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1、山东省日照市高三历史下学期第一次模拟考试试题2016.3注意事项： 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24中国古代思想史论中说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，
2、各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方而，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子”这表明，在儒家思想的发展进程中A孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B儒学思想的演变具有主观性和时代性C儒学思想适应了不同时代社会的需要D儒学体系在不断批判中得到发展完善25右图是青海都兰县唐代吐蕃贵族墓葬中出土的纹锦。图案中，驾车出行的太阳神题材来自欧洲，驾车的有翼神马源自希腊神话，联珠纹是波斯的特征，太阳神的手印和坐姿是弥勒菩萨的形象，织入的汉字“吉”和织造技术来自中原。该文物反映的历史信息是A青海是当时欧亚经济文化中心B中国丝织技术已传往世界各地C丝绸之路促进了中外文化交流
3、D欧业各地区宗教文化不断融合26根据南京条约，英国商人“勿论与何商贸易，均听其便”，而不必跟官办贸易机构打交道：“中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其它费用的则例，以便(英商)按例交纳。”因此，南京条约A反映了英国贸易自由化的要求 B导致中国失去了关税自主权C损害了中国贸易和司法主权 D使英国对华贸易居于出超地位27戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动，自光绪十四年，康有为以布衣伏阙上书，极呈外国相逼、中国危险之状请厘清积弊，修明内政，取法泰西，实行改革。这场改革具有明显的植入性。”此论旨在说明A变法的舆论动员极不充分 B改革缺乏内在的社会动力C变法目标背离
4、近代化方向 D改节措施脱离了中国国情281949年10月，纽约时报刊发美国国务院对西藏的政策：“依据当前亚洲形势，美国国务院有可能能承认西藏是独立国家中共声明他们将控制西藏，一旦成功，中国边界将展至印度，那么非社会土义国家将不会坐视不管。”这表明美国A长期奉行分裂中国的政策 B试图扶持印度来压制中国C以遇制共产主义为外交目标 D借支持对新中国施压291960年11月，中共中央下发了关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信，规定：允许社员经营少量的自留地和小规模家庭副业在不影响集体劳动的情况下，鼓励社员种好自留地，饲养少量的猪、羊和家禽有引导有计划地恢复农村集市。这表明A“左”的路线得到一定程度
5、的纠正 B农村大锅饭的分配体制被打破C农业所有制形式出现重大变化 D农村经济形势趋于好转301983年，新华社发表服装模式宜解放的评论，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西装裙子，服装款式要大方，富有民族特色。评论表明了怎样的舆论导向A倡导革新服饰推动生活文明化 B推进思想解放为改革开放开路C学习西方同时注重维护民族传统 D促进服装行业适应外向型经济31苏格拉底说：“我是一只牛虻这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观A人格独立，思想自由 B民主意识，参政意愿C天下兴亡，匹夫有责 D批判精神，社会责任32欧洲人向美洲输出工业品，
6、及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶，在美洲换成白银， 再把这些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒，运回欧洲。材料说明A新航路开辟后洲际经济联系大大加强 B亚洲和美洲已成为西方工业品市场C掠夺美洲是西欧资本积累的主要途径 D亚洲成为当时世界经济贸易的中心33日本科学史家汤浅光朝指出：“如果一个国家和一定时段内的科学成果数超过全世界科学成果数的25，这个国家在此时段内可成为世界科学中心。”以下是他对近代以来科学中心转移顺序的研究。根据你的判断，表中数码代表的国家依次应为A意大利、西班牙、英国 B英国、德国、美国C西班牙、德国、英国 D意大利、英国、美国341933年
7、美国国会通过决议，放弃了金本位体制，限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付。二战后，美国通过布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价，重新确立了金本位体制。这两次改变的共同之处是A提高了美元的世界货币地位 B有利于美国经济的发展C推动了世界经济的体系化 D反映了美国主导世界经济的愿望351990年11月，在欧洲安全与合作组织成员国首脑会议上，北约和华约发表联合声明，宣布两大军事集团“不再互为为对手，相互将建立新的伙伴关系并友好相处”，这“成为欧洲冷战时代结束的象征”。这一声明主要是基于A两大集团军事上势均力敌 B世界政治格局日益多极化C欧洲一体化逐步走向深入 D两大集团力量对比失衡第II卷
8、本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第44题为选考题，考生根据要求做答。40(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。孔子主张“己所不欲，勿施于人”?孟子说“我听说过：有官位的人，如果无法尽其职责就应该辞官不干；有进言责任的人，如果言不听，计不从，就应该辞职不干。至于我，既无官位，又无进言的责任，那我的进退去留，岂不是非常宽松而有自由的回旋余地吗?”孟子认为君子应有自己的立场和追求，鄙视那种总是遵循“以顺为正”的“妾妇之道”，可惜的是，先秦儒家的那种个人主义传统在后代日趋衰落，个人的权利越来越受到
9、忽视。孟子倡导的独立人格越来越少。 摘自徐克谦先秦儒家的个人主义精神材料二个人主义是直到近代才从西方文化中演进出来的一种观念，中世纪以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放。个人逐步从外在束缚中得到了解放：无论是宗教的，还是政治的，到19世纪这一过程基本完成，最终，个人的神圣化终于成为习俗和法律。 摘自钱默生西方个人主义源流探索(1)依据材料一及所学知识，概括先秦儒家“个人主义精神”的原则，分析这种精神为什么在后代日趋衰落”。(12分)(2)结合材料二及所学知识，说明近代西方“个人”是如何“逐级”解放的。 (8分)(3)先秦儒学注重“人”的塑造，近代西
10、方追求“人”的解放，指出两者的历史影响。 (5分)41(12分)阅读材料，完成下列要求。材料改革开放以来，中国多次进行政府机构改革。下表为四次改革情况简表。上表能够反映国务院机构改革的多种趋势。写出其中两种趋势，并说明改革的历史原因。(12分)43(15分)历史上的重大改革回眸材料1934年2月19日，蒋介石在南昌发起了新生活运动，主张以中国固有的道德“礼义廉耻”为基本准则，从改造国民的“食衣住行”等日常生活入手，以德国和具有斯巴达式纪律的日本人为例。号召国民自强，“改造社会、复兴国家”。1934年2月到1935年3月为运动第一阶段。这一时期工作的中心任务是要实现全社会环境的整齐、清洁。为此，
11、新生活运动总会颁发了新生活须知，用以指导运动的开展。1935年3月以后，运动进入第二个段。这一阶段以实现“国民生活军事化、生产化、艺术化”为中心，突出实施国民军训与编组外，还组织了服务于地方建设事业的各种劳动服务团，开展诸如开渠筑堤、修桥补路、提倡国货、戒烟戒赌、民众识字、体育健身等项义务劳动，以期把国民生活推向新阶段。抗日战争爆发后，蒋介石从抗战的角度出发，赋予“礼义廉耻”新的时代内涵，使之成为全民抗战的动员令，同时不断调整新生活运动的目标， 摘编自刘利民新生活运动：构建社会理性的尝试(1)根据材料，指出蒋介石新生活运动的指导思想，并结合所学知识，从历史和现实角度概括这场运动发起的历史背景。
12、(8分)(2)根据材料，谈谈新生活运动的积极意义。(7分)44(15分)中外历史人物评说材料阿尔弗雷德塞耶马汉(Alfred TMahan，18401914)是美国近代军事学家、海军战略家。他以史学家的明鉴，系统地研究了人类海上战争，1890年起总结出版了海权对历史的影响：16601783等一系列著述，创立了海权论学说。马汉明确地把“海权”定义为“使用海洋和控制海洋”，认为任何一个国家成为强国，必须控制海洋，尤其要控制具有战略意义的海峡、通道；为了争取和保持制海权，必须拥有强大的海上实力，即强大的海军舰队和商业船队，以及能控制战略要地的海军基地；进而阐明了“海权是国家强大和繁荣的中心环节”。海
13、权论一经提出，就立即成为许多国家发展海洋事业、促进国家现代化的重要“催化剂”。其中，美国是海权论的最大受益国，二战前逐渐取代了英国的海洋霸主；德国、日本在海权论影响下，制定了国家现代化发展战略，迅速崛起，但在第二次世界大战中彻底失败。 摘编自程前光马汉的海权论及对二战前世界历史进程的影响等(1)根据材料并结合所学知识，简析马汉海权论产生于19世纪木20世纪初的美国的原因，并指明其实质。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你从“海权论对世界历史进程的影响”中得到的认识。(7分)高三一轮模拟考试文综测试 历史试题参考答案及评分标准 2016-03第卷：选择题（每小题4分，共48分） 2425
14、：B C 2630：A BC A B 3135：D A D B D第卷：非选择题（必考题+选考题）40（25分）（1）原则：人应该保持气节和尊严；别人的意志不能强加于人；人格独立，反对顺从。（6分）原因：宗法制观念的影响；君主专制的强化；儒家思想的发展着力强化尊卑等级和人伦秩序。（6分）（2）早期西方哲学家开始探索人的价值；文艺复兴确立了以人为中心的人文主义精神；宗教改革运动把人的信仰从教会的束缚下解放出来；启蒙运动则强调人摆脱专制统治和宗教愚昧的束缚，确立起民主、平等、法治的价值观念。（8分）（3）前者丰富了祖国的传统文化，促进了民族性格的铸造与道德观念的形成；后者推动了近代社会（资本主义）
15、的产生和发展。（4分）其中体现的思想观念都是人类思想史上的宝贵遗产。（1分）41（评分标准：每一改革趋势2分，说理充分4分，共12分）趋势举例：精简政府机构；促进高新科技发展；加强政府宏观调控经济职能；关注和改善民生等。原因举例：改革开放的深入，需要减轻财政负担，提高行政效率，提高官员的文化素质；适应经济体制由计划经济向市场经济的转变，需要加强宏观调控，转变政府职能，解放生产力；第三次科技革命的影响下，高新技术产业发展迅速；改革开放以来，人民生活水平不断提高，需要加强社会保障，关注民生等。43（15分）历史上的重大改革回眸（1）指导思想：传统儒家道德和近代民族主义相糅合的。（2分）背景：历史地看，借鉴德国和日本现代化强国发
