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1、（同步精品课堂）2016-2017学年高中化学专题1.2有机化合物的结构特点导学案新人教版选修5专题1.2 有机化合物的结构特点【学习目标】1了解有机化合物中碳原子的成键特点，理解有机物种类繁多的原因。 2通过对典型实例的分析，了解有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体【自主预习】1.碳原子最外层有4个电子，不易失去或获得电子，1个碳原子可以跟其他非金属原子形成4个共价键，碳原子之间也能以共价键相结合，形成_键、_键、_键，连接成稳定的长短不一的碳链或碳原子数目不等的碳环，从而导致有机物的种类繁多，数量庞大。2.有机化合物的组成、结构可以用结构式、结构简式和键线式表示。有
2、机物分子中原子间的一对共用电子用_根短线表示，将有机物分子中的原子连接起来，称为_，如果省略碳碳单键或碳氢单键等短线，称为_。如果将碳、氢元素符号省略，只表示分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，称为_。3.甲烷的分子结构甲烷分子结构的表示方法甲烷的分子式_ 结构式是_ 结构简式是_甲烷分子中_个碳原子与_个氢原子形成_个共价键，构成以碳原子为中心，四个氢原子位于四个顶点的_立体结构。4.同分异构现象和同分异构体 同分异构现象：具有相同的_但_不同的现象 产生原因：_不同产生的异构同分异构现象和同分异构体 碳链异构 例如CH3CH2CH2CH3和_ 产生原因：_不同产生的异构
3、同分异构体 位置异构 例如CH2CHCH2CH3和_ 产生原因：_不同产生的异构 官能团异构例如CH3CH2OH和_【预习检测】1在大多数有机物分子里，碳原子和碳原子、碳原子和其他原子间相结合的化学键是（ ）A都是极性键B都是非极性键C既有极性键，又有非极性键 D都是离子键2目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的叙述中不正确的是 （ ） A碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键B碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键C碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键D多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且
4、链、环之间又可以相互结合3.关于同分异构体的下列说法中正确的是（ ）A结构不同，性质相同，化学式相同的物质互称同分异构体B同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一C同分异构体现象只存在于有机化合物中D同分异构体现象只存在于无机化合物中【合作探究】探究活动一依据碳价理论，运用球棍模型制作C2Hx、C3H6、C5H12可能的分子结构。【思考交流】由制作的球棍模型推断出碳原子的成键特点是什么？【归纳整理】机化合物中碳原子的成键特点。1当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键。2当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同
5、一平面上。3当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。4烃分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子；以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。5 多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环还可以相互结合。6 只有单键可以在空间任意旋转。【学以致用】1下列关于CH3CHCHCCCF3分子的结构叙述正确的是（ ）A6个碳原子有可能都在一条直线上B6个碳原子不可能都在一条直线上C6个碳原子有可能都在一个平面上D6个碳原子不可能都在一个平面上探究活动二：化学中的四同比较同位素、同素异形体、同系物、同分异构体同位素同素异形体
6、同系物同分异构体研究范围限制条件举例【学以致用】2判断下列说法的正误：(1)同位素的化学性质几乎相同。()(2)相对分子质量相同的几种化合物互为同分异构体。()(3)同素异形体之间、同分异构体之间的转化属于物理变化。()(4)同系物之间可以互为同分异构体。()(5)两个相邻同系物的相对分子质量相差14。( )(6)化学式相同，各元素的质量分数也相同的物质是同种物质。( )3下列各组物质分别是什么关系？CH4与CH3CH3 正丁烷与异丁烷 金刚石与石墨 O2与O3 11H 与 21H4下列各组物质中，哪些属于同分异构体， CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)CH2CH3 CH3C
7、H2CHO和CH3COCH3 CH3CH2CH2OH和CH3CH2OCH3 CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3 CH3CH2OH和CH3OCH2CH3【思考交流】以上题目中各物质是什么原因引起的同分异构现象？【归纳整理】有机物中同分异构体的类型a碳链异构：指碳原子的连接次序不同引起的异构b官能团异构：官能团不同引起的异构c位置异构：官能团的位置不同引起的异构【学以致用】5下列哪个选项属于碳链异构（ ） ACH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2BCH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3CCH3CH2OH和CH3OCH3 DCH3CH2CH2COOH 和CH3COOCH2C
8、H3探究活动三：该如何书写已知分子式的有机物的同分异构体，才能不会出现重复或缺漏？如何检验同分异构体的书写是否重复？【归纳整理】链由长到短；支链由整到散； 支链或官能团位置由中到边； 排布对、邻、间。（注:支链是甲基则不能放1号碳原子上；若支链是乙基则不能放1和2号碳原子上，依次类推。可以画对称轴，对称点是相同的。）【学以致用】6写出几种常见烷烃的同分异构体丁烷： 戊烷：己烷:1能够证明甲烷构型是四面体的事实是()A甲烷的四个键键能相同B甲烷的四个键键长相等C甲烷的所有C-H键键角相等D二氯甲烷没有同分异构体2下列化学式表示的物质一定是纯净物的是()AC3H6 BC4H10 CC5H12 DCH2Br23下列各组物质中，属于同分异构体的是()CH3CCH2CH2COOH和H3CCH2CH2CH2COOH通过自评、互评、师评相结合对本节学习过程进行反思感悟。自评：本节学习中的问题与思考：师评： 年 月 日 7 / 7
