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1、章末综合测评(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1一均质木棒，一端靠在光滑圆球上，另一端搁于粗糙的水平地面上，木棒处于静止状态，则这时木棒受到的力有()图1A重力、地面和球的弹力B重力、地面的摩擦力C重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D重力、地面的摩擦力和球的弹力【解析】以木棒为研究对象，木棒共受四个力作用：重力，地面和球对木棒的支持力，木棒相对于地面有向左滑动的趋势，受到地面向右的静摩擦力故选C.【答案】C2如
2、图2所示，甲、乙两人做“拔河”游戏两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两人手掌粗糙程度也相同，在甲端的凳面上放四块砖，对“拔河”过程，下列判断正确的是()甲乙图2A甲的手和凳子间的摩擦力较大B乙的手和凳子间的摩擦力较小C甲的手和凳子间不会有相对滑动D乙的手和凳子间一定有相对滑动【解析】根据题意平托长凳，长凳下表面各处的粗糙程度相同，在靠甲侧的凳面上放四块砖造成甲的手与凳子间的弹力增大，最大静摩擦力和滑动摩擦力都要比乙的大，因此甲、乙各自向两侧施拉时，凳子向甲方移动，甲的手和凳子间不会有相对滑动，C正确【答案】C3.如图3所示是剪式
3、千斤顶，当摇动手把时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105 N，此时千斤顶两臂间的夹角为120，则下列判断正确的是()图3A此时两臂受到的压力大小均为5.0104 NB此时千斤顶对汽车的支持力为2.0105 NC若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大D若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小【解析】把压力分解，得到此时两臂受到的压力均为1.0105 N，若继续摇动手把，两臂间夹角减小，合力不变，两分力减小，故D正确【答案】D4如图4所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45 ，日光灯保持水
4、平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为()图4AG和GB.G和GC.G和G D.G和G【解析】对日光灯进行受力分析如图所示，由平衡条件知解得F1F2G，选项B正确【答案】B5(2016绥化高一期末)四个完全相同的弹簧秤，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是()图5A如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧秤的读数可能小于FB如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧秤的读数一定大于FC如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧秤的读数一定等于FD如果已知图丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的
5、读数与F的大小关系【解析】图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，那么弹簧秤的读数等于F，故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件，可知，弹簧秤的读数一定等于F，故B错误，C正确；已知图丁中水平地面光滑，虽物体的质量未知，但弹簧秤的读数与F的大小仍相等，故D错误【答案】C6如图6所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后() 【导学号：02890036】图6AM静止在传送带上BM可能沿斜面向上运动CM受到的摩擦力不变DM下滑的速度不变【解析】由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、摩
6、擦力、支持力，传送带启动以后对M受力情况没有影响，自然也不会影响其运动状态，故C、D正确【答案】CD7如图7所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是()图7AP可能只受一个力BP不可能只受两个力CP不可能只受三个力DP不是受到二个力就是四个力【解析】物体一定受到重力，同时一定受浮力，即可能受两个力；若浮力大于重力，则物体一定会受AB对它的弹力，由于弹力垂直于接触面向下，如图所示，物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡，故一定受四个力，故C、D正确【答案】CD8如图8所示，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁
7、上，在力F的作用下，A、B都始终静止不动，则() 【导学号：02890037】图8A墙壁对B的摩擦力大小为(mAmB)gBA、B之间一定有摩擦力作用C力F增大，墙壁对B的摩擦力也增大D力F增大，B所受的合外力一定不变【解析】由整体法可知，墙壁对B的摩擦力大小为fB(mAmB)g与力F无关，则A正确，C错误；对A物体进行受力分析，可知A、B之间不一定有摩擦力作用，则B错误；因A、B始终静止，则B所受到的合外力为0，故D正确【答案】AD二、非选择题(本题共4个小题，共52分按题目要求作答)9(12分)某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系的实验”中，所用实验装置如图9所示，所用的钩码每只质量都是30
8、 g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在表中(实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g10 m/s2)图9钩码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.008.009.0010.0011.00试根据这些实验数据在坐标纸上作出弹簧所受弹力大小跟 弹簧总长之间的函数关系的图线写出该图线的数学表达式F_；图线跟横轴的交点物理意义是_；该弹簧的劲度系数k_N/m.图线延长后跟纵轴交点的物理意义是_图10【解析】图象如图所示F30L1.8，图线跟横轴的交点表示弹簧的原长；k30 N/m，图线延长后跟纵轴的交点表示弹簧被
9、压缩1 cm时的弹力【答案】F30L1.8弹簧的原长30弹簧被压缩1 cm时的弹力10(12分) (2014江苏高考)小明通过实验验证力的平行四边形定则(1)实验记录纸如图11所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点三个力的大小分别为：F13.30 N、F23.85 N和F34.25 N请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力图11(2)仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进
10、一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响实验装置如图12所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹重复上述过程，再次记录下N的轨迹图12图13两次实验记录的轨迹如图13所示过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为_(3)根据(2)中的实验，可以得出的实验结果有哪些？(填写选项前的字母)A橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D两次受到的拉力相同时，拉力越大，
11、橡皮筋两次的长度之差越大(4)根据小明的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项【解析】根据力的合成法则及平衡条件解题(1)作出的图示如图所示(2)重物受力情况如图所示，由于重力不变，两次实验时，橡皮筋拉力T的方向相同，故水平拉力F大小相等，即FaFb.(3)根据图14可知，选项B、D正确，选项A、C错误(4)橡皮筋拉伸不宜过长，选用新橡皮筋等可减小误差【答案】(1)如图所示(F合4.64.9 N都算对)(2)FaFb(3)BD(4)橡皮筋拉伸不宜过长；选用新橡皮筋(或：拉力不宜过大；选用弹性好的橡皮筋；换用弹性好的弹簧)11(14分)如图14所示，将质量分布均匀、重量为G
12、、半径为R的光滑圆球，用长度为2R的细绳拴在竖直墙壁上要求得绳子对球的拉力FT和墙对球的支持力FN，通常有力的合成、力的分解和正交分解三种方法请你： 【导学号：02890038】图14(1)画出这三种求解方法的力的示意图在力的合成方法中，要说明合力是哪两个力的合力，在力的分解中，对重力进行分解；(2)从三种方法中任选一种方法，解出绳子对球的拉力FT和墙对球的支持力FN的大小【解析】(1)三种力的示意图如图甲、乙、丙所示甲乙丙(2)以力的合成为例，从题目所给条件可知，倾角30，由直角三角形知识可得FNGtanG，T.【答案】(1)见解析图(2)GG12(14分)木块A、B分别重50 N和60 N
13、，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，A、B、弹簧组成的系统置于水平地面上静止不动现用F1 N的水平拉力作用在木块B上，如图15所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图15【解析】没有施加力F时，木块A、B受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，即FAFBF弹kx4000.02 N8 N木块B受到地面的最大静摩擦力为：FBmGB0.2560 N15 N施加F后，对木块B有：FF弹FBm则B所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小为：FBFF弹9 N施加F后，木块A所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为FAF弹8 N【答案】8 N9 N8
