六年级语文上册第八单元29将相和名优课件北京版.ppt

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1、 将相和 课文根据 史记 廉颇蔺相如列传 改编 史记 用为人物写传的形式来反映历史 成功地描写了众多有血有肉 性格鲜明的人物 如 治水三过家门而不入的大禹 伟大的爱国诗人屈原 西楚霸王项羽 它既是一部很有价值的历史著作 又是一部杰出的文学著作 被鲁迅先生称为 史家之绝唱 无韵之离骚 作者是汉代的史学家司马迁 商议 允诺 抵御 削弱 商讨 抵挡 承诺 削弱 胆怯 拒绝 抵御 增强 勇敢 减弱 答应 进攻 填一填 蔺相如捧着璧 往后退了几步 靠着柱子站定 他理直气壮地说 我看您并不想交付十五座城 现在璧在我手里 您要是强逼我 我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上 说着 他举起和氏璧就要往柱子上撞 读

2、一读 体现了蔺相如的机智勇敢 蔺相如说 您现在离我只有五步远 您不答应 我就跟您拼了 体现了蔺相如不畏强权 临危不惧 胆识过人 秦王我都不怕 会怕廉将军吗 大家知道 秦王不敢进攻我们赵国 就因为武有廉颇 文有蔺相如 如果我们俩闹不和 就会削弱赵国的力量 秦国必然乘机来打我们 我所以避着廉将军 为的是我们赵国呀 体现了蔺相如以大局为重 顾全大局 于是 他脱下战袍 背上荆条 到蔺相如门上请罪 蔺相如见廉颇来负荆请罪 连忙热情地出来迎接 体现廉颇的知错能改 负荆请罪解释 荆是落叶丛生灌木 高四五尺 茎坚硬 可作杖 背着荆杖 表示服罪 向当事人请罪 形容主动向人认错 道歉 自请严厉责罚 近义词 引咎自

3、责反义词 兴师问罪 想象说话如果当时围观的百姓看到了这感人的一幕 他们会说些什么 这件事如果传到赵王或秦王的耳朵里 他们可能会说些什么 廉颇的属下或蔺相如的属下看到大将军廉颇负荆请罪 又有何感想 今天的你看到了这感人的一幕 回想起生活中和他人相处的点点滴滴 又想说些什么 请你任意选择一个角色说一说 经过 针锋相对逼击缶 以国为重品德高尚知错就改精神可嘉 将相和 结果 负荆请罪将相和 渑池之会 经过 机智勇敢斗秦王 完璧归赵 起因 侮辱赵王要鼓瑟 起因 秦王企骗和氏璧 智勇双全 负荆请罪 结果 再立大功封上卿 起因 廉颇不服欲羞辱 经过 相如回避忍退让 顾全大局 结果 完璧归赵封大夫 维护尊严 结构图 学了 将相和 这篇课文后 你喜欢文中哪个人物 为什么 说一说 忠贞爱国 勇敢机智 足智多谋 临危不惧 蔺相如 廉颇 顾全大局 忍辱退让 知错就改 豪爽直率 收集阅读 史记 中的其他故事 与同学交流阅读感想 在春秋时期 楚国有一个叫卞和的琢玉能手 在楚山里得到一块玉璞 卞和捧着玉璞去见楚厉王 厉王命玉工查看 玉工说这只不过是一块石头 厉王大怒 以欺君之罪砍下卞和的左脚 厉王死 武王即位 卞和再次捧着玉璞去见武王 武王又命玉工查看 玉工仍然说只是一块石头 卞和因此又失 和氏璧 知识拓展 作业 拓展延伸 通过一件事写写同学 朋友之间团结友爱的事 要写清前因后果

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