山东肥城湖屯初级中学八级英语下册Unit9HaveyoueverbeentoamuseumPeriod1SectionA1a2d导学案新人教新目标.doc

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1、Unit 9 Have you ever been to a museum?Period 1 Section A 1a-2d 【学习目标】1、知识与能力:(1)能认知并熟练运用本课时重要单词和词组; (2)能够听懂过去游历等方面的话题;(3)能掌握并灵活应用以下交际用语:Have you ever been to the space museum? No, I havent. How about you?How are we going there? We can take the subway.2、过程与方法:学生自主预习,教师主导,小组交流,合作探究3、情感态度价值观:了解各类博物馆、主题

2、公园和名胜古迹;体会旅游的乐趣,进而努力掌握知识,为理想而奋斗。【学习重点】:学会谈论过去的经历。【学习过程】一、课前预习(一)预习任务:Task1: 朗读并识记P65-P66的单词,根据汉语意思写出下列单词娱乐;游戏_ 在某处;到某处_照相机;摄影机_ 发明;发明物_Task2: 重点词组识记太空博物馆_美术馆_水上公园_游乐园_某个不同的地方_take the subway_have a great time_ go skating_ 成就;导致;造成_搭建帐篷_ 听起来有趣_做某事的方式_Task3: 句型展示你曾经去过博物馆吗?_ you_ _ _ a _ ?我上个周末去了电影博物馆。

3、 I _ _ the _ _ last weekend.(二)预习诊断:情景对话:A: _ you ever _ _ a science museum?B: Yes, I have. I _ to the National Science Museum last year. Have you _ been to a history museum?A: No, I _.B: _ _. Lets go to one tomorrow.(3) 预习质疑_二、 课中实施一、精讲点拨 1. Have you ever been to a science museum?have been to + 地点

4、,意为“曾经去过某地”,现在已不在那里了,常和just, never, ever, yet,before 等词连用,后也可接次数,如once, twice, three times 等,表示“去过某地几次”。Eg. I have been to Mount Tai three times.你曾经去过新图书馆吗?_ you _ _ _ the new libray? 2. Me neither. Lets go to one tomorrow. 我也没去过。我们明天去参观一家吧。neither 用作副词,意为“也不”,常用于句首,如: Me neither(= Neither have I ),

5、 表示前面否定的内容也适合于另一个人或物。 置于句首时,主语要放在助动词、系动词、情态动词之后。Eg: -Kate hasnt finished her book report yet. - Me neither.= Neither have I。二、拓展延伸:neither 的用法小结1) 用作形容词,意为“两者都不”,置于单数名词之前,谓语动词常用单数。Neither answer is right.2) 用作代词,意为“两者都不”, 可以单独使用,也常与of连用,neither of 作主语时谓语动词用单数。 Neither of my parents likes history.3) 用作连词,常用于短语“neither nor”,连接并列成分,意为“既不 也不”,当连接并列主语时使用就近原则。Eg: Neither he nor I am an actor.活学活用: 1) - I havent been to Sanya , how about you?- _. A. Me too. B. Me neither C. Me also D. Me havent2) Nether he nor I _ (have/has) met such a beautiful girl before. 三、系统总结:本节课我学到了_2

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