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1、 1 4 礼物礼物 学习目标 学习目标 1 理解文章标题的含义 2 领会作者构思的精妙 3 探究主人公的内心情感世界 学习 尊重他人的爱 学会关爱他人 的优秀品质 学习重难点 学习重难点 分析揣测人物的心理活动 学习人物的优秀品质 学时安排 学时安排 2 学时 第一学时 第一学时 学习过程 学习过程 一 预习导学 1 请给下列加粗字注音或根据拼音写汉字 小榻榻 装 hu ng 相形见绌绌 鹌鹑鹌鹑 瘦削削 ku 赠 抽噎噎 忐忐 忑忑 不安 掂掂斤播两 你觉得还有什么字的字音字形需要注意请写下来 2 回顾有关小说的知识 把要点以提纲的形式写在下面 3 作家作品介绍 在 1899 年的圣诞节即将
2、来临时 美国哥伦布城监狱里 一位囚徒正为无钱给心爱的女儿 2 4 买圣诞礼物而发愁痛苦 他冥思苦想 用什么办法可以挣到钱呢 忽然他想起在从前办过的俄 杂志上 他因写了一些小品和风趣故世而得到过丰厚的稿酬 为什么不再试试呢 于是他在监 狱准备迎接圣诞节的忙碌中 偷闲匆匆写了一篇小说 小说一发表 就引起了美国社会的极大 轰动 当然 他也如愿以偿 从此 他一发不可收拾 写下了许多作品 成为世界著名的短篇 小说巨匠 你知道他是谁吗 作者简介 欧 亨利 美国著名的短篇小说家 一生创作了 300 多篇作品 代表作有 警 察和赞美诗 最后的藤叶 等 其作品以轻松幽默的笔调描写大都市里小人物的不幸命运 和美好
3、品质 揭露上层社会的虚伪无耻与专横腐败 艺术上精于构思 往往有曲折的情节和出 人意料的结局 使人回味无穷 二 交流研讨 1 速读课文 理清思路 2 跳读课文 文中哪个情节最让你感动 最让你感慨不已的是什么呢 3 小说中哪些情节突出表现人物无私的爱 用了哪些描写方法 三 巩固练习 品析句子中词句的表达作用 噢 此后的两个钟头仿佛长了玫瑰色翅膀似的飞掠过去 仿佛长了玫瑰色翅膀 第二学时 第二学时 学习过程 学习过程 一 预习导学 1 怎样理解本文的三要素 人物 情节 环境 3 4 2 小说的主人公是谁 着墨更多 3 欧 亨利的小说构思极其巧妙 本文中是怎样具体体现的 二 学习研讨 1 德拉是个什么样的女性 小说是如何刻画她的 2 预设 有谁喜欢吉姆吗 哪些自然节是重点描写他的 他对德拉的感情如何 小说是 如何表现的 试分析 3 两人珍贵的礼物最后却变成了无用的东西 你觉得德拉与吉姆这样做值不值 4 从这凄美的故事中 从他们的身上 你汲取了哪些可贵的东西 5 在我们的生活中 哪些关爱他人的事例曾让你感动 6 提问 欧 亨利是个编故事的能手 为什么他能将一个简单的故事说得那样引人入胜 4 4 三 反思总结 学了本节课你有哪些收获 提示 可从语言特点 写作技巧方面来谈
