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1、2020年河池市初中学业水平考试语文模拟卷(二)第卷选择题(共30分)一、积累运用(每题2分，共12分)1下列加点字的注音完全正确的一项是(B)A瘠薄(j)谰语(ln)连缀成文(chu)B孱弱(chn) 臆测(y) 良莠不齐(yu)C攫取(xi) 憧憬(chng) 如坐针毡(zhn)D荫庇(yn) 名讳(hu) 风姿绰约(chu)2下列词语没有错别字的一项是(D)A私熟惟妙惟肖重岩叠嶂B掩映因地治宜长途跋涉C蔷薇巧妙绝纶络绎不绝D喧嚣就地取材苦心孤诣3下列文段中加点词语使用错误的一项是(C)在人与人相处的过程中，会遇到形形色色的人。有的善解人意，知书达理；有的心胸狭隘，蛮不讲理荷兰作家斯宾诺沙
2、说的“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服”是很有道理的。宽容，意味着遇事不埋怨他人，不推脱自己的责任。生活中遇事要学会忍让，不要为一些嗤之以鼻的事情与人斤斤计较，大庭广众之下，更要注意自己的形象。A形形色色B知书达理C嗤之以鼻D大庭广众4下列句子中没有语病的一项是(A)A象鼻山形似一头巨象，象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米的圆洞，江水穿洞而过，如明月浮水。B宜州的老干部们高声歌唱祖国的繁荣昌盛，赞美幸福美好的生活，流露了新时代不忘初心、乐观向上的老干部精神风貌。C天湖既有杭州西湖“淡妆浓抹总相宜”的湖光山色，却有洞庭湖“茫茫五百雪域”美称。D我们欣赏散文，不仅要认真品评作者表达感悟所用
3、的形式，还要细心领会作者对于自然和人生的感悟。5将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是(A)有花就尽情地开，有香就尽情地放。野菊花从不禁锢自己。野菊花还具有野性。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了。她能把药香聚散如云如雾。这时，你会从袅袅升腾的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃。ABCD6下列关于文学文化常识表述有误的一项是(D)A战国时屈原作离骚，因此称屈原或楚辞作者为“骚人”，后泛指文人。范仲淹岳阳楼记中的“骚人”便含有此意。B传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。C古代称呼人的方式很多样、很讲究。以地名称呼人，柳宗元又称柳河东；以官职
4、称人，杜甫又称杜工部。D“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂，不同的朋友关系之间有着不同的称谓。如情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“莫逆之交”。二、现代文阅读(一)(每题2分，共12分)【甲】说明文阅读你“吃”过牡丹花吗提起牡丹，就会想起“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。然而，记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以“吃”的牡丹：油用牡丹。它的根丹皮是一味传统的中药材，种子可以加工成食用牡丹籽油，牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶。我国油用牡丹专家、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技术委员会主任李育材介绍说，油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木，共有9个种、1个亚种和1个变种，全部原
5、产于我国，广泛分布于我国20多个省区。2006年，中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分。检测结果表明，牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高，是一种高端食用油。菏泽随之进行了小规模、专业化的实验性生产并取得了成功。2010年4月，国家林业局在菏泽组织召开了50多位专家参加的发展油用牡丹的专题论证会，参会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹基地前景广阔，效益可观。2011年3月，在进行了多项安全试验的基础上，由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告。牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92.26%，特别是其中的亚麻酸含量达40%以上。亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分，是人体不可缺
6、少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸，有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。与其他油料作物相比，油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。2011年8月，李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试点栽培及综合开发利用，全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕。截至2014年底，全国已种植油用牡丹122.48万亩，年产牡丹籽1 612.59万公斤，牡丹籽油加工企业49家，吸纳就业23.63万人。目前，以油用牡丹为原料，已开发出高档食用油、高档化妆品、保健品、药物、日用品五大类数十种产品，有的已经投入市场，受到消费者欢迎。李育材说，油用牡丹根系发达，耐干旱、耐瘠薄、耐高寒，不
7、仅具有良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益，还具有显著的经济效益，据测算，种植油用牡丹比种植传统作物每亩地能多收入几千元，可以有效调整种植结构，增加农民收入。并且油用牡丹种下后，3050年不用换茬，之后仅需要锄草、施肥等一般管理即可，省工、省时，节约成本。7对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是(C)A提起牡丹，就会想起“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。(引资料)B油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木，共有9个种、1个亚种和1个变种。(列数据)C有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。(分类别)D与其他油料作物相比，油用牡丹具有产量高、出油率高、油质
8、好、适应性广等特点。(作比较)8下列对选文的分析不正确的一项是(D)A本文的说明对象：牡丹花可以“吃”。B第段画线句中的“多”一词表示超过20个省区的意思，这体现了说明文语言的准确性。C第段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况。D说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序，本文按逻辑顺序进行说明。9下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是(C)A由第段可知，牡丹籽油含有对人体健康有益的元素，是一种高端食用油。B近年来，菏泽推广种植，可以取得良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益。C文章第段，通过列举李育材率先搞起试点栽培的事例来真实说明油用牡丹具有较高的经济效益。D以油用牡丹为原
9、料开发出的产品受到消费者欢迎。【乙】议论文阅读坚持用明德引领风尚张浩哲学社会科学工作者要树立良好学术道德，自觉遵守学术规范，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做事、做学问统一起来。习近平同志在看望参加全国政协十三届二次会议的文艺界、社科界委员时，强调要坚持用明德引领风尚，并对文化文艺工作者、哲学社会科学工作者提出了以高远志向、良好品德、高尚情操为社会作出表率的要求。广大哲学社会科学工作者既要以优秀研究成果促进社会进步，又要做到德为人先，用明德引领风尚。长期以来，我国广大哲学社会科学工作者坚持以人民为中心的研究导向，把做人与做学问统一起来，赢得了广泛社会赞誉，但也有极少数人存在学术浮夸、学
10、术不端、学术腐败问题。有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的脱离现实、闭门造车、坐而论道，甚至有的剽窃他人成果。这些现象虽然发生在极少数人身上，但往往会引起社会关注，影响整个社会风气。大学之道，在明明德。哲学社会科学工作者做的是培根铸魂的工作，肩负着启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的神圣使命，其言行对社会有很强的影响力。而且，名气越大，肩上的责任就越重。大学问家之“大”，既在于以其学术成果启发思想、推动工作，更在于以其道德情操和高尚人格引领风尚、烛照人生。明德，首先要明大德。个人的学术理想只有与国家前途、民族命运结合在一起，才能获得持久的生命力。马克思
11、在青年时期就树立起这样的志趣：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去”。广大哲学社会科学工作者应当志存高远，具有强烈的社会责任感和博大的人民情怀，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，成为对国家、对民族、对人民有贡献的学问家。明德，体现为勤业精业。板凳要坐十年冷，文章不写一句空。事实证明，真正的学问都是潜心琢磨而成的，真正的精品都是呕心沥血铸就的。古人说：“吟安一个字，捻断数茎须。”凡传世之作、千古名篇无不是笃定恒心、倾
12、注心血的作品。只有耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住底线，不为一时之利而动摇、不为一时之誉而急躁，甘愿为自己的学术理想耕耘一生，才可能创造出有益于社会的成果。“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。”在某种程度上，作品和学问就是作者人格与人品的自我宣示。作品要塑造人心，作者首先要塑造自己。以东北师范大学原副校长郑德荣为代表的哲学社会科学工作者，让我们不仅见识到高水准的学术成果，而且见证了讲品位、讲格调、讲责任的人格魅力和道德情操。德不优者不能怀远，才不大者不能博见。广大哲学社会科学工作者要树立良好学术道德，自觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做
13、事、做学问统一起来。10下列对第段运用的论证方法判断准确的一项是(A)A道理论证举例论证B道理论证比喻论证C举例论证对比论证 D对比论证道理论证11下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(D)A本文的中心论点是哲学社会科学工作者要做到德为人先，坚持用明德引领风尚。B从论证方式看，议论文一般分为立论和驳论两种，本文属于立论。C文章综合运用了道理论证等多种论证方法，使论证严密，思路清晰。D选文的层次结构可划分为：/。12下列对本文的理解和分析不正确的一项是(B)A第段运用对比论证的方法，有力地论证了我们要坚持用明德引领风尚，使论证更加严谨。B“周恩来的为中华之崛起”可放在第段之中作为道理论据论证本
14、段观点。C第段“事实证明，真正的学问都是潜心琢磨而成的，真正的精品都是呕心沥血铸就的。”一句中加点词体现了议论文语言的准确、科学的特点。D“作品要塑造人心，作者首先要塑造自己”这句话体现了作文章首先要学会做人，德为人先。三、古诗文阅读(每题2分，共14分)(一)文言文阅读【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可
15、以一战。战则请从。”(节选自曹刿论战)【乙】鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚。袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”(节选自后汉书)【注释】中牟：古地名，今河南省境内。德化：用道德来教化。袁安：河南太守，是鲁恭的上司。阴：暗中。13下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是(A)例句：何以战A以我酌油知之 B不以疾也C所以来者 D必以分人14下列加点词语解释有误的一项是(B)A又何间焉(参与
