一、计划名称:”新芽计划”大学生就业辅导志愿行动.doc

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1、 北京志愿者协会外企分会 http:/ “新芽计划”大学生职业辅导志愿者招募及 “职场新人-阳光联盟”校园大使(北京站)选拔人所共知,随着中国高等教育的阔步发展,中国大众化教育的时代已经到来。与此相适应高校毕业生就业从精英走向大众。从1998年高校扩招至今,大学生就业已经成为全社会关注的问题,进入2008年,大学毕业生就业形势严峻,就业压力依然存在。北京市志愿者协会外企分会搭建企业与学校的交流对话平台,推动“企业交流 服务校园”,共建和谐社会发展。自2007年4月始,北京志愿者协会外企分会发起“职场新人阳光联盟”志愿者服务项目,联合在京各大知名高校,立足FESCO及其所服务企业,专注服务中国大

2、学生就业。目前,来自国内外知名企业的职业经理人和教育界各专业领域的老师们组成了“阳光联盟”志愿者的专家团队,立足职业规划、实习求职、职业化素质、心理辅导四大领域,助力中国“80后”发展,提供持续长期的公益服务。2007年“阳光校园行”(北京十所高校)、2008年“阳光彩虹行动”(进行中),获得了在京高校师生的广泛参与和积极肯定。2008年9月开始,“阳光联盟职场新人”将启动大学生就业辅导”新芽计划”,在未来的一年内,来自1,00家企业的1,000名专业志愿者辅导1,00,000大学毕业生的就业。给企业的话: 凝聚中国人的力量,使我们的爱心通过专业化的服务真正助力于中国大学生就业。我们恳切邀请贵

3、单位成为”新芽计划”共同的发起单位和支持单位,并在此项行动中分担实际工作。请加入“阳光联盟”志愿者给学生的话: 如果你从容自信,如果你充满爱心,如果你愿意经历成长,获得自己发展的广阔天空请加入“阳光联盟”校园大使特此邀请,请大力支持为盼!北京志愿者协会外企分会职场新人-阳光联盟2008年06月06日 附件1:“新芽计划”大学生就业辅导志愿行动规划书“新芽计划”大学生就业辅导志愿行动规划书第一章 引言与行动综述:“奋斗的80后”进入21世纪,中国职场80后新生力量蓬勃兴起。中国80后属于奋斗的一代,未来一、二十年,将承担历史给予的神圣使命,掌握中国经济发展之主流。而人所共知,随着中国高等教育的阔

4、步发展,中国大众化教育的时代已经到来。与此相适应高校毕业生就业从精英走向大众。从1998年高校扩招至今,大学生就业已经成为全社会关注的问题,进入2008年,大学毕业生就业形势严峻,就业压力依然存在。北京市志愿者协会外企分会搭建企业与学校的交流对话平台,推动“企业交流 服务校园”,共建和谐社会发展。 与“奋斗的80后”共同成长,北京志愿者协会外企分会发起“职场新人阳光联盟”志愿者服务项目,“新芽计划”暨大学生就业辅导志愿行动,旨在帮助即将或已经毕业的大学生,立足职业规划、实习求职、职业化素质、心理辅导几方面的帮助和公益服务。第二章 志愿行动简介一、计划名称:“新芽计划”大学生就业辅导志愿行动二、

5、计划实施地点:全国百所大学我们将根据需要,在全国范围内分区域设立100所“新芽爱心服务站”,每个站点设置3名志愿者辅导师(来自企业)和2名志愿服务者(来自学校),平均每月派换一组人员(穿插进行,非同时撤换),每月有一个专项培训和辅导模块(各模块独立,又相互关联)。三、计划开展期间:服务时间一年,即2008年9月10日2009年9月09日l “新芽计划”将重点追踪100名大学生的择业、就业的过程l “新芽计划”将系统服务100所大学的毕业生就业辅导工作四、计划的目标:1、 帮助中国大学生树立正确的择业观,并拥有进入职场的基础素质能力。2、 与“阳光联盟”志愿者和社会爱心人士一道,通过学习和实践提

6、高工作水平,打造一支理论和实际相结合的大学生就业辅导的专业队伍。3、 我们会将全程辅导和跟踪的过程中取得的第一手资料进行整理和分析,形成中国第一份中国大学生就业求职发展白皮书。五、计划的辅导对象:大二或研一的大学生“少年强则中国强!”在现在经济发展和和谐社会的历史背景下,所有即将或刚刚迈入职场的中国大学生,都需要获得进入职场快车道的辅导和帮助。基于国内高校的实际情况,面对为数众多、情况各异的人群,我们主要选择大二或研一的大学生作为“新芽计划”的主要辅导对象。大学生是中国未来的希望和栋梁!“新芽计划”不是帮助大学生直接找到工作,而是建立在市场经济竞争机制下中国80后应具有的积极心态和职场软实力,

7、志愿者服务的长期、持续是至关重要的。六、参与计划的志愿者:1、以企业职业经理人为主:我们在“职场新人阳光联盟”之前的志愿活动中欣喜的看到,有非常多的企业职业经理人渴望加入到专业志愿者的队伍中来,一方面奉献爱心,另一方面基于在实践工作中储备的专业能力,更好地为帮助大学生提升就业能力和塑造积极心态。2、相当一部分志愿者,来自在校的专业老师。老师们工作在为学生服务的第一线,能够第一时间掌握学生的思想动态和学业发展情况,具备很高的素质和爱心热情,是沟通校企服务,服务学生的重要窗口和桥梁。3、岗位和职责共分三类:岗位职责人数基本条件备注1)职业辅导教练或督导培训和督导培训辅导师,改进课程和实施20有职业

8、咨询和教学经验可长期服务于此项目基于京、沪,服务全国2)职业辅导师到学校一线和大学生沟通,建立辅导系统800具有良好职业经验和讲师素养,贡献休息时间基于各地,服务区域高校3)阳光校园大使协助职业辅导师,联络学校、执行服务等120积极心态,有悟性,有服务精神,有校园渠道校园大使服务本校网格4、应聘者要求:全国范围招募志愿者,所有参与此计划的人士均需具有奉献精神,专业素质,理性、慎重对待这项工作,保证全程参与。七、工作团队:4、 工作团队:姓 名原单位及职务负 责张 勇北京志愿者协会外企分会 秘书长外企机构的志愿者和合作机构何燕川北京外企人力资源服务有限公司 总经理助理毕业生接受和政府协调泰 山北

9、京外企新感觉培训服务有限公司 总经理课程资源 师资培训屈 浩北京市教工委奥运高校活动处 处长高校联络 5、 专家小组:【按拼音姓氏排序】白 艳 管 然 宫艳明 路 军 孙贺影Sophie.Sun 吴白丽 原 铭 于旭光 张方明更多八、支持与合作机构1、发起单位:北京市志愿者协会外企分会 更多2、组织单位:北京外企人力资源服务有限公司 北京外企新感觉培训服务有限公司3、 媒体支持: 【平媒】北京日报、北京青年报、竞报、京华时报、新京报、中国大学生就业中国教育报、更多【网媒】人民网、新浪网、腾讯网、搜狐网、中国教育在线、中国校园文化网更多第三章 其他问题机构组织简介:略我们所坚持的原则:1、 细致

10、规划、细密准备、细心实施,既重视质量又专注过程2、 长期可持续:因此计划要执行一年以上,人财物均要持续,以接力的方式进行3、 团结一切志愿公益力量,只求奉献,不要名利关于行动服务对象和实施内容:为什么我们会选择大二和研一的同学,并持续一年?“授人以鱼,不如授人以渔”。大学生就业辅导,更多是帮助大学生们建立积极健康的心态,和储备求职就业需要具备的基础技能。具体包括在:【职业规划】 帮助自我认知,提前了解自己能力的优势和潜力开发【实习求职】 和企业建立有效联系,熟悉企业员工招聘的流程和标准【职业化素质】塑造职业化标准,建立职业的行为和习惯【心理辅导】 建立积极就业心态,有效压力和情绪管理辅导策略/

11、手法:基于学校教育形式,“新芽计划”增加了哪些方法?【个案辅导】主要手法是建立一对一的辅导跟进。通过阳光校园大使协调,“新芽计划”派选的辅导员,和学生组成团队进行一对一,量身定制式的咨询和辅导。根据每个选定组织的问题和需求,制定不同的工作计划和目标。通过这种个性化的手法弥补目前学校教育体制下学生能力和意识的不足。【典型案例】分享的主要工作手法是召开分享会并同时配合阳光E周刊电子杂志和合作媒体,对最近发生在学校和企业界的有影响力的典型案例和标杆人物等具有普遍意义和重要启发作用的案例,邀请当事人,现身说法,以分享会的形式,以鲜活的案例,分享其经验和教训。【学习沙龙】的工作手法是以“沙龙”的形式,为

12、大学生和职场新人提供不同层面,不同角度,不同内容的自由交流和专业学习。让大家的观察,经验,教训,感受,在轻松,自由的气氛中分享和交流。报名流程:报名时间:即日起至2008年6月26日16时止报名方式:1、直接提交电子版“阳光联盟-校园大使申请”至 【附件2】邮件主题:“应聘校园大使院校专业年级姓名”回复时间:2008年6月2326日统一回复参赛详细信息 2、电话报名:010-65648061/2/3/4转251 联 系 人:楚玉洁爱心公益连线:联 络 人:黄悌 联络电话:010-65648061-261手 机:13801214153E-mail:北京志愿者协会外企分会职场新人-阳光联盟2008

13、年6月附件2:“阳光联盟-校园大使”申请表“阳光联盟-校园大使”申请表(注册号: )便于外企分会与您联系,有效开展志愿服务活动,请如实填写北京志愿者协会外企分会“阳光工程校园大使”志愿者申请表。我们承诺:对所填写的一切信息保密。个 人 信 息姓 名性别请附电子相片出生日期年 月 日民族身份证号政治面貌籍 贯省 市户口所在地省 市院 校专 业年 级英语等级E-mail手机号码MSNQQ参加学生组织担任职务受教育情况(请从最高学历填起,并请填写到高中)学院校名专业从何年月至何年月主要课程(高中期间课程无需列明)学历所获学位社会活动及在校活动(未毕业的学生填写,请从最近的时间填起)机构名称职位从何年月至何年月全职/兼职/在校活动(请选一项填写)效果评估个人技能及兴趣语言能力 (请打“”)普通话一般 良好优秀其他 一般良好优秀英 语CET-4CET-6其它:一般良好优秀其它技能(证书)能力描述特长兴趣爱好其它个人说明(可另加一页):

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