八级数学下册4.3公式法知识拓展公式法运用的探究素材新北师大01221179.doc

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公式法创新探究观察“探究性学习小组”的甲、乙两名同学进行的分解因式的步骤 甲:x2-xy+4x-4y =(x2-xy)+(4x-4y)(分成两组) =x(x-y)4(x-y)(提公因式) =(x-y)(x+4);乙:a2-b2-c2+2b c =a2(b2+ c 2+-2b c)(分成两组) =a2-(b- c)2(运用公式) =(a+b- c)(a-b+ c).请你在他们的解法的启发下,将下列两题分解因式:(1)m3-2m2-4m+8;(2)x2-2xy+y2-9.答案 解:(1)原式=(m3-2m2)-(4m8) =m2(m-2)-4(m-2) =(m-2)(m2-4) =(m+2)(m-2)2; (2)原式=(x2-2xy+y2)-9 =(x-y)2-9 =(x-y+3)(x-y-3)

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