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1、家长的个人反思我们每一个家长，都希望自己的孩子成龙成凤，都想让自己的孩子能上重 点小学、中学、大学。甚至现在有些家长从胎教就开始进行学前教育，这也是 一种正常的现象，都希望自己的孩子在人生的起点，就冲在同辈人的前列。但 也有极个别的家长，因为自己的事业、家庭、生活受到了挫折或打击，从而对 现实不满，对生活失去信心，没有担负起对孩子的教育义务，放弃对孩子的引 导和约束，影响了孩子的身心正常健康成长。以上两种现象都是不正常的，也 是不正确的家庭教育观。细究根源发现，其实是家长的自我意识在作祟。我们家长往往没有认真冷 静观察自己孩子的长处和短处，不是只看到自己孩子的优点，而掩饰自己孩子 的缺点，就是
2、眼睛只往外看，一直和其他同龄孩子对比而没完没了。有些家长 还会把自己没有实现的理想、愿望，投射到自己的孩子身上，强迫孩子选择自 己喜欢的职业或事业，这实际是家长的名利心、贪欲心、嗔恚心，想往孩子身 上投射的反映。如果我们家长能放下自我的名利心、贪欲心、嗔恚心，冷静的、如实的、 智慧的观察自己孩子的长处和短处，就能看到孩子的正确人生发展方向，就能 引导（而不是强迫）孩子走向正确人生发展道路，避免孩子走向歧途。这就需 要我们家长不断的学习传统文化知识，不断学习现代科学知识和心理学知识， 具有较强的自我反观、反省能力，逐步解脱自我，用包容心、仁爱心看待孩子 的成长过成，对孩子的成长学习和未来规划，既不包办代替，也不放任自流， 该我们家长做的，我们家长要尽心尽力的去做，该学生自己做的，就放手让孩 子自己独立完成，不要怕孩子犯错误，不要怕孩子有痛苦，没有痛苦就没有真 正的成长。
