《2020年中考化学 金属与金属材料物性、化性、用途强化训练试题（学生版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年中考化学 金属与金属材料物性、化性、用途强化训练试题（学生版）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学精品备战中考强化训练8 金属与金属材料一选择题（共20小题）1金属在生活中非常常见,下列物质不是金属的是（）A用于刀具头的金刚石B温度计中的水银C导线中的铜D用于制作烧水壶的铝22018年,美国特朗普正式签署关税令“对进口钢铁和铝分别征收25%的关税”,这一做法严重违反国际贸易规则,严重损害我国利益。下列选项中不属于合金的是（）A钢B生铁C硬铝D铝3科学家发现一种新金属。根据下表信息推测该金属不适合的用途是（）熔点密度强度导电性导热性抗腐蚀性25003g/cm3与钢相似良好良好优异A焊接金属B用于通讯设备C制造外科手术刀D制造航天飞机4以下用品中,主要利用金属导热性的是（） A铜乐器 B铜
2、导线 C曲别针 D水壶5下列关于合金的叙述中,正确的是（）合金中只含金属元素；合金中至少含一种金属元素；合金中至少含两种元素；合金具有金属特性；合金是混合物。ABCD62020年2月20日5时7分,长征2号丁首次在西昌卫星发射中心点火升空,成功以一箭四星的方式将四颗新技术试验卫星送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。在研制大推力火箭长征2号时,要求火箭外壳（如图）的材料成本低、熔点高、密度小,则该金属材料最好是（）A 铝合金B钛合金C镁合金D铁合金7为探究影响铁和盐酸反应速率的因素,兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化,如下表所示。每一个实验在其他条件不变时,下列说法不正确的是（）图象 图
3、1 图2 图3实验等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸（3%和15%）反应不同温度下,等质量的铁粉与相同浓度的足量稀盐酸反应A由图1可知铁粉反应更快B由图1可得结论：盐酸不能与铁丝反应C由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快D由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量8下列描述中,属于金属化学性质的是（）A铜是紫红色固体B汞在常温下呈液态C铁在潮湿的空气中容易生锈D钠的质地较软9有X、Y、Z三种金属,X在常温下能与空气中的氧气反应,Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序
4、正确的是（）AY Z XBX Z YCX Y ZDZ Y X10有Mg、A1、Zn的混合物共3.6g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是（）A0.1gB0.3gC0.4gD0.5g11某同学在学完“金属的化学性质”后,进行了如下的实验探究,他先向只含CuSO4一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉,充分反应后过滤,再向过滤出的固体中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则下列结沦正确的是（）滤渣中一定含有Fe和Cu 滤渣中一定含有Fe和Mg滤液中一定不含CuSO4,一定含有MgSO4 滤液一定是浅绿色ABCD12将一定量的锌粒投入到含溶质为Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中,充分反
5、应后过滤,往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象,则下列说法中,正确的是（）A滤渣中一定有CuB滤液中一定没有AgNO3C滤渣中可能有AlD滤液中一定没有Cu（NO3）213甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放丁化合物的水溶液,用乙制的容器却可以盛放丁化合物的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A丙乙甲丁 B甲丁乙丙 C丁甲乙丙D甲乙丁丙14某同学根据铜绿的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈烛的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的（）A甲、乙、丁B甲和丁C乙和丁D丙和丁15苏州博物
6、馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是（）A放于体验区,让观众触摸B放在充满氮气的展览柜中C定期用清水冲洗,除去灰尘D用盐水除去铁剑上的锈斑16探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性,下列所选的各组试剂不可行的是（）AFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Ag、CuSO4溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液17下列做法不能起防锈作用的是（）A在铁制品表面镀锌B在车、船的表面刷油漆C在金属机械上涂油D保留铁制品上的铁锈18合理使用金属制品很重要,下列说法不正确的是（）A硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B铸铁暖气管刷铝粉,可以有效防治其生锈C灯泡中使用钨丝
7、是因为钨的熔点低D在金属表面刷漆,是防止腐蚀的有效方法192018年5月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是（）A用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B刷防锈漆C船体表面镀一层金或其它不活泼贵金属 D给某些部位涂油20如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后下列推断正确的是（）Ab管中铁钉一样会锈蚀BL端液面比R端液面低C该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关D若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀二填空题（共7小题）21合肥地铁2号线的通车标志着合肥进入换乘时代,极大方便了广大群众的出行。（1）制成地铁列车的钢轨材料是锰钢,
8、属于合金。合金的主要性能是 、 。（2）地铁的开通不仅方便了人们的出行,而且还减少了空气污染。因为地铁通常是电力机车,地铁在行驶过程中的能量转化是 。（3）地铁中的某些部件是金属钛（Ti）制成的,该金属的冶炼方法是利用二氧化钛和金属铝在高温下发生置换反应制得的,此反应的化学方程式为 。22化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题：（1）家庭中用 除去冰箱中的异味。（2）生活中常用 鉴别水的硬度。（3）清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下 。（4）合金具有良好的物理、化学性能,下列物质属于合金的是 （选填序号）。A黄铜 B不锈钢 C铁矿石（5）锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其
9、原理是 。23将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是 A三种金属的活动性顺序为XYB相对原子质量由大到小的顺序为ZYXC产生氢气的速率顺序为YXZD消耗稀盐酸的质量顺序为 24早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。（1）利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,这是利用了不锈钢的 （填字母）。A耐腐蚀性 B延展性 C导热性 D导电性（2）某实验小组设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如图：金属X是 ,写出上述实验步骤中有关反应的化学方程式 。25金属及合金是应用广泛的材
10、料。（1）清洁铝制水壶（如图1）表面时,一般不用钢丝球擦洗,原因是 。（2）已知,纯铁在1538时熔化：生铁是铁的合金；图2是生铁炼钢炼钢炉的过程示意图。预测生铁的熔点可能是 （填字母编号）。A.1620 B.1538 C.1250向生铁熔化形成的生铁水（液态生铁）中加入炼钢料和吹入氧气后,生铁水即转变为钢。钢水中的含碳量比生铁水 （填“高”或“低”）；不能用空气代替氧气炼钢,因为空气中的氮气从钢水中排出来时会 而造成钢水在炼钢炉内发生凝固。26金属是现代生活和工业生产中应川极为普遍的一类材料。（1）下列物质属于合金的是 （填字母）。A氧化铁 B不锈钢 C黄金 D铜（2）高炉炼铁所涉及的物质转
11、化过程如图所示：其中,A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为 。（3）铝的金属活动性比铁 （填“强”或“弱”）,但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是 。（4）为了保护金属资源我们必须学会防锈,下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是 （填字母）。A菜刀用完后擦干净存放B自行车三脚架涂漆C夏季停暖后,暖气片内注满水防止内部生锈D用不锈钢造炊具27安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。如图为纯电动汽车实物图,请据图回答下列问题。（1）图中标示的物件中属于金属材料的是 （填写一种即可）,汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和 性。（2）钢铁车身喷漆处理,既美观又防止生锈,其防锈
12、原理是隔绝 。（3）铝的金属活动性比铁的 （填“强”或“弱”）。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是 （结合化学方程式解释）。三解答题（共2小题）28金属材料在生活中的应用非常广泛,请根据所学知识回答。（1）根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 等（至少答两点）； （2）生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是 ；（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是 ；A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头（4）钠、锌、铝、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是 、 、 、 。写出铝与盐酸反应的化学方程式 。29金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛
13、的应用。（1）铜常用于制作导线,因为其具有良好的 。（2）将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明 。（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是 。（4）据图答题：根据如图甲所示回答：滤渣中一定有的金属是 ,滤渣与稀硫酸反应的化学方程式为 。把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的锌、铁两种金属,反应后金属都没有剩余,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙。下列说法错误的是 （填字母序号）A甲是铁,乙是锌B铁消耗硫酸的质量比锌大C参加反应的锌的质量小于铁的质量D充分反应后,稀硫酸一定都有剩余。四实验探究题（共1小题）30某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了如图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图,装置气密性良好）,一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
