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1、电路章节复习思维导图-教师版1定义：电荷的定向移动形成电流。符号为。2方向：规定正电荷定向移动方向为电流方向。3形成持续电流的条件：a保持导体两端有电压；b电路是通路。4.电流强度：表示电流强度的物理量，规定电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。5.定义式，变形公式, .6.单位是安培，简称安（A）,常用单位还有毫安（mA）和微安（A）.换算关系如下：1安 = 1000毫安 1毫安 = 1000微安7.1A的含义：1s内通过导体横截面的电量是1C。8.常见电流：电子手表2微安、小型手电筒和白炽灯0.2安、节能灯为0.05安、 小型收音机0.4安、电视机0.5安、电吹风2.5安、电饭煲3安、 电
2、热水壶6安；空调10安、冰箱和洗衣机1安9. 测量工具：电流表使用规则:A.串联在电路中。 B.使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。 C.不能超过电流表量程。D.不允许不经用电器把电流表直接接在电源两极，将烧坏电源。 1. 自然界中存在两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。2. 电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3. 电荷量（1） 定义：电荷的多少叫电荷量。用Q表示。（2） 单位是库仑，符号是C.（3） 6.251018个电子所带的电量是1库仑，所以每个电子所带的电荷量为为1.610库，称为元电荷。 电流电荷 电荷
3、量 1.电路的基本组成部分。（1）电源提供电能电压（2）用电器 消耗电能（3）电键 控制电路的通断（4）导线 输送电流2.电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。3.电路的连接：串联、并联电路（1）串联电路始终是一路不分支；并联电路有分支。（2）串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。（3）串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。4.电路的状态（1）通路（闭合电路）：开关闭合，电路处处连通，有电流通过用电器。（2）开路（断路）：开关断开，或电路中某处断开，电路中没有电流。（3）短路 ：电流不流过用电器的电路
4、叫短路。整体短路：电源的正负极由导线直接连接，电流从电源正极出来不经用电器直接到电源负极，电源会因为电流过大而烧坏。部分短路：串联电路中某用电器的两端被导线直接连接，电流不流经用电器直接经导线，电路中其它用电器有可能因为电流过大而烧坏。第7章 电路. 原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。. 接法：一上一下。. 铭牌：“欧安”表示滑动变阻器连入电路的最大阻值为20欧，允许通过的最大电流为2安。. 在电路中的作用：（） 保护电路（） 改变电路中的电流或电压。电功率电功电功、电功率. 内容：同一导体，通过它的电流与它两端的电压成正比。. 表达式：.学生实验：探究导体中电流与电压的关系实验
5、目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系，形成电阻概念，从而得到电流与电压、电阻之间的关系实验器材：若干节电池、金属导体（23组不同的电阻）、电流表、电压表、导线若干。实验步骤：1. 画出电路图。记录电流I与电压U的表格。按电路图将器材连接好闭合电键，将测得电流I与导体两端的电压U填入表格中。三次改变电源电压(改变干电池节数)，再将测得的电流I与导体两端的电压U填入表格中。实验结论：初步结论：同一导体，电流与电压成正比。（欧姆定律） 不同导体，电压相同，电流不同。进一步分析：同一导体，电压与电流的比值是一个定值。不同导体，电压与电流的比值不同。伏安法测电阻1.电压是形成电流的原因：电
6、压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。符号为U.2.电源是提供电压的装置。3.单位：伏特，简称伏（V） 常用单位：kV mV 、V 换算关系：1Kv1000V1V1000 mV 1 mV1000V4. 常见电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于24V5. 测量工具：电压表使用规则：电压表要并联在电路中。电压表的“正接线柱”靠近电源正极，“负接线柱”靠近电源负极。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。欧姆定律并联电路串联电路电阻滑动变阻器. 电阻：导体两端电压U与通过导体的电流I的比值叫做这段导体的电阻。. 物理意义：表示导体对电流的阻碍作
7、用。用R表示。. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。. 定义式：单位：欧姆，简称欧，符号是 常见单位有千欧（K）、兆欧（M）换算关系为：1M=1000K1K=1000.决定电阻大小的因素（1）同种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。（2）同种材料组成的导体，长度相同时，横截面积大的电阻小。（3）不同的材料组成的导体，在长度、横截面积相同时，电阻大小不相同。（4）电阻的大小与温度有关：导体的电阻还随温度的变化而改变。大部分金属导体电阻随温度升高而变大。电压2 / 21定义：单位时间内电流所做的功叫做电功率。2电功率是反映电流
8、做功快慢的物理量。3表达式：（任何电路）；对于纯电阻电路也有：（注意：在“测小灯泡额定功率”的实验中千万不能用这两个公式！），. 单位：瓦（W）常用单位：千瓦千瓦瓦. 某机器“”表示该机器每秒钟电流做功为2000焦。. 用电器实际工作时的电压叫做实际电压，这时用电器消耗的电功率叫实际功率；用电器正常工作时的电压叫做额定电压，这时用电器消耗的电功率叫额定功率。.常见用电器功率：手电筒（小灯泡）1瓦、节能灯10瓦；白炽灯4060瓦、电视机100瓦、电冰箱250瓦、加热类（电饭锅、空调、电吹风等）1000瓦以上。 串联电路故障分析：单故障规律：1. 小灯L熄灭有哪些情况？R断路、L断路、L短路。2.
9、小灯更亮，则故障一定是R短路。3.电压表变大，则故障可能是内断或外短；电压表变小，则故障可能是内短或外断。4. 电流表变大，则故障一定是短路；电流表变小，则故障一定是断路。5. 电流表与电压表变化相同（同大同小），则故障一定在“外”。 电流表与电压表变化相反（一个变大，一个变小），则故障一定在“内”。双故障规律：1. 三种双故障，小灯都不亮。2.电压表、电流表均变小，则故障可能为双断、内短且外断。 电压表变大，电流表变小，则故障为内断且外短1. 并联电路动态分析：闭合电键，滑片向右移动时2. 并联电路故障分析：并联电路没有短路。电压表始终不变。干路电流始终变小，支路电流可能不变，可能变小。各支
10、路独立工作，互不影响。串联电路动态分析：闭合电键，滑片向右移动时1. 一起变小.2. 变大，V不变。3.4. 并联电路特点（并联电路具有分流作用）1.并联电路中各支路两端的电压都相等且等于电源电压。U=U1=U22.并联电路干路电流等于各支路中的电流之和。I=I1+I23.并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。1/R=1/R1+1/R24.并联电路总电阻比任何一个分电阻都小。5.并联电路电阻并得越多，总电阻越小，总电流越大；6.并联电路任何一个电阻短路将造成电源短路。1定义：电流通过导体所做的功叫做电功。2物理意义：电流做功过程就是电能转化为其它形式的能（内能、机械能、化学能等）的
11、过程，电流做了多少功，就有多少能转化为其它形式的能。3表达式：或（任何电路）；对于纯电阻电路也有：.单位：焦（J）电能：电能是电功的另一种表示，它不是国际单位制，但广泛使用于电工技术中，单位是千瓦小时（kwh），也用度表示。 1千瓦小时=1度电=3.6106焦。6.测量电能的仪表：电能表。串联电路特点（串联电路具有分压作用）1.串联电路电流处处相等；I=I1=I22.串联电路总电压等于各串联电阻两端电压之和；U=U1+U23.串联电路总电阻等于各串联电阻之和；R=R1+R2实验目的：测定小灯泡在不同电压下的电功率实验原理：实验器材：滑动变阻器，电流表，导线若干，电源，电键，电压表，小灯泡。实验
12、步骤：1. 观察小灯泡的额定电压。2. 画出电路图。3. 按电路图将器材连接好。4. 闭合电键，调节移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡亮度随电压表变化的情况。5. 当电压表的示数为额定电压时，记下电流表的示数。6. 当电压表的示数略高于额定电压时和略低于额定电压时，分别记下电压表、电流表的示数。序号电压（伏）电流（安）电功率（瓦）小灯发光情况较暗正常较亮滑动变阻器的作用：改变小灯两端的电压，求出不同电压下的电功率。多次测量的目的：求不同电压下小灯电功率。7. 滑动变阻器的作用：改变小灯两端的电压，求出不同电压下的电功率。测小灯泡电功率实验目的：用电流表、电压表测导体电阻。实验原理：实验器材：待测电阻，2节干电池，电键，滑动变阻器，电流表，导线若干，电压表。实验步骤：1. 画出电路图。2. 设计表格，记录实验中的数据。3. 按电路图将器材连接好。4. 测量数据，并填入表格。5. 求出每次测得的电阻值，并计算出电阻的平均值。序号电流（A）电压（V）电阻（）平均电阻值（）滑动变阻器的作用：改变待测电阻两端电压，多次实验，取平均值，减小实验误差。多次测量的目的：求取平均值，减小实验误差。
