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1、050408音乐教育专业(独立本科段)课程设置主考学校：河南大学 开考形式：面向社会序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 30015英语（二）14 45925声乐（二）（实践）8 50729键盘（实践）8 60730中外音乐史8 70731伴奏（实践）4 80732简明配器法4 90733音乐分析与创作8 100734中外音乐欣赏8 110735音乐教育学4 126590管弦演奏技能 6不考英语（二）者须加考130018计算机应用基础2140019计算机应用基础（实践）2150721基本乐理6B、D类考生须加考160722视唱练耳（实践）
2、8170723声乐（一）（实践）8180725键盘与和声（二）（实践）5190031心理学4C、D类考生须加考200429教育学（一）4217556教育实习(实践)0226999毕业论文（实践）0不计学分说明：1、不考英语（二）者须加考“管弦演奏技能 ”、“ 计算机应用基础”、“ 计算机应用基础（实践）”三门课程。2、“伴奏（实践）”、“键盘（实践）”、“声乐（一）（实践）”、“声乐（二）（实践）”、“视唱练耳（实践）”、“键盘与和声（二）（实践）”、“教育实习（实践）”、“ 计算机应用基础（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认
3、可的单位进行考核。毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。伴奏内容包括：伴奏乐谱写作、伴奏能力训练。3、报考类别A类考生：音乐教育专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。B类考生：师范教育类非音乐教育专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“基本乐理”、“视唱练耳（实践）”、“声乐（一）（实践）”、“键盘与和声（二）（实践）”四门课程。C类考生：非师范教育类音乐专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“教育学（一）”、“心理学”两门课程。D类考生：其他专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“教育学（一）
4、”、“心理学”、“基本乐理”、“视唱练耳（实践）”、“声乐（一）（实践）”、“键盘与和声（二）（实践）”六门课程。4、非师范类专科毕业生（C、D类考生）必须通过6周教育实习。050410美术教育专业（独立本科段）课程设置主考学校：河南大学 开考形式：面向社会序号 课程代码 课程名称 学分 备 注 1 3708中国近现代史纲要2.2 3709马克思主义基本原理概论4.3 0015 英语（二） 14 .4 0744 美术鉴赏 5 .5 0745 中国画论 5 .6 0746 美育概论 5 .7 0969 色彩学 5 .8 0747 美术教育学 5.9 5421 图形创意 （实践） 4 .10 55
5、47 系列招贴设计（实践） 6 .11 7073 版画（实践） 6 .12 7076 油画（实践） 7 .13 0967 中国画（实践） 5 不考英语（二）者须加考 14 0018 计算机应用基础 2 15 0019 计算机应用基础（实践） 2 16 0698 素描 ( 四 ) （实践） 8 B类考生须加考 17 0737 色彩画 （实践） 10 18 6999 毕业论文（实践） 0 不计学分说明： 1 、报考类别： A 类考生： 美术教育、艺术设计（工艺美术）专业专科毕业生可以直接报考本专业（不考加考课）。B 类考生：其他专业专科及以上毕业生报考本专业时须加考 “素描 ( 四 ) ”（实践）
6、、“色彩画（实践）”两门课程。 2 、不考“英语（二）”的考生，须加考“中国画（实践）”、“计算机应用基础”、“计算机应用基础（实践）”。 3 、“计算机应用基础（实践）”、“中国画（实践）”、“版画（实践）”、“图形创意（实践）”、“系列招贴设计（实践）”、“油画（实践）”、“素描（四）（实践）”、“色彩画（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或其认可的单位进行考核。060102历史教育专业（本科）课程设置主考学校：河南教育学院 开考形式：面向社会序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4
7、 36411现代教育理论4 45935信息技术教育2 55936信息技术教育(实践)2 60770中国近代史专题6 70772世界近代史新体系6 80771中国现（当）代史专题7 90773世界现（当）代史专题7 100769中国传统文化5 110775历史教育学4 120774史学理论与方法4 135937世界古代史专题6 140015英语（二）14 150790中国政治制度史7不考英语(二)者须加考165190世界文化史7170765中国历史文选5B类考生须加考180766史学概论6196999毕业论文(实践)0不计学分说明：1、报考类别A类考生：历史专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（
8、不考加考课）。B类考生：非历史专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“中国历史文选”、“史学概论”两门课程。2、不考“英语（二）”的考生，须加考“中国政治制度史”、“世界文化史”两门课程。3、“信息技术教育（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。070102数学教育专业（本科）课程设置主考学校：河南教育学院 开考形式：面向社会序号课程代码课程名称学分备注1370
9、8中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 36411现代教育理论4 45935信息技术教育2 55936信息技术教育（实践）2 62011复变函数论5 72014微分几何4 82009抽象代数6 92012实变与泛函分析初步6 102010概率论与数理统计(一)7 112018数学教育学4 122013初等数论5 132006高等几何5 140015英语（二）14 156433中学数学课堂教学技能训练4不考英语(二)者须加考166435中学数学思想方法4172002数学分析(二)6B类考生须加考182004高等代数10196999毕业论文(实践)0不计学分说明：1、报考类别A类
10、考生：数学专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。B类考生：非数学专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“数学分析（二）”、“高等代数”两门课程。2、不考“英语（二）”课程者，须加考“中学数学课堂教学技能训练”、“中学数学思想方法”两门课程。3、“信息技术教育（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。070202物理教育专业（本科）课程设置主考学校：河
11、南教育学院 开考形式：面向社会序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 36411现代教育理论4 45935信息技术教育2 55936信息技术教育(实践)2 62032高等数学（三）8 76437物理学创新思维5 82035热力学与统计物理5 92033数学物理方法6 102034电动力学5 112036量子力学6 122039物理教育学4 132037原子核与粒子物理5 146436物理实验设计与指导5 150015英语（二）14 166439物理典型课示例7不考英语(二)者须加考176129固体物理学7182040理论力学(二)5B类考生
12、须加考192029近代物理学5206999毕业论文(实践)0不计学分说明：1、报考类别A类考生：物理专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。B类考生：非物理专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“理论力学（二）”、“近代物理学”两门课程。2、不考“英语（二）”课程者，须加考“物理典型课事例”、“固体物理学”两门课程。3、“信息技术教育（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。0703
