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人教版六年级数学下册第三单元 图形的放大与缩小 人教版六年级数学下册第四单元 图形的放大与缩小 这些现象中 哪些是把物体放大 哪些是把物体缩小 按2 1画出下面图形放大后的图形 4 3 3 6 3 6 3 按2 1画出下面图形放大后的图形 按2 1放大 就是把各边的长放大到原来的2倍 4 3 3 6 6 按2 1画出下面图形放大后的图形 6 3 6 3 12 6 12 6 4 观察一下放大后的图形与原来的图形 比较它们的内角 边长 周长 什么变了 什么没变 相同的地方是 图形的形状没变 每个角的度数也没有变 不同的地方是 每条边都变长了 图形变大了 如果把放大后的三个图形按1 3缩小 图形又会发生什么变化 在方格纸上画画看 12 6 12 6 6 6 1 3 12 6 12 6 6 6 2 2 4 2 4 2 这些图像是放大和缩小吗 A C 1 将三角形A的各边按4 1放大 得到三角形B 2 将三角形B的各边按1 2缩小 得到三角形C 3 画出上述图形 并指出哪些是三角形A经过放大后的图形 哪个是三角形C经过缩小后的图形 2 2 8 8 4 4 做一做 1 下面哪个是图形A按2 1放大后得到的图形 32 12 希望同学们在与他人相处时 多 放大 别人的优点 缩小 别人的缺点 这样 我们的生活就会充满快乐
