《陕西省2020年中考化学押题卷（三）（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省2020年中考化学押题卷（三）（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年陕西中考化学最新押题卷（三）可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、N-14、Cl-35.5、Ba-137 （第卷 选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共7小题，共计14分）1（2020泰安） “环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是（ ）A严格监管农药和化肥的使用 B富含氮、磷的水直接排放C对水源地和自然保护区的水体严格保护 D农田灌慨使用喷灌、滴灌技术2（2020益阳）下列基本实验操作正确的是（ ） A检查气密性 B测量溶液的pH
2、 C取固体药品 D熄灭酒精灯3（2020江苏泰州）下列说法中，完全正确的是（ ）A熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C硝酸钾属于复合肥；冰水共存物属于纯净物D肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁4（2020乐山）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）A它是有机高分子化合物 B其中氧元素与氢元素的质量比为9：1C其中碳元素的质量分数为50% D一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢
3、原子和1个氧分子构成5（2020玉林）图一是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，图二是30时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两只试管中，充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是（ ）A甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大 B加入试管1的固体是丙C向烧杯中加入硝酸铵固体后，试管2中一定有晶体析出D将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到20，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙甲=丙6（2020荆门）下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（ ）A验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）C
4、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （点燃）D分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）7（2020呼和浩特）下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C等体积，等浓度的双氧水制取氧气D服用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多，胃液pH的变化（第卷 非选择题）二、填空及简答题（每个化学方程式2分，其余每空各1分，共19分）8（2020揭阳）（3分）某学校组织学生到郊外野炊。（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是 （填字母）。A鸡蛋 B水 C花生油 D面包（2）在
5、野炊活动中用到的水来自一个大型水库，若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择 A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 CpH试纸（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是 （填字母）。A食醋 B食盐水 C肥皂水 D洗洁精9（2020广东）（3分）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是 。（2）20时，100g水最多
6、只能溶解NaCl g，向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，再冷却到20，烧杯中析出固体为 g。10（2020长春）（4分）回答下列与含碳物质有关的问题（1）在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是 ；（2）制糖工业中利用活性炭的 性脱色制白糖；（3）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是 ；（4）炼铁时高炉内发生如下反应：CO2+C2CO，其中 发生氧化反应。11（4分）化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 。（2）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法 ，写出用稀硫酸除铁锈
7、的化学方程式 。（3）某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有 。12（2020重庆）（5分）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。第一步：验证废水酸性。往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 ，说明废水呈酸性。第二步：处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为 _ 。方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现 。经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的_。
8、三、实验与探究题13（2020本溪）（5分）请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出图中带有标号的仪器名称： ；（2）在实验室里用高锰酸钾制取氧气，采用的发生装置和收集装置是 （填一组），写出该反应的化学方程式 。（3）连接B，F，C实验装置，制取并收集一瓶干燥的CO2气体，F装置中加入的药品是 。14（2020资阳）（5分)实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。【理论分析】为
9、了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_溶液。（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_。【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。实 验 操 作实 验 现 象取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。产生白色沉淀。产生大量气泡，沉淀消失。【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是_。生成白色沉淀的化学方程式是_。【实验反思】（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实 验 操 作实 验 现 象四、计算与分析题51（2020安顺）（5分）一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后，过滤得到28.47g滤液。请计算：（1）生成硫酸钡沉淀的质量； （2）氯化钡溶液的溶质质量分数。
