《小学生德育课课件――为别人鼓掌》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生德育课课件――为别人鼓掌（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学会鼓掌 新文学校张碧 一 认识掌声规范礼仪 鼓掌礼仪 面带微笑 抬起两臂 抬起左手手掌至胸部 掌心向上 以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部 此时 节奏要平稳 频率要一致 至于掌声大小 则应与气氛相协调才好 鼓掌场合 听奏鸣曲 交响曲 协奏曲时不能鼓掌 因为一部音乐作品必须具备完整性 乐章间的停顿也是音乐的组成部分 如果加入掌声无异于人为地破坏了音乐的完整性 在教堂内 听宗教音乐一般不能鼓掌 网球观众的鼓掌也有讲究 根据网球比赛规定 只有出现死球时 观众才能拍手叫好 否则即便球员打出一个精彩绝伦的好球 观众也不能鼓掌 以免影响尚在进行的比赛 二 感受掌声了解意义 欣赏故事 掌声 欣赏故事
2、掌声 掌声那是我上高中一年级的时候 班里有位叫英子的女孩子 沉静漂亮 但是她总是蜷缩在教室的一角 上课前 她早早地就来到了教室 下课之后 她又是最后一个离开教室 后来我们才知道 她的腿因为得了小儿麻痹症 而落下了残疾 她不愿意让人看到她走路的姿势 一天 上演讲课时 老师让同学们上台来讲一个小故事 轮到英子演讲的时候 全班四十多双眼睛一齐都投向那个角落 英子立即把头低下来 上演讲课的老师是刚调来的 她不了解英子的情况 她就一直点英子的名字 英子犹豫了一会 然后慢慢地站起来 我们注意到了 英子的眼圈红了 在全班同学的注视下 英子终于一摇一晃地走上了讲台 就在她刚刚站定的一刹那 不知是在谁的带动下
3、全班骤然间响起了一阵热烈的掌声 那掌声热烈而且持久 在掌声里 我们看到英子的眼泪流了下来 欣赏故事 掌声 掌声渐渐平息了 英子也定了定情绪 开始讲述她童年的一个故事 她的普通话说得很标准 声音也十分地动听 当她结束演讲的时候 班上又响起了一阵热烈的掌声 英子很礼貌地向老师深鞠一躬 又向同学们深躹一躬 然后 又在掌声里一摇一晃地走下了讲台 奇怪的是 自从那次演讲之后 英子就像变了一个人似的 她不再是那么忧郁了 她和同学们在一块游戏 说笑 甚至还有一次她还走进了学校的小舞厅 让同学们教她跳舞 后来 英子的学习成绩一直很好 尤其是数学和物理 高二那一年 她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛 她还获了奖 三年时间匆匆而过 英子被北京一所大学录取 后来英子给我来信说 我永远都不会忘记那一次掌声 因为她使我明白 同学们并没有岐视我 我应该鼓起勇气 勇敢地面对生活 是那次掌声给了我第二次生命 我感谢那次掌声 欣赏故事 掌声 三 回味掌声真情告白 欣赏故事 掌声 四 奉献掌声享受掌声 欣赏故事 掌声 掌声响起来 生活更精彩
