《高中数学 1.1回归分析的基本思想及其初步应用同步练习 新人教A版选修1-2（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 1.1回归分析的基本思想及其初步应用同步练习 新人教A版选修1-2（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 回归分析的基本思想及其初步应用例题:1. 在画两个变量的散点图时，下面哪个叙述是正确的( )(A)预报变量在轴上，解释变量在轴上(B)解释变量在轴上，预报变量在轴上(C)可以选择两个变量中任意一个变量在轴上(D)可以选择两个变量中任意一个变量在轴上解析：通常把自变量称为解析变量,因变量称为预报变量.选B2. 若一组观测值（x1,y1）（x2,y2）（xn,yn）之间满足yi=bxi+a+ei (i=1、2. n)若ei恒为0，则R2为 解析: ei恒为0，说明随机误差对yi贡献为0.答案:1.3. 假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y（万元），有如下的统计资料：x23456y
2、22385565来源:学科网70若由资料可知y对x呈线性相关关系试求：（1）线性回归方程；（2）估计使用年限为10年时，维修费用是多少？解：（1）列表如下：i12345234562238556570441142203254204来源:学科网ZXXK9162536， ， ， 来源:Z|xx|k.Com于是，线性回归方程为： （2）当x=10时，（万元）即估计使用10年时维修费用是1238万元课后练习: 1. 一位母亲记录了儿子39岁的身高，由此建立的身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93用这个模型预测这个孩子10岁时的身高，则正确的叙述是（ ） A.身高一定是145.83cm; 来源:
3、Z,xx,k.ComB.身高在145.83cm以上;C.身高在145.83cm以下; D.身高在145.83cm左右.2. 两个变量与的回归模型中，分别选择了4个不同模型，它们的相关指数如下 ，其中拟合效果最好的模型是( )A.模型1的相关指数为0.98 B.模型2的相关指数为0.80 C.模型3的相关指数为0.50 D.模型4的相关指数为0.253.在回归分析中，代表了数据点和它在回归直线上相应位置的差异的是( ) A.总偏差平方和 B.残差平方和 C.回归平方和 D.相关指数R24.工人月工资（元）依劳动生产率（千元）变化的回归直线方程为，下列判断正确的是（） A.劳动生产率为1000元时
4、，工资为50元 B.劳动生产率提高1000元时，工资提高150元C.劳动生产率提高1000元时，工资提高90元 D.劳动生产率为1000元时，工资为90元5.线性回归模型y=bx+a+e中，b=_,a=_e称为_ 6. 若有一组数据的总偏差平方和为100，相关指数为0.5，则期残差平方和为_ 回归平方和为_7. 一台机器使用的时间较长，但还可以使用，它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点，每小时生产有缺点零件的多少，随机器的运转的速度而变化，下表为抽样试验的结果：转速x(转/秒)1614来源:学|科|网Z|X|X|K128每小时生产有缺点的零件数y（件）11985（1）变量y对x进行相关性检验； （2）如果y对x有线性相关关系，求回归直线方程； （3）若实际生产中，允许每小时的产品中有缺点的零件最多为10个，那么机器的运转速度应控制在什么范围内？第一章：统计案例答案1.1 回归分析的基本思想及其初步应用1. D 2.A 3.B 4.C5. a=，e称为随机误差6. 50，507. （1）r=0.995,所以y与x有线性性相关关系 （2）y=0.7286x-0.8571 （3）x小于等于14.9013
