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1、学习扎染心得体会篇一：扎染心得体会篇一：扎染学习心得报告扎染学习心得报告近日学校为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文 化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学， 有幸我接触了一种我以前听过、看过，但从未真正体验过一 种艺术扎染。现将学习情况汇报如下。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠一、学习的基本情况扎染是一种古老的防染工艺，通过学习我了解到了扎染 大致分为四个步骤：扎染制作、染前处理、捆扎染色、染该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠后处理。当我切身体验扎染的整个过程时不仅增强了自己的 动手能力及实践能力更让我深深地懂得了扎染的价值，我想 扎染独特的工艺表现
2、效果在现代服装设计中具有广阔的发 展空间和前景。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠二、深入探讨扎染的制作技法及经验一制作扎染技法捆扎法：捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成 长条，或做各种折叠处理后用棉线或麻绳捆扎。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠圆形扎：将织物揪起一点，用线绳扎紧，可扎成同样大小的花纹，也可由小到大排列，这是一种最基本的方法。折叠扎法 ：是扎染中应用最广泛的一种技法 ，对折后 的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样一反一正多次 折叠后可制成二方连续图案纹样。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠平缝绕扎法：即可形成线性条纹又有圆形
3、扎法的机理， 是最普遍最常用的一种方法。 平针绕扎法 五角星该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠1、缝绞法 缝绞法是用针线穿缝绞扎织物以形成防染，针法不同形 成的效果不同。这是一种方便自由的方法，可充分表现设计 者的创作自由。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠平针缝绞法 ： 平针缝绞法可形成 线状纹样，可组成 条纹也可制作花形、叶形，用大针穿纯棉线，沿设计好的图 案在织物上均匀平缝后拉紧。卷针缝绞法：利用针与布的卷 缝可得到斜线的点状纹样。将织物对折，如图卷缝。用画笔 画圆形，捏起双层卷缝后拉紧。 成品该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠二扎染技法所得经验1、若
4、染出后视觉冲击力不强解决办法： 需要改进的就是轮廓使用两排紧密的平缝， 使得线条变粗，来增强视觉冲击力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2、面与面的构成混入了轮廓线 解决办法：这是由于捆绑时没有捆到缝线处 ，改进方 法就是轮廓线用两排或三排紧密的平缝，之后就要细心捆绑。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、染后形状变形解决办法：这是由于在造型没有问题的情况下没有注意平缝针距大小，改进的方法针距一定要一致4、上色效果不好，染的色彩不纯 解决办法：这是由于对布料属性不了解造成的，粗麻布 不好染色，改进方法就是改用细麻布。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠三、扎
5、染在现代服装中的应用 扎染艺术特色鲜明，分布范围广，历史源远流长，手工 扎染的图案自然活泼、清新优雅、别具特色，是重要的时尚 流行元素，为国内外流行服饰接受，在现代服装设计应用中 表现出民族性、时尚性、个性的特征，在现代服装设计中有 广阔的发展空间和前景。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠1、扎染工艺在服装中的应用 图案模糊却彰显自然、古朴、大方所形成的艺术效果给 人一种朦胧感觉，使人浮想联翩，留下无穷的韵味。篇二： 教学设计 - 扎染篇三：春暖花开走进扎染艺术教学 反思 春暖花开走进扎染艺术教学反思该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠春暖花开走进扎染艺术教学反思一、创设
6、情景、激发兴趣虽然学生第一次接触这样的表现艺术，但制作中教师简 化了流程，相对简单，容易操作，学生对此很感兴趣。 在 教学中，教师用亲自扎染的两件衣服，请学生展示，自己也 佩戴了扎染的围巾， 请同学们用走秀的方式展示， 创设情境，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠引发学生兴趣二、合作探究、掌握方法分析图片中的图案，进而感受扎染的天然之美。尝试进 行简单的扎制，教师只是引导学生分析，并不给学生制作的 方法，与框架。让学生通过亲手扎制，体会扎制方法，对扎 染有进一步的了解，激发了学生的自主能动性，培养了学生 善于思考，敢于尝试的勇气以及对扎染艺术的热爱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权
7、所有，违责必纠三、热情洋溢、创意挑战了解了基本方法，进行下一步的探究，该年龄段的学生 具有一定的色彩感受能力、简单的手工制作经验。因此，在 教学过程中我有意识的注意引导学生将活动讨论的重点放 在扎的基本方法上，通过猜想得出不同的扎法会有不同的花 纹，如何扎出美丽的花纹。利用学生的好奇心与兴趣点，引 导学生自主探究，既培养了学生的形象观察能力，又开发了 他们的艺术想象力与创新力，使学生获得更多的知识信息。 很快通过自学得出结论，强调不同的折的方法产生的不同图 案，鼓励学生尝试多种扎的方法，进而学生也在自己的脑子 里勾画出各种自己创意的美丽图案。结果学生作品出现了丰 富色彩的图形。本课即锻炼学生动
8、手能力和勇于创新的意识， 又使他们体验到成功的乐趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠四、新颖独特、成果展示学生通过动手制作扎染作品，体验了我国悠久的扎染艺 术的魅力，并在师生、生生互动中加以归纳总结。教师简化 了制作环节，使制作变的简单，学生学习兴趣非常浓厚，又 能较好的发挥自己的创造与想象力，作品丰富多彩，教学效 果较好。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠五、拓展眼界，引发思考 最后教师还原扎染的传统方法，用直观的方法让学生对 中国传统艺术有进一步的了解与认识，扎染是传统与现代的 完美结合激发学生发现美、热爱美，创造美，热爱生活的情 感。在本课的学习中，注意运用了
9、1、观察质疑法 2. 合作探 究法 3. 归纳总结法 4. 互动交流法 5. 实践体验法 6. 创作提 升法等方法，帮助学生学会观察方法自己去看、自己去想、 去做，这样就拉近了师生的距离，使学生对老师有亲切感， 激发学生学习热情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠不足： 当然，教学中，也出现了不少遗憾，做到“面面俱到” 想让学生了解更多扎染的知识，对扎染有更全面的认识。怎 样做到知识面讲解全面，又不花费大量时间还能让学生很好 的理解，这些是在教学中需要不断磨练，积累经验，以求取 得最好效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠篇二：扎染心得体会 扎染学习心得报告 近日学校
10、为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学，有幸我接触了一种我以前听 过、看过，但从未真正体验过一种艺该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠术扎染。现将学习情况汇报如下。一、学习的基本情况扎染是一种古老的防染工艺，通过学习我了解到了扎染大致分为四个步骤：扎染制作、染前处理、捆扎染色、染后处理。当我切身体验扎染的 整个过程时不仅增强了自己的动手能该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠力及实践能力更让我深深地懂得了扎染的价值，我想扎染独特的工艺表现效果在现代服装设计中具有广阔的发展空间和前
11、景。二、 深入探讨扎染的制作技法及经验一制作扎染 技法捆扎法：捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成 长条，或做各种折叠处理后用棉该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠线或麻绳捆扎。圆形扎：将织物揪起一点，用线绳扎紧，可扎成同样大 小的花纹，也可由小到大排列，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠这是一种最基本的方法。折叠扎法：是扎染中应用最广泛的一种技法 ，对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。 平缝绕扎法：即可形成线性条纹又有圆形扎法的机 理，是最普遍最常用的一种方法。 平针绕扎法 五角星该文档为文档投稿赚钱网作品，
12、版权所有，违责必纠1、缝绞法 缝绞法是用针线穿缝绞扎织物以形成防染，针法不同形 成的效果不同。这是一种方便自该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠由的方法， 可充分表现设计者的创作自由。 平针缝绞法 ： 平针缝绞法可形成 线状纹样，可组成条纹也可制作花形、 叶形，用大针该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠穿纯棉线，沿设计好的图案在织物上均匀平缝后拉紧。 卷针缝绞法：利用针与布的卷缝可得到斜线的点状纹样。将 织物对折，如图卷缝。用画该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠笔画圆形，捏起双层卷缝后拉紧。 成品 二扎染技法所得经验 1、若染出后视觉冲击力不强解决办法：需要改进
13、的就该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠是轮廓使用两排紧密的平缝，使得线条变粗，来增强视觉冲 击力。2、面与面的构成混入了轮廓线 解决办法：这是由于捆 绑时没有捆到缝线处 ，改进方法就是轮廓线用两排或三排 紧密的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠平缝，之后就要细心捆绑。3、染后形状变形 解决办法：这是由于在造型没有问题的情况下没有注意平缝针距大小，改进的方法针距一定要一致4、上色效果不好，染的色彩不纯解决办法：这是由于对布料属性不了解造成的，粗麻布不好染色，改进方法就 是改用细麻布。三、扎染在现代服装中的应用扎染艺术特色鲜明，分布（ 转载于 : 扎染心得体会 ） 范围广，
14、历史源远流长，手工扎染 的图案自然活泼、清新优雅、别具特色，是重要的时尚流行 元素，为国内外流行服饰接受，在现该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠代服装设计应用中表现出民族性、 时尚性、 个性的特征， 在现代服装设计中有广阔的发展空该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠间和前景。1、扎染工艺在服装中的应用图案模糊却彰显自然、古 朴、大方 所形成的艺术效果给人一种朦胧感觉，使人浮想 联翩，留下无穷的韵味。篇二：教学设该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠计- 扎染 篇三：体会 浅谈关于多媒体应用在小学美术教学中的体会一、在教学过程中运用多媒体设施备课教师运用以计算 机为
15、核心的多媒体设备，以传统备课形式为基点，充分考虑 教学内容的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠特点。将教学过程中所涉及的教学内容根据一定教学课 程设计、学生特点以及实际情况等，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠合理的整合在多媒体计算机中，以便于利用计算机为主 要设备进行多媒体辅助教学。美该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠术是一门比较特殊的学科，在教学资料的准备上更是如 此。再好的课程设计，如果没有必备该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠的课堂教学资料，教学目的是无法达到的。这就需要教 师手中必须要有一个自己的资料数据该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠库。这个资料数据库是需要靠自己从平时的日常生活中 收集、整理材料，并且如果见到一些该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠优秀美术作品要通过一定的设备存入自己的资料数据 库中。有了计算机多媒体技术，教师就该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠可以把这些资料存入数据库中，在需要时调用和处理就 可以了。二、运用多媒体创造教学情境，激发学生的学习兴趣多 媒体是通过声音、文字、图像等元素综合传达信息。当学生 对学习的对象产生浓厚的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠兴趣和好奇时、认识到学习任务的意义时，他会积极主 动地进入到学习状态中
