苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)

上传人:fe****16 文档编号:132201217 上传时间:2020-05-13 格式:DOC 页数:7 大小:168KB
返回 下载 相关 举报
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)_第1页
第1页 / 共7页
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)_第2页
第2页 / 共7页
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)_第3页
第3页 / 共7页
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)_第4页
第4页 / 共7页
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年级科学(上)第一单元测试卷一、我会填1.细菌、霉以及病毒要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作( )。2.在适宜的温度下,( )会使牛奶发酵成酸奶。3.危害人类健康的病毒和细菌叫做( )。4、许多传染病是由( )引起的。5、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做( )。6、物体在( )和( )的环境条件下,容易发霉。7、( )是构成生物体的基本单位。8、细胞有不同的( )、( )、( )。9、微生物分为( )、( )、( )等种类。10、做泡菜、做面包都要利用( )。11、我见过的霉的形状有( )状、( )状和( )状;颜色有( )色、( )色。12、生物体的生长发育过程就是(

2、)的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由( )的衰老、死亡造成的。二、判断1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( )2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母都是微生物。( )3、大多数细菌对人体是有害的。( )4、病菌会通过各种途径侵入人体。( )5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。( )6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。( )7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。( )8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。( )9、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程 。( )10、霉对人体都是有害的。( )11、人类可以利

3、用霉菌制酱做腐乳。( )12、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。( )13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。( )14、海洋中的硅藻也是一种微生物。( )三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是( )A、乳酸细菌 B、结核细菌 C、双球菌2、细菌对人类( )A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的( )和病菌的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由( )衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有( )种颜色。A、1 B、2 C、多6、生命体大都由( )构成。A、细胞 B、细菌 C、霉7、第一个揭开微生物秘密的是( )A、

4、弗莱明 B、列文虎克 C、胡克8、( )中没有微生物。A、纯净水 B、自来水 C、池塘水9、( )不是用细菌生产的药品。A、青霉素 B、链霉素 C、双氧水(杀菌)10、在加工食品中经常会看到一小包干燥剂,它的作用是( )A、吸收水分,防止食品发霉 B、杀死细菌,防止食品腐败C、放出水分,防止食品发霉四、对号入座1、( )A、载物台 B、镜座 C、准焦螺旋 D、镜臂 E、镜筒 F、旋转器4、( )5、( )3、( )6、( )2、( )五、简答1、使用显微镜时要注意什么?2、怎样防止食物和物品发霉?六、自主探究(一)观察池塘水。活动目的:观察、认识微生物。活动材料:池塘水、放大镜、显微镜、载玻片

5、、盖玻片、滴管、烧杯、抹布。活动步骤:1、用烧杯采集回池塘水。2、用肉眼观察池塘水,我发现池塘水里有( )、( )等生物,还有许多其他的生物。3、用放大镜观察水,我又发现了用肉眼没看到的( )、( )、( )等生物。4、用显微镜观察池塘水,我是这样做的先安装好显微镜。对光,让光通过载物台到达物镜。制作水标本,并放到载物台。调焦,看清水中的微生物。5、用显微镜观察水标本后,我发现水中有( )、( )、( )、( )、( )等微生物。活动总结:通过用显微镜观察一滴水里的微生物,发现微生物的种类( ),数量( ),形状( )。(二)馒头发霉的条件。活动目的:设计有控制变量的实验,探究物体发霉的条件。

6、活动材料:新鲜馒头、烤干的馒头、透明塑料袋。活动步骤:1.将两个新鲜馒头编号为1号、2号,将两个烤干的馒头编号为3号、4号。2.将编了号的馒头分别装进透明塑料袋中,并密封。3.将编了号的馒头放到不同的环。(把表填完整)4.大约45天后观察现象,并进行记录。条件组合实验方法结论1温暖潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上2温暖干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上3寒冷潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里4寒冷干燥把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里活动总结:根据实验现象,我认为物体在( )的条件下容易发霉。附答案:一、1、微生物2、乳酸菌3、病菌4、病菌5、青霉素6、温暖 潮湿7、细胞8、形状 大小 功能

7、 9、细菌 霉 病毒10、酵母菌 11、绒毛 棉絮 蛛网 绿 灰12、细胞 细胞二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、三、1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、A 9、C 10、A四、1、E 2、C 3、F 4、A 5、D 6、B五、1、(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 (2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。 (3)不能用手触摸目镜和物镜。2、(1)真空包装(2)太阳曝晒(3)低温保存(4)放干燥剂六、(一)2.泥沙 草叶腐败后的残余部分 3. 5.鼓藻 草履虫 钓钟虫 水蚤 轮虫 (二)结论:1、容易发霉 2、不容易发霉 3、不容易发霉 4、不发霉 活动总结:温暖 潮湿

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号