备考2025贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案

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1、备考2025贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是()。A.分组应该把学习水平相近的分在一起B.分组应该把性格相近的分一组C.小组分配人员应该越多越好D.以上说法都不对【答案】 D2、下列选项中,针对藏书票创作一课,适合的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作C.用过欣赏范例,让学生感受形式美感D.用电脑设计作品,打印完成【答案】 B3、美术教师的职业风范表现在()。A.敬业精神、艺术修养、教学能力B.教学能力、敬业精神、人格魅力C.思想修

2、养、敬业精神、人格魅力D.艺术修养、人格魅力、思想修养【答案】 A4、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用了虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D5、新中国成立后,高中一直没有美术课,国家教委于()年颁布了全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)。至此,普通高中才有了美术课。A.1992B.1995C.1999D.2001【答案】 B6、美术课程是以()体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。A.国家标准以及地方B.社会主义核心价值C.学校制度D.党和国家【答案】 B7、中学美术教学中,

3、美术教学评价的目的是()。A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进【答案】 D8、不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是()。A.明确模块教学目标与教学内容B.明确单元教学目标和课时教学目标C.明确各单元的教学内容和课时分配D.明确模块教学的教学方法和策略【答案】 B9、马踏飞燕为( )时期的雕塑作品。A.东汉B.西汉C.南北朝D.清朝【答案】 A10、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是()。A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D11、在中国书法史上,被誉为“书法之祖”的是()。A.颜真卿B.赵孟頫C.王羲之

4、D.钟繇【答案】 D12、彩陶和()代表着我国古代美术创造的第一次高峰,在技术上、造型上也为后来的青铜器的出现做好了准备。A.玉器B.黑陶C.骨器D.贝壳器【答案】 B13、清代瓷器在颜色釉方面有更多创新和发展,下面不是素三彩中常使用的颜色是()。A.红色B.黄色C.绿色D.紫色【答案】 A14、拉奥孔群像是( )的雕塑作品。A.古印度B.古埃及C.古希腊D.古罗马【答案】 C15、李老师在美术鉴赏课当代艺术的导人环节,对杜尚泉的艺术价值给予高度肯定,下列表述正确的一项是( )。A.恰当,节约了学生学习的时间B.不恰当,老师不能表明自己的态度C.恰当,降低了学习的难度D.不恰当,限制了学生的独

5、立思考【答案】 D16、义务教育美术课程标准(2011年版)中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强()。A.形成性评价B.自我评价C.教师评价D.表象评价【答案】 A17、结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。A.面B.透视C.结构D.线【答案】 D18、某教师将七年级鸟语花香一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次。”此教学目标所属维度是( )。A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.认知与体验【答案】 A19、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指()。A.创造意

6、识B.主体意识C.表现自我D.创作个性【答案】 D20、使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是()。A.拓展型课程B.探究型课程C.研究型课程D.基础型课程【答案】 D21、陈老师在“篆刻创作”教学中,设计了“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一本全班的格言印语集,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于()。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段【答案】 C22、在几何形体的联想一课的教学中,合理的教学重点是( )。A.对相关作品进行欣赏B.几何形体经过变形创作出新

7、的形象C.了解几何形体的透视D.分辨生活中的几何形体【答案】 B23、下列哪幅作品被认为是欧洲油画史上第一件重要的作品 ()A.蒙娜丽莎B.阿尔诺芬妮夫妇像C.农民的婚礼D.根特祭坛画【答案】 D24、张老师上山石画法课时,讲解完传统中国画“山石画法” 知识之后,应让学生先练习的是A.作品题款B.山石染色C.点苔用笔D.山石勾勒【答案】 D25、下列选项中,依据普通高中美术课程标准(实验),属于美术课程基本理念的是A.体现基本性、全面性、范例性,满足发展需求B.体现全员性、基本性、生成性,满足发展需求C.体现个体性、基础性、发展性,满足发展需求D.体现时代性、基础性、选择性,满足发展需求【答案

8、】 D26、义务教育美术课程标准中,要求美术课程注重培养学生的()。A.实践精神B.创造精神C.审美能力D.创新精神【答案】 D27、关于奥托王朝的绘画知识,几乎要全部依靠抄本绘画来学习,最著名的手抄本之一是现藏于特里尔的()。A.埃格伯特抄本B.凯尔斯书C.查理曼福音书D.哈斯廷之战.诺曼入侵者渡过海峡【答案】 A28、杜米埃是( )现实主义画家。A.德国B.美国C.法国D.日本【答案】 C29、评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的( )。A.教学功能B.激励功能C.导向功能D.诊断功能【答案】 D30、学记

9、上说:“不陵节而施。”这句话体现了( )A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】 D31、在今天。一个需要交流和分享的社会里,()不仅仅是一种学习方式,还是一种成功的品质。A.合作B.独立C.自学D.研究【答案】 A32、金老师上环保时钟设计时,在调查、设计、制作后,让同学、老师或家长对作品写“评语小条”,进行展示评价。这种评价属于()。A.质性评价B.相对评价C.量化评价D.绝对评价【答案】 A33、切面略呈角质样,淡黄色至黄棕色,可见多数淡黄色筋脉小点的饮片是A.玉竹B.黄精C.何首乌D.胡黄连E.郁金【答案】 B34、依据普通高中美术课程标

10、准(实验),美术鉴赏一段的程序和方法是( )A.讨论一观察一解释一评价B.描述一分析一思考一归纳C.观察一分析一反思一归纳D.描述一分析一解释一评价【答案】 D35、透视学中。凡是与画面不平行的直线称为()A.视平线B.视中线C.变线D.原线【答案】 C36、瓷器中的“粉彩”出现于()。A.嘉靖时期B.万历时期C.康熙时期D.雍正时期【答案】 C37、“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于()。A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.探究与发现【答案】 A38、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用了虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树

11、形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D39、下列选项中,不属于色影三要素的是( )。A.明度B.色相C.纯度D.补色【答案】 D40、下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性【答案】 D41、高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论()。A.画山水序B.林泉高致C.画山水赋D.历代名画记【答案】 B42、油画是在()年进入中国的。A.1586B.1567C.1581D.1658【答案】 C43、义务教育美术课程标准(2011版)中将义务教育阶段美术学习分成几个学段?( )A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】 D44、( )是构思典型或具有典型性艺术意向的过程和方法。A.典型化B.意象化C.艺术化D.形象化【答案】 A45、含浆汁、淀粉或糖分多的药材的产地加工方法是A.切片B.蒸、煮、烫C.熏硫D.发汗E.揉搓【答案】 B46、依据普通高中美术课程标准(2017年版2020年修

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