《八级物理上册 第一单元测试 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八级物理上册 第一单元测试 .doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理第一学期单元测试(一)班级 姓名 分数一、 选择题(只有一个选项是符合题意,将正确选项填在下列答题卡中。共30分)1“B超”机是利用超声波来论断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为()A声音太大 B声音太小 C声音的频率大于人能听到声音的频率D声音的频率小于人能听到声音的频率2下列说法错误的是()A手按电子琴的不同键位所发声音不同,主要是声音的频率不同B人离声源越远听到的声音就越小,这是因为响度变小的原因C只有两声源发出声音的音调和响度相同,我们就无法分辩它 们D、钢琴和二胡发出的声音不同,是因为它们的音色不同。3下面是一些正在振动着的物体:甲、手臂以每秒2次上下挥动;乙、
2、蝙蝠的小嘴发出的频率为105 Hz的振动;丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉,对以上一些物体的说法,正确的是()A人耳都能听到它们发出的声音 B.只有丙发出声,甲、乙发不出声C人耳能听到丙发出的声音,听不见甲、乙发出的声D人耳都听不到它们发出的声音。4下列关于声音的说法不正确的( ) A俗话说“隔墙有耳”说明固体也能传声。 B.“震耳欲聋”是指声音的音调高 C“闻其声而知其人”是根据人的音色而判断的 D用超声波清洗仪器,说明声波能传递能量。5听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是()A声音的响度 B声音的音色 C声音的音调 D音乐的节奏6雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()A频
3、率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调7声音在传播过程中,下列说法正确的是( )A音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低 C.响度都会逐渐降低 D.声音的音调、音色都变。8、 下面说法正确的是()A鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大 B棒击鼓面越重,鼓膜振幅越大,音调越高,响度也越大 C声源离我们越近,振动幅度越大,响度越大 D音调与振动的频率和振幅无关,与发声体的材料有关9、关于乐音和噪声的叙述中不正确的是() A乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音 B乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声使人们烦燥不安,有害人体健康 C从环保角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声
4、 D乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循10、不用回头就能判断身后说话的人所在的方位,这是利用了以下原理中的( ) A、回声定位 B、声的直线传播 C、双耳效应 D、声的反射11 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的() A、做一个外罩将声源罩住 B在耳孔中塞一团棉花C在马路旁植树造林 D换用噪声小的机器 12、 牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较,下列结论正确的是() A牛叫声音音调高,响度大B牛叫的声音音调低,响度小 C牛叫的声音音调高,响度小D牛叫的声音音调低,响度大 13、 为了保证正常的工作和学习,噪声声强应控制不超过()A30分贝 B50分贝 C70分贝 D90分
5、贝14、关于声现象,下列说法正确的是( )A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、一切发声物体都在振动C、声音在真空中传播的速度最大 D、人说话是靠舌头振动发声的。15下列说法中不正确的是( )A15 是声音在空气中的传播速度为340米每秒 B.声音在真空中传播最快C发声体振动越快,音调越高 D.为了保护听力,声音不能超过90分贝二、填空题(共24分)1、“闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 高。2、频率高于20000Hz的声音叫 ,低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 (填“能”或“不能”)听到。3月球
6、的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 ,又说明 不能传播声音。4声音的三要素是: 、_和 5音调是由发声体的_决定的,_越大,音调越高;响度跟发声体的_有关系,_越大,响度越大,响度还跟距离发声体的_有关6男生说话粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的_不同,其原因是男女同学的_不同7从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做_时发出的声音,计量噪声强弱常用_做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过_dB,要保证工作和学习应控制噪声不 超过_dB. 8“无声手枪”是在_处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在_处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造
7、林,这是在_中减弱噪声的 9、贝多芬耳聋后牙咬木棒抵在钢琴上听自己弹钢琴,这是利用了 。 三、简答题(16分)1地震前夕,一些动物有异常表现,如老鼠出洞,鸡鸣狗叫等,对这种现象的合理解释是什么?2北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是为什么?四、探究题(10分) 请你设计一个实验,探究“声是由物体振动产生的”。 实验目的: 实验器材: 探究过程:观察到的现象: 结规律: 。五、计算题:(每题10分,共20分)1经过观察发现,蝴蝶的翅膀每分钟振动大约600次,算一算,蝴蝶的振动频率?这种振动频率是属于超声、次声还是正常人耳朵能够听到的声音?2一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米秒则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是多少秒?2用心 爱心 专心