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1、传染病的预防年 级八年级学 科生物执笔人审核人课 题传染病的预防【导学过程 1、下列疾病中是传染病的是(是的打钩,不是的打叉)流感( ) 近视 ( ) 非典 ( ) 水痘 ( )贫血( ) 肺结核( ) 艾滋病( ) 蛔虫病( )龋齿( ) 肝炎 ( ) 白化病( ) 色盲 ( )2通过比较我们发现:传染病能够在人与人或人与动物之间 ;而且这些疾病能够在某些地方某个季节爆发出来,就像某首流行歌曲在某个时间非常流行一样。像现在梅雨时节的流行性感冒。由此总结:传染病有 性、 性两个特征.3、阅读课本,写出引起下列传染病的病原体。 肺结核 : 艾滋病: 蛔虫病 : 由上可知:引起传染病的 、 、 等
2、生物称为 4、针对传染病传播的三个环节,我们人类在预防传染病方面可以采取哪些措施。 传染源:具体比如:把传染病人隔离 传播途径:具体如: 、 易感人群:具体如: 、 三合作探究2020年4月份我们初二年级举行了“远足黄金村活动。在黄金村小学旁有一条小溪。溪边长了很多的草,所以吸引了很多牛在这吃草,牛吃饱后在溪边拉了很多的牛粪,牛粪中有很多的蛔虫卵,刚好那天早上下雨,把牛粪中的蛔虫卵冲入了溪水中。活动差不多结束后,我们在小学进行集中,某班一同学很热出汗,于是跑到小溪中洗脸,还用溪水漱口,结果回来后发现自己得了蛔虫病,请问以上画线名词中属于传染源、传播途径、易感人群的是。传染源:传播途径:易感人群
3、:【巩固案 1.下列各项中除( )外都是传染病流行的基本环节A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群2.下列疾病中,不属于传染病的是( )A.流行性感冒 B.蛔虫病 C.贫血 D.流行性乙型脑炎3.流行性感冒的传播途径是( )A.饮水、食物传播B.飞沫、空气传播C.血液制品传播 D.吸血的昆虫传播4.某地流行“猩红热”传染病,由于及时采取措施防止了二次感染。下列措施中属于切断传播途径的是( )A.给病人打针吃药进行隔离治疗 B.给未感染的家畜进行预防注射C.给病人的住房及用具进行消毒 D.对到过疫情地区的其他人员进行隔离观察5.为预防艾滋病的流行,我国政府决定停止进口国外血液制品,这
4、种措施是( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.计划免疫6.生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪一种方式感染艾滋病病毒( )A.与病毒携带者握手 B.使用病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具C.住旅店时,使用了病毒携带者用过而未及时更换的被褥D.洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过而又未经严格消毒的器械预防传染病的一般措施是( )A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D切断三个基本环节中的任何一个8 搞好个人和环境卫生,进行隔离治疗和一些必要的消毒工作,其主要目的是( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上三者都是9、下列关于艾滋病的认识,错误的是( )A艾滋病是一种传染病 B艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染 C艾滋病可使人的免疫功能缺损 D艾滋病目前尚无特效的治疗药物11、能引起人体产生抗体的物质叫( )A病毒 B抗原 C病原体 D细菌【课后反思