《八年级语文上册3.13《端午的鸭蛋》导学案1人教版（新疆专用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册3.13《端午的鸭蛋》导学案1人教版（新疆专用）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、端午的鸭蛋学案一、课前预习1.给下列加点字的注音。门槛（ ） 贴符 ( ) 车胤 ( ) 门楣( )苋菜 ( ) 沧海 ( ) 络子 ( ) 蛋壳( )2.下列词语中字形有误的一组是( )A. 手腕 五毒 粽子 城隍庙 B. 避邪 雄黄 籍贯 店铺 C. 柔嫩 待客 朱沙 筷子 D. 纽扣 饰物 豆腐 萤火虫3.解释下列词语。 曾经沧海难为水： 与有荣焉： 囊萤映雪： 肃然起敬： .概括文章的主要内容，并说说本文表达作者什么感情？ 请在下列方格内工整地书写以下的文字：端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。二、课堂导学1.了解本文的写作内容，理解写作思路2. 感受日常生活中蕴含
2、的情趣和诗意之美，珍视传统文化风俗3. 反复诵读课文，品味文章的语言附：本文的语言特色：汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。1、用适当的方言表现作品的地方特色：如“一般都是敲破空头、白嘴吃也可以。”这些句中的“空头”“白嘴”等词都带有较为鲜明的地方特色。2、有淡淡的幽默：如“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁 ，为文章增添了不少幽默和趣味。三、专题训练：6下列加点的成语使用不当的一项是（ ）A
3、.李东真的别出心裁，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。7下面句子运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（ ）。A.一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗？B. 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!C. 不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行吗？D. 端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?
4、有!一要挑淡青壳的 8下列句子中，没有语病的一项是（ ）A有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。B他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。C学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。 D林强的感人事迹，使全体学生深受教育。9.下面句中加点词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是：（ ）A.对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。C.园林是美术画，美术画要求自然之趣味，是不讲究对称的。D.死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里就会自然漂起来。10.修改下列病句，每句只改一处。卫生保洁工作做得好不好，是一
5、个班优良班风的体现。改： 这个文化站由于多次挽救和培养失足青少年，受到上级领导的表彰。改： 通过看这部电影，使我受到了深刻的教育。改： 会议通过并讨论了他的建议。改： 11.如果使划线的部分与前面的句子组成一副对联，你觉得该怎样删除？墙外春山横黛色，看门前有一湾流水带着淡淡的花香。改后为：墙外春山横黛色， 。12.下面几个句子排序正确的一项是 （ ）直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。本来，我以为
6、泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。A BC D四、课后练习 （文段精读）课内文阅读，回答问题。我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮成鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮成蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋
7、，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的成鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说：
8、带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一单，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是-祥的；细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络
9、子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的成味，白嘴吃也可以。13选文第一自然段的主要内容是 。第二自然段的主要内容是 。14作者写“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦!你们那里出咸鸭蛋!上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：高邮咸蛋。”用意是突出家乡咸鸭蛋的_ _。15(1)高邮咸蛋的特点是什么？ (2)引用袁枚的话说明了什么? 16作者有自己独特的语言风格，如画线句给你的感受是 17画线句引用文言文为文章增加了_的语言美。18画线句“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉?为什么? 19作者的语言艺术在文中是如何体现的？请简要说明。 课外阅读提高(筛选并整合文中的信息) 傅雷家书亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故
