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1、最新资料推荐鲁提辖拳打镇关西同步练习（含答案）一、选择题(本大题共1小题，共2.0分)1.下边几组字中，不全是形声字的一组是（ ） A.酒 厮 枪 烫 B.愤 曲 懦 违C.抱 镇 城 案 D.精 切 担 赊 二、现代文阅读(本大题共4小题，共120.0分)2.按照课文内容理顺下列情节的顺序。 A.智走他乡 B.父女诉苦 C.义赠白银D.酒楼宴友 E.消遣郑屠 F.旅店送行 3.说说下边句子，主要运用了哪种描写人物的方法，表现了鲁达什么性格特点。 (1)只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。(2)（鲁达）回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮
2、便来！”(3)且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公走得远了，方才起身，迳到状元桥来。(4)鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便说：“也是个不爽利的人！”4.回答问题。 (1)鲁达为金氏父女到状元桥找郑屠算帐，采用了什么方法？说明鲁达什么性格特点？(2)阅读课文中对“三拳”的描写。1 三拳的落点是：A、B、C、2 这三拳颠倒一下行吗？为什么？3 这里的三个比喻句变换了哪三种不同的感觉？A、 B、 C、4 这一段表现了鲁达什么性格特点？5.鲁提辖拳打镇关西 郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手
3、，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒地当街上。鲁达再入一步踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也枉不了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的又一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚来，郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。 郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄，你
4、是个破落户；若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。(1)这几段文字中，有一个句子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据，这个句子是_ (2)作者写郑屠“右手拿刀”作用何在？ 答：_(3)鲁达拳打镇关西，作者写得极为精彩，三拳在三个落点，而写郑屠的感受又从三个角度设喻，将三落点和设喻的角度分别写出来。 第一拳落点_，设喻角度_第二拳落点_，设喻角度_第三拳落点_，设喻角度_(4)用横线画出语段中描写鲁达心理的句子，这里的心理描写表现了鲁达怎样
5、的性格特点？ 答：_(5)郑屠挨了打，口里还说“打得好”用的是_修辞手法，内心实际想的是_。 (6)从文中对郑屠动作、语言的描写来看，郑屠的性格特点是_。 (7)从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是_，作者描写人物的方法有_。 三、其他(本大题共4小题，共20.0分)6.改正下边几组生字中的错别字，把正确的写在后边括号中。 (1)聒躁 碗盏 擦式 齐楚阁 （ ）(2)禀告 盘缠 能鼓 包裹 （ ）(3)铙 按捺 揪住 佘欠 （ ）(4)臊子 跺肉 消遗 匈脯 （ ）7.指出下边短语类型。 (1)一把尖刀（ ） (2)消遣我（ ）(3)郑屠发怒（ ） (4)睁着眼（ ）(5)分咐酒家（
6、） (6)相公钧旨（ ）(7)碟儿盏儿（ ）(8)细细地剁（ ）(9)跳下来（ ）8.解释下列词语。 (1)聒燥： (2)腌臢： (3)赊欠： (4)消遣： (5)钧旨： (6)生受： 9.判断下边生字注音是否正确，对的在后边括号内打“”，错的打“”。 (1)提辖（xi） 唱个喏（nu） 小厮（s） （ ）(2)较量（jio）恁地（nn）懦弱（nu）（ ）(3)揸开（zh）绽开（din） 时辰（chn） （ ）(4)馄饨（hn tun）腌臢（za）迸裂（bng） （ ）鲁提辖拳打镇关西同步练习【答案】1.B2.D B C F E A3.（1）动作描写。说明鲁达办事鲁莽，性格暴躁，又直爽。（2）
7、语言描写。说明鲁达嫉恶如仇。（3）心理、动作描写。说明鲁达粗中有细。（4）语言描写。说明鲁达爽直。4.(1)鲁达到郑屠店后先要十斤精肉燥子，再要十斤肥肉臊子，最后要十斤寸金软骨，并且只许郑屠动手切，以便激郑屠的火，让他也尝尝被欺负的滋味。采用的是激将法。说明鲁达机智、粗中有细。(2)1 A.鼻子 B.眼眶际眉梢 C.太阳穴2 不能，若颠倒先打太阳穴，一拳郑屠就会被打死，而鲁达的本意并非要打死郑屠，只是来教训他。但鲁达讲明来意并替金氏父女打了第一拳后，郑屠不但不认错，态度很强硬，鲁达才打了第二拳，这之后郑屠才求饶，令鲁达极为气愤才有了第三拳，失手打死了人。因而顺序不能颠倒。3 A. 味觉 B.
8、视觉 C. 听觉 4 表现鲁达不畏强暴，嫉恶如仇，粗中有细又豪爽侠义。5.【小题1】 你如何强骗了金翠莲【小题2】 反衬鲁达的武艺高强，勇武非凡【小题3】 鼻子上 味觉 眼眶际眉梢 视觉太阳穴 听觉【小题4】 俺只指望及早撒开 粗中有细【小题5】 反语 看我以后再来收拾你！【小题6】 欺软怕硬 色厉内荏【小题7】 性格直爽、嫉恶如仇，为伸张正义而敢作敢为；动作描写、语言描写6.(1)噪 拭 (2)彀 (3)钹 赊 (4)剁 遣 胸7.（1）偏正（2）动宾 （3）主谓 （4）动宾 （5）动宾 （6）偏正 （7）并列 （8）偏正 （9）动补8.（1）吵闹。（2）肮脏的无赖。（3）买货物时延期交款。
9、（4）戏弄、捉弄。 （5）命令。（6）受苦、难为。9.（1）（2）（3）（4）【解析】1.本题考查学生对形声字的分析能力。形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。B项中“曲”不是形声字，故选B。2.本题考查学生对文章内容的分析能力。本题出自鲁提辖拳打镇关西，细读原文可知，本文情节应为：酒楼宴友遇到父女诉苦，赠给父女银两并送他们出城，鲁提辖回来消遣郑屠，最后智走他乡。故应为DBCFEA。3.本题考查学生辨析描写方法，分析人物形象的能力。学生应了解并掌握人物描写方法及其作用。答题时先指出描写方法，再指
10、出描写的具体内容，最后分析人物的感情或人物的性格特点。题中（1）句的“丢”表明是动作描写，结合“焦躁”一词，可知表现了鲁达性格暴躁又直爽；（2）句是语言描写，“打死那厮”表明了鲁达嫉恶如仇的特点；（3）句中的“寻思”一词表明是心理描写，“掇、起身”是动作描写，结合句子内容，可知表现了鲁达粗中有细的性格特点；（4）句是语言描写，“也是个不爽利的人！”一句表明鲁达的爽直。4.(1)本题考查学生对文章内容和人物形象的分析能力。结合上下文可知，鲁达到郑屠店后先要十斤精肉燥子，再要十斤肥肉臊子，最后要十斤寸金软骨，并且只许郑屠动手切，以便激郑屠的火，让他也尝尝被欺负的滋味。采用的是激将法。说明鲁达机智、
11、粗中有细。(2)本题考查学生对文章内容和结构、写作技巧、人物形象的分析能力。熟读原文可知，三拳的落点是：鼻子；眼眶际眉梢；太阳穴。这三拳的顺序不能颠倒，若颠倒先打太阳穴，一拳郑屠就会被打死，而鲁达的本意并非要打死郑屠，只是来教训他。但鲁达讲明来意并替金氏父女打了第一拳后，郑屠不但不认错，态度很强硬，鲁达才打了第二拳，这之后郑屠才求饶，令鲁达极为气愤才有了第三拳，失手打死了人。因而顺序不能颠倒。三个比喻句分别从味觉、视觉、听觉来写。表现鲁达不畏强暴，嫉恶如仇，粗中有细又豪爽侠义。5.本题考查学生理解文章内容，筛选重要信息的能力。作答此类题，首先要通读选文，了解内容，再根据题干中的要求筛选重要的信
12、息。阅读选文，可知选文的主要内容是“鲁提辖拳打郑屠的情景”，根据题干的要求，找出鲁提辖惩治郑屠的理由，仔细阅读可知：“你如何强骗了金翠莲”一句是本题答案。本题考查学生分析小说写作技巧及人物形象的能力。作答此类题，首先要了解小说中常用的写作技巧，再结合文章的具体内容进行分析。阅读选文，找到相关情节，可知写郑屠右手拿刀，是为了暗示郑屠接下来准备威胁鲁达（即鲁智深），通过细节描写，刻画出郑屠暴躁专横的性格，同时反衬出鲁达武艺高强、勇武非凡的英雄气概。本题考查学生赏析小说语言、分析写作技巧的能力。作答此类题，首先要通读语段，了解作者描写的主要内容，再找到具体描写的句子，根据题干要求进行分析。阅读选文，可知选文主要描写了鲁达拳打镇关西的场面，仔细阅读，可知第一拳打在了鼻子上，“咸的、酸的、辣的”等词语表明是
