《山西省垣曲县八年级地理上册 3.2 有限的耕地资源学案（无答案） 晋教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省垣曲县八年级地理上册 3.2 有限的耕地资源学案（无答案） 晋教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2有限的耕地资源学习目标：1、 初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2、 了解合理利用土地资源的重要性,以及中国土地利用存在的问题。3、 重点:充分利用中国土地资源分布图,分析造成我国土地资源分布差异的原因,提高分析问题、解决问题的能力。4、 用可持续发展的观点,分析我国利用和保护土地资源的原则和重要性。学习过程：（1） 自主学习：类型齐全,耕地比重小1.人类生存最基本的自然资源是（ ）。2.根据土地的利用状况,可以把土地资源分为（ ） 、（ ）、（ ）等。农业用地包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。建设用地包括（ ）及（ ）、（ ）和（ ）等。未利用地是指（ ）和（ ）
2、以外的土地。3.我国土地资源的主要特点: 土地资源总量（ ），人均量（ ）。 土地资源类型（ ），（ ）显著。 难以利用的土地比例（ ）,耕地后备资源（ ）。地区分布不均1.90%左右的耕地集中分布在（ ）区。2. 林地主要分布在（ ）、（ ）和（ ）。3. 草地主要分布在（ ）的（ ）与（ ）。4.建设用地的分布与人口和农用地的分布大致相同，（ ）。合理利用每一寸土地1. 土地利用中存在的问题主要有哪些？（2） 、合作探究：我国为保护土地采取了哪些法律措施?（3） 、课堂检测：1、 我国提出了坚守（ ）亩耕地红线的目标。2、 为了加强对土地资源的管理和保护，我国实行最严格的（ ）制度，将（“ ”）作为基本国策。（四）课堂小结：（参考练习册P41页）（五）课堂反思： 本节课你学会了哪些知识？与你的同桌交流一下。
