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课题:155机械能及其转化教学时数:1课时教学目标:1、知道机械能并会进行有关计算;2、会判断能量的具体转化;3、让学生经历判断机械能转化的全过程;4、培养学生运用能量和有关知识解决实际问题的意识;知识准备:1、影响动能和势能的因素有哪些;2、你是怎样判断它们的变化情况?导学达标:导入:用黑板擦下落导入展示课题:1、定义;2、需要从两方面探究:案例:粉笔头下落,上升;案例:荡秋千到单摆;(方法:分段分析);3、科学探究:皮球弹跳:有能量转化吗?(附上方法)怎样变化?结论;注意:分段;此增彼减。深化练习:、小结;、自由落体;人造卫星;弹簧门;节能站台;骑自行车上坡和下坡。P1206作业:,教学反思:再次强调速度和质量对动能的影响的情况!(结合教本P116小资料)1用心 爱心 专心