹簧握力计测握力 B用弹簧测力计测拉力 C用弹簧测力计测摩擦力 D用弹簧测力计测重力三、作图题（每小题2分，共6分）20、图10是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球所受到的力的示意图（不计空气阻力f）2育网21、如图11所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的示意图
7、 图10图11图12 22、画出图12重为20N的正方形物体所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意图四、实验探究题（每空2分，设计表格2分，坐标图像2分，共34分）23、（2010广东）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数即拉力F的大小。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答:。理由
8、是：。（3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格。质量m/g100200300500重力G/N12345（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：。（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，他应控制_、_一样，改变接触面积的大小。（6）在采用下图13甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。用如图13乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题，请你对图13乙的实验方法作出评估：。图13甲图13乙24、（2010广西）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测
9、力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。（1）把上面表格中的空格填写完整； （2）图14甲中弹簧测力计的量程为，分度值为，此时弹簧测力计的示数为_。（3）根据表格中的实验数据，在图14乙中画出重力与质量的关系图象(保留”描点”的痕迹)。（4）由此实验和坐标图像得出的结论是 。25、迎迎在课外探究“弹簧的长度跟外力的变化关系”，利用如图实验装置，记录的相应数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是。（2）分析实验数据你可得到的结论： 。（3）迎迎根据实验数据作出了如下图所示的三个图象，其中正确的是(填字母序号) A B C五、计算题（共12分）：26、有一铜块，质量是500g，能否用
10、量程为5N的弹簧测力计去测它的重力？27、2010年底，创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行，大桥主桥长960m，全桥永久用钢达创纪录的4.6104t。 求：（1）大桥永久用钢受到的重力为多大？（取g=10N/kg）（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少min？参考答案一、填空题：1. 物体间力的作用是相互的。 2. 方向，作用点，三要素。3. 拉力不在水平方向，匀速直线，变大。4. 物体相对运动的方向相反，为零。5. 形变，运动状态 6. 重力，地球。7. 静摩擦力，重力。8.（1）力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态。9
11、、0.49，重心。10. 6，静摩擦力。 二、选择题：11D； 12. D； 13. B； 14. D； 15. B； 16. B； 17. C； 18B； 19.D；三、作图题：2022.图略四、实验探究题：（每空2分，设计表格和坐标图像均为2分，共34分）23.（1）匀速直线。（2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同；（3）表格：接触面粗糙程度压力摩擦力光滑小小粗糙大大粗糙小大（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。（5）接触面越粗糙程度，压力。（6）木块能处于静止状态，测力计示数稳定，更容易读数。24、（1）表格里填上400。（2）5 ；0.2；2.0。（3）图像为经过原点的一条直线，要保留”描点”的痕迹。（4）物体受到的重力跟质量成正比。25、（1）弹簧测力计。 （2）在一定范围内，弹簧的伸长与拉力成正比。 （3）B五、计算题：26、解：m=500g=0.5kg G=mg=0.5kg9.8N/kg=4.9N 4.9N5N, 能。(4分)27解：（1）大桥永久性用钢所受的重力 G=mg=4.6107kg10N/kg=4.6108N (5分) （2）行人通过主桥所用的时间；t= (3分)
